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  • 简介:作为位颇有个性的女作家,毕淑敏总是喜欢将其思维的视角,触及人们的精神领域,在对精神现象进行观照和反思后,梳理出不同于却又非常合理的见解,譬如:提醒幸福。

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  • 简介:在这个追求高颜值的时代,如果我说"我的相貌不",定会有人追问:怎么不呢?哼,不,就是不!大兔牙我长有两颗大兔牙。到四年级,同学们都在背后对我的大兔牙议论纷纷,我心里挺气愤。上五年级时,全体同学在老师的倡导下读完了《城南旧事》。《城南旧事》里面竟然有个角色叫"黄板牙",被刻画得点责任心也没有,整天只知道打牌,儿子、女儿都不管。

  • 标签: 城南旧事 黄板 五年级 游泳圈 黑珍珠 对我说
  • 简介:乌鸦,俗称“老鸹”、“老鸦”。常常边叫边成群结队地飞,叫声嘶哑。因为全身或大部分羽毛为乌黑色,所以叫乌鸦。关于乌鸦的形象有很多形容,但最让人耳熟能详的就是“天下乌鸦黑”这句俗语,说的就是乌鸦这身黑毛。可是乌鸦真的全是黑的吗?

  • 标签: 小学 课外阅读 《天下乌鸦一般黑吗》 麦小
  • 简介:虽然家乡的春节习俗和国内大部分地方都差不多,但是也有自己的独特之处。大年初,很多地方的餐桌上都是大鱼大肉,我们这里就不同了。大年初早上六点,村里每个人必须早早起床,到村里辈份最大的祖爷爷家的院子里吃素面条和“发财菜”。所谓的“发财菜”,其实就是木耳,而且这“发财菜”不能是买来的,必须是村里人在枯枝断木上亲自摘的。为什么得这样做呢?听说有这么个传说:在很久以前个大年初,村里来了个乞丐,在村里到处乞讨,可谁都不肯给他东西吃。直到中午,他也没有讨到任何东西。因为村里的人认为,大年初把自己的东西给了别人,自己的财气和好运就都给别人了。

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  • 简介:诗歌是文学领域里颗璀璨夺目的明珠。诗歌鉴赏不但能提高人们的文学情趣,而且能培养人们良好的文化涵养。我国伟大的美学大师朱光潜先生就曾说过:“要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。”甚至还说,“切纯文学都要有诗的特质”,“个人不欢喜诗,文学趣味就低下”,

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  • 简介:在数学学习的过程中,对公式、定理、法则的学习往往都是从特殊开始,通过总结归纳得出来的,经过证明后,成为性结论,再使用它们来解决相关的数学问题.下面以不等式内容为载体与同学们共同探讨如何运用从特殊到进行探究学习.

  • 标签: 学会 数学学习 总结归纳 探究学习 数学问题 不等式
  • 简介:摘要:直以来,数列求和都是高考数学项重点考查的内容,同时也是考查频率非常高的项内容。然而,在当数学教材当中,对于数列有关的求和问题鲜有涉猎。实际上,在等比数列以及等差数列相关公式的推导当中,些方法就可迁移到数列有关求和问题当中,这样可以对数列有关求和问题加以有效解决。基于此,本文旨在对数列求和问题展开探究,希望能为高中生解题提供些许参考。

  • 标签: 一般数列 求和问题 解题方法
  • 简介:”在高中化学教材中也多次出现,文章以“氢键”相关内容中的“”为例,辅之以比较深入地解读,并在此基础上内化激活教材中的“”,构建出不的化学课堂.

  • 标签: 一般 教学 激活 构建
  • 简介:英语有主动语态和被动语态之分。只有及物动词或不及物动词加上适当的介词构成的动词词组才有被动语态。现在时被动语态与过去时被动语态是被动语态中最常见的两种形式,它们是中考考查的热点之。下面结合典型中考题,在'考点剖析'中辨析它们之间的异同之处。

  • 标签: 被动语态过去时 过去时被动语态
  • 简介:【情景导入】新的周开始了,上课前,Alice遇到Barry,他们对刚刚过去的周末记忆犹新,打开了话匣子。他们在谈论什么新鲜的事情呢?

  • 标签: 一般过去时 综合展 情景导入 课前 周末
  • 简介:面对复杂问题时,可以特殊情形为起点,抓住数学问题的本质特点,逐步分析、比较、讨论,层层深入,揭示规律,并由此推广到,从而达到解决问题的目的.

  • 标签: 特殊到一般 数学思想与方法 本质特点
  • 简介:我们在学习数学的过程中,对公式、定理、法则的学习往往都是从特殊开始,几何中通常用特殊图形,得出结论.归纳法、演绎法就是特殊与思想方法的理论依据.在高考中,出题者经常会有意设计些体现特殊与思想的试题,作为填空或者解答题的压轴题.本文将从以下四个方面探索几何中特殊法的使用.

  • 标签: 几何 学习数学 特殊图形 思想方法 归纳法 演绎法
  • 简介:【解析】第1题中A、B都是光的直线传播,C是光的反射成像,而D是光从水中射入空气中时改变传播路线的现象,从而使铅笔在水外与水内的两部分出现偏移,故答案为D。第2小题A是光的直线传播,B和D是光的反射,而C是光从水中进入空气时出现弯折,使雨花石升高了,所以C为折射。

  • 标签: 解题策略 光现象 直线传播 题型 反射成像 物理