简介:传统播音主持教学方法已经不能适应当下的教育背景,教育与实践脱节的现象愈加严重,所以实践教学是播音主持专业建设的必由之路。播音与主持艺术专业的实践活动是否能有效地进行,既依赖于制度、师资、设备等的合理配置,更依靠高校与地方的媒体平台的合作,这使得高校突破了原有的教学实践模式,从而实现了高校播音与主持艺术专业实习模式的优化。
简介:随着互联网信息技术的不断发展,市场对于计算机软件技术专业人才也提出了更高的要求,竞争日益激励,出现了高校软件专业毕业生就业难的情况。基于此,应深入探究新教改背景下高校软件技术专业教学的课程改革。本文首先研究了当前高校软件技术专业教材以及课程设置存在的问题,然后根据实际情况提出了高校软件技术专业教材以及课程的几点改革策略。
简介:浙江农林大学广告学专业围绕应用型人才的培养定位,联系行业实际,开展教学改革,促进学生专业素养提升,形成了基于竞赛的广告学专业技能训练模式,办学效果日益显现。
简介:随着我国广播电视行业的深入改革,频道专业化也成为了发展的必然趋势。但由于我国频道专业化还处于起步阶段,所以在频道专业化的道路上仍然存在很多问题的实现,如果电视本身对频道专业化的概念理解有偏差,那么它们的实现方案肯定也会有问题,不是说增加频道数量,把综合频道随便改个名字就是实现频道专业化。在本文中,以旅游卫视为例,着重从频道定位、目标观众定位、规划等几个方面阐述了旅游卫视频道的特点,分析我国的频道专业化的现状与问题。
简介:本文通过对成都体育学院新闻系学风特点进行研究,在此基础上提出了创新体育新闻专业学风建设运行机制等。
简介:高职物流专业在开展教学工作时,应当以市场为导向,积极开展教育改革,加强对学生实践能力的锻炼,让学生能够不断提高自身的能力,适应企业的实际岗位需求。
简介:报纸作为一种传统的视觉传播媒体,与我们的生活息息相关,扮演着极其重要的角色。然而,当今媒体市场竞争异常激烈,报纸如何在众多的竞争媒体中独树一帜,吸引广大读者,除了增强新闻内容的可读性外,报纸的版式与广告设计尤为重要。广告设计与版式设计是紧密联系的整体,它们同时体现在版面上,二者只有共同创新提高,才能提升整个报刊的品位。
简介:2002年度全国新闻专业期刊、新闻媒体研究所业务交流会,于6月22日—23日在浙江嘉兴举行。这是在新传媒技术快速发展,传媒竞争日趋激烈,中国加入世贸组织的新形势下召开的一次全国性新闻业务交流会。来自中宣部新闻局和中央、地方新闻媒体的70多名代表以“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贳彻江总书记“5·31”重要讲话精神,就如何进一步自觉加强新闻行业自
简介:电视频道专业化是电视顺应市场需求的合理选择,是电视发展的大势所趋。它在满足观众日益增长的文化需求同时,也最大限度地满足了观众对信息分类和信息深度的需求,有效地提高了信息量的传播效率。
简介:金叶在《兰州大学学报(社会科学版)》2015年第4期撰文指出,当下,互联网、社会化媒体(微博、微信)等替代性传播渠道的大量出现,给传统语境下新闻专业主义的话语实践带来了极大的挑战,新闻从业者对于自身职业认知的不确定性和焦虑急迫感也相伴相生。文章通过案例研究和话语分析,从新闻事实的叙述活动、新闻记者的角色功能、新闻组织结构和新闻专业机构等四个维度,论证作为阐释社群的新闻从业者的话语合法性和文化权威重构的可能性与必要性。
简介:
简介:本文以角色理论为研究视角,运用话语分析的方法,考察记者博客如何呈现记者角色的自我想象和重新建构,以及新闻专业主义与上述两者有何勾连。研究发现,在知名深度报道记者的博客中,“专业的新闻采集者”这一角色正以话语表述的形式被记者想象并建构着。记者博客虽然存在着局限性,但对于记者践行专业理念存在着一定价值和意义。
简介:本刊讯2013年5月30日下午,由新浪网主办的“专业与责任——中国媒体灾难报道研讨会”在北京举行.来自清华大学、复旦大学、中央电视台、新华社、中国青年报、中国地震局等50余位传媒业界知名学者、资深媒体人及亲历灾难报道的记者、政府机构代表参加了本次论坛。
简介:明晰主导性新闻观念、确立明确的“新闻主义”是时代的要求。本文认为,建立在“发展新闻主义”与“专业新闻主义”统一基础上的“发展新闻专业主义”,是当代中国主导新闻观念的可能选择。在观念论视野中,发展新闻专业主义,就是以新闻专业主义观念实现新矧业自身健康发展、促进社会整体发展、促成新闻领域与其他社会领域艮性互动发展的“新闻主义”。
简介:作为一门职业,新闻工作有一定特殊性与复杂性,在于它与繁多的公共事件和复杂的公众生活紧密相联。职业赋予了他们受尊重的光环、不失尊严和卓尔不群的感觉,但同时也给他们诸多苦恼和矛盾。
简介:摘要:本文阐述了职业指导教育的特点与原则,结合职业指导教育课程教学设置要求,我们根据职业指导实训课程的案例,提出了 中技类学校要关注对市场营销人才需求的层次性,开好模拟现场招聘会,加强对模拟招聘会的反思等建议。学校职业教育应该潜下心来, 按照自己的职责,按照职业教育的教育教学规律。
简介:特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责任意识,具备出版领域和特殊教育领域的专业知识和能力,要在实践中,努力学习,热爱特殊教育期刊编辑工作,善于与特殊教育的作者、读者沟通,成为有较高专业素养的学者型编辑。
简介:通过对上海地区八所高校1430例新闻传播类专业本科生的问卷调查,试图呈现新媒体环境下新闻学子专业承诺现状,比较不同类型、特征新闻学子在专业承诺方面的差异,在揭示新闻教育与专业承诺关系的基础上,检验了学习自我效能感的中介作用。研究发现:新闻学子的专业承诺水平较低,不同年级、生源地、录取志愿、家庭影响及学校类型的新闻学子在专业承诺方面有显著差异;新闻教育对专业承诺有正向促进作用;学习自我效能感在这种关系中产生中介效应。
简介:基于就业与考证导向的会计专业“三位一体”实训教学模式要依据其专业特点进行构建,本文通过分析,最后提出了基于就业与考证导向的会计专业“三位一体”实训教学模式的构建策略。
媒体实践平台在播音与主持艺术专业教学中的构建策略
新教改背景下高校软件技术专业教学的课程改革探究
地方院校广告学专业应用型人才培养的实践
中国频道专业化的现状与问题——以“旅游卫视”为例
体育新闻专业学风建设创新机制的实践与探索
以市场需求为导向的高职物流专业教学改革思考
论版式设计与广告设计的和谐
全国新闻专业期刊新闻媒体研究所业务交流会综述
电视频道专业化带来了信息量传播效率提高
社会化媒体语境下中国新闻专业主义的困境与重构
提高认识 发挥优势 增强效果──论专业报的理论宣传
专业主义理念的博客呈现——基于记者博客的质性分析
专业与责任的力量——“中国媒体灾难报道研讨会”在京举行
当代中国主导新闻观念的可能选择:发展新闻专业主义
设计·生活丛书
公共·同情心·专业主义:记者职业被认可的一种艰难
关于中技类学校市场营销专业职业指导实训课程的研究
特殊教育类期刊编辑的责任意识与专业能力养成
新媒体时代新闻学子专业承诺及其与新闻教育关系的实证研究
会计专业“三位一体”实训教学模式的构建