简介：案例教学现已成为国内商学院的重要教学形式,案例开发也成为商学院教师教学研究工作的重要组成部分。案例开发的最后环节就是将已经开发好的案例文稿拿到课堂加以检验,以确保所开发的教学案例在实施案例课堂教学时具有适用性,而目前相关研究几乎是空白。因此,本文对管理案例开发的课堂检验进行了界定,构建了案例课堂检验的知识点明确性、案例知识线和情节线清晰性、案例问题的可识别性的检验逻辑结构,刻画了思考题的启发性、分析思路的可用性、理论依据的合理性与案例教学目标的检验循环图,强调了教学计划的可行性检验,以供教学案例开发者在案例开发中进行课堂检验时参考。

简介：摘要在小学数学课堂教学中恰当的应用数字故事进行教学是非常有必要的，这样不但能够有效的激发学生学习数学的热情，还能够进一步的突破小学数学教学的重难点，通过创设良好的学习情景来提高学生学习数学的素养，希望本论文研究的小学数学课堂教学中数字故事的应用能够对我国小学数学教学起到一定的借鉴意义。

简介：国家统计局局长邱晓华在全国调查队管理体制改革工作会议上指出，统计事业正处在一个发展的关键时期。面临着良好的发展机遇。但也面临着各种困难和矛盾，尤其是对统计信誉的挑战。各级统计部门要紧紧围绕“内创和谐、外树信誉、优质服务”三个关键环节来谋划当前和今后一段时期的统计工作。

简介：摘要高中阶段在整个语文学习过程中是非常重要的一个阶段，这个阶段的语文学习效果好坏决定着学生是否能拥有扎实的文字、语言功底以及良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，高中生理应对这阶段的语文学习格外重视。但是，当今高中语文课堂中却存在着一个重要问题，就是高中生普遍厌学语文。本文在详细讨论了高中学生产生语文课堂厌学心理的原因的基础之上，进一步从社会、学校、教师和学生层面提出了相关解决措施。

简介：摘要在新课改的大形势下，初中语文课堂教学改革要想取得成功，教师就必须从转变教育理念、创新教学形式、优化教学手段等三个方面入手，从而更优化地实施课堂教学目标。

简介：摘要在素质教育的背景下，小学教育的模式以及各个学科的课程设计都得到了转变，以学生的发展为中心更适合现代教育的发展。我国的英语教育是从小学阶段开始的，小学英语教学的开展可以提升学生的英语语言能力，为学生之后的英语学习奠定了基础，因此教师应该重视小学英语教育。将心理健康教育渗透到小学英语教学中是现代教育发展的必然，同时也符合素质教育的要求。本文主要分析和探讨了心理健康教育在小学英语课堂中的渗透，旨在提升小学英语课堂教学效率和质量。

简介：摘要培养应用型人才是心理学教学未来发展的主要趋势与方向，各类院校都需要提高对学生专业技能培养的重视程度，将此作为依据开展科学合理的教学改革。通过相关调查与分析可以发现，大部分研究院校高度重视应用型人才培养工作，致力于教学改革与创新，但学生就业质量会受到多种客观因素的影响，其中包括专业技能不足的问题。很多毕业生并不满意自己在上学期间参加的实践教学活动。开展的教学实践活动并不能真正意义上培养学生实际应用能力，是现阶段教学实践环节面对的主要问题。在短时间内，应用心理学学生毕业人数呈现出急剧增加的状态，毕业生的就业问题更是日渐加剧。毕业生真正从事相关职业后会发现缺乏专业技能问题相当严重。这对应用心理学专业教学提出全新的要求与挑战。所以，在开展教育活动时，必须将理论与技能学习作为教学的核心，实现对学生应用心理学理论知识的有效培养，并帮助学生在实际问题中恰当应用所学技能。

简介：高等教育人才培养模式需要改变，以适应社会发展对人才的需要。现在我国很多企业需要应用型高级人才，我国要求大约600所本科院校转型为应用型本科院校，培养学生的职业能力，提高学生实践动手能力。在教育转型时期，计算机的应用领域比较广泛，计算机职业能力培养尤其重要，如何提高计算机职业能力，培养学生实践动手能力，传统教学方式不能满足企业用人的需要，借助于翻转课堂的信心教学模式，用以提升学生计算机职业能力培养，具有一定的研究价值，符合现代教育转型时期，教学模式改革需要。

简介：4月10日，国家统计局辽宁调查总队揭牌仪式暨全省统计工作会议在沈阳隆重举行。国家统计局局长邱晓华在会上作了重要讲话，充分肯定了辽宁的统计工作，全面阐释了统计工作面临的挑战和机遇，精辟论述了统计改革的方向和统计工作的重点，向全省统计工作者提出了殷切的希望。现特讲话摘要刊发。