简介：

简介：摘要小学是学生学习生涯的起点，也是学生学习习惯和生活习惯初步养成的关键阶段。作为小学《道德与法治》学科的任课教师，要探索出适合小学生的教学方式，让小学生能够在轻松愉快的课堂氛围中积极主动参与教学活动，学习掌握课堂教学内容。

简介：摘要随着高等教育大众化、全球化的发展和变化,社会竞争的日益激烈和加剧,高校毕业生就业日益成为国家、社会以及地方政府面临的重大而棘手的问题。2007年10月党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。2016年，工商管理类学科从曾经的爆红专业，逐渐走入毕业就业难的窘境，这和该类课程设置和人才培养方案不能适应社会变化所导致的。通过进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策,强化创业指导和服务,推动创新创业教育，促使大学生自主创业工作实现突破性进展。

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简介：2006年11月9日，中国国际人才交流协会（CAIEP）与以色列外交部国际合作中心（MASHAV）合作协议签字仪式在北京举行。国家外国专家局季允石局长、张建国副局长，以色列外交部副总司长兼外交部国际合作中心主任HaimDivon、以色列驻华大使海逸达先生等参加了签字仪式。中国国际人才交流协会与MASHAV合作项目已经开展十几年，该项目在促进双边友好合作、为中国培养专业人才．推动西部等相对落后地区发展等方面发挥了积极作用。

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简介：摘要晨间体育锻炼是一项非常重要的体育活动。让幼儿通过积极的参与活动。教师充分提供适合幼儿个体的活动内容，让每个幼儿都能获得表现自己的最高能力的机会，体验成功的快乐，增强自信。同时，要让每个幼儿在愉快的氛围里，自主的、积极的参与体育活动。教师更要注意小型器械的提供要方便幼儿的选择，为幼儿创设适合幼儿锻炼的环境，要留给幼儿更多的想象、创造的空间。从而通过体育活动的不断深入、发展，保持幼儿参与体育锻炼的兴趣，真正促进儿童整体发展和全面发展。

简介：摘要“幼儿园是人人必须敬畏的地方，幼儿教育工作是幼儿园的中心，安全工作是幼儿园的灵魂”。面对转型的社会，幼儿园安全工作如何适应时代发展的要求，已经成为当前社会共同关注的一大问题。本文首先反思了幼儿教育环境下的学校安全教育工作，以求在思想和观念上的新突破,使幼儿园安全教育工作跟上时代发展的要求。

简介：摘要手工教学活动是幼儿园教学中非常重要的一部分工作，有助于提高幼儿的综合能力并促进其全面发展。

简介：摘要《指南》中指出人际交往和社会适应是幼儿学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它方面的发展都具有重要影响。戏剧是从教育戏剧中发展而来的,它在幼儿教育中的作用逐渐受到各方的重视。因此以戏剧为媒介让幼儿通过认识、辨别、调整自己的情绪来达到自我管理。

简介：摘要低年级数学课堂活动式教学适合小学低年级学生的特点。教师在数学课堂教学中为学生设计相关的活动环节，让学生参与其中，经历探究知识的过程，以此来培养学生自主学习的能力。

简介：摘要音乐使人快乐，能促使学生形成乐观向上的积极态度。有效培养学生音乐的兴趣，对于促进学生音乐素质的形成有重要作用。但当前社会中，对于低龄儿童来说，主动学习音乐并积极参与音乐活动的主动性较弱，那么如何培养幼儿音乐兴趣、从而激发幼儿进行音乐活动的主动性是当前教师的主要任务。

简介：摘要在科学活动中教师要善于巧妙地设置问题情境，将幼儿引入情境之中，使之产生获取答案的强烈愿望。教师要融科学知识于探索活动之中，真正实现活动游戏化、趣味化，让幼儿在玩的过程中，不知不觉地学会探索，体验发现的快乐。

简介：随着教育的改革,高中化学教学目标的设置是每个学者共同探讨的话题。在当前高中化学教学中还存在着诸多的问题需要在教学一线的教师所解决,因此,比较恰当的教学方法可以让教师更好的完成课程目标。本文主要阐述了高中化学教学活动中教学目标的设置面临的主要问题以及相应的对策。

简介：摘要音乐教学过程是一个系统，构成这个系统的主要因素是学生、教师和教学内容。其中，音乐活动中教师和学生的和谐关系的沟通水平、发挥学生主体、培养学生个性对教学过程的整体功能起着非常重要的作用。本文介绍了在音乐教学过程中教师与学生如何建立积极的师生关系。

简介：摘要调查选取湖南8所高校的学生，通过收集调查对象在语言态度、个人方言能力、学校方言活动开展情况以及对方言前景的预期四个方面的数据情况，了解目前我国在校大学生对方言的态度及掌握情况，洞察高校方言传播现状，使学生对方言有正确的认识，从而树立正确的语言观念，树立热爱方言和保护方言的意识，暂缓方言濒危的步伐。

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简介：<正>为贯彻落实党的十八大和省、市、县委全委会精神,形成"人人皆可成才,人人尽展其才"的生动局面。通江县根据多点多极支撑发展战略,调研分析不同"点"、"极"人才需求,决定在全县深入开展以"争当优秀人才,创造一流工作业绩;争创人才开发先进单位,创造一流人才环境"为主题的人才工作"双争双创"活动。

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简介：摘要高校对于学前教育专业师资培训很大程度上决定着整个学前教育行业的发展，本研究中以高校学前教育专业语言教学为研究对象，通过调查访谈，发现目前幼师语言教学活动存在的现状及问题，并结合千策实训平台的交互形式，开发研究出了一套解决幼师语言教学活动问题的实训模式，促进高校学前教育专业学生在语言教学方面的能力发展。