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  • 简介:摘要班级是学生个体学习和成长的主要环境,传统思维下的班级团队建设目的往往是为了维护学校的纪律和师生关系为出发点,通过活动灌输班集体规则以期控制和约束学生行为。学校社会工作以人为本、注重学生全人成长的理念和由内而外的工作思路能拓展目前班级团队建设的内容、有效弥补班级团队建设工作中的缺失,更容易被学生接受,适合班主任在班级团队建设中借鉴。

  • 标签: 团队建设 以生为本 个案法 小组工作法 团体辅导
  • 简介:摘要经济全球化的发展使得不同国家之间的语言产生了碰撞,这些碰撞有时会产生一些新的流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性的词汇之一。本文旨在通过社会语言学角度对这些词汇进行解读,希望能够有助于我们更好的了解语言和社会之间的关系。

  • 标签: &ldquo × × 门&rdquo 社会语言学 起源 思考
  • 简介:摘要警察权对于维护社会秩序、国家安全和人民生命财产安全具有十分重要的作用,警察权力的构建与规范是一个关系国家根本的重大课题。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景下,警察行政权法治化行使成为新时代价值诉求。为此,解决警察行政权运行中的程序问题,在推进和谐社会构建进程中意义重大。

  • 标签: 警察权 行政执法 程序控制
  • 简介:摘要随着新课改教学理念的逐步深入,在小学思想品德教学中教师的教学方法对课堂教学效率有着全面的促进作用。为从小培养学生正确的人生观、价值观,让小学生具备良好的道德素质,使课堂教学全面化正规化,作为教师要从课堂教学做起,改进课堂教学方法,真正做到以身作则,使课堂教学生活化、情感化。本文就从如何提高小学思想品德课堂教学效率做简单的分析概述。

  • 标签: 小学 思想品德 课堂教学 策略
  • 简介:杨青(中国银行人力资源部处长):依托海外资源优势.加速国际人才培养。2006年12月11日我国加入WTO五年过渡期结束,按照承诺对外资银行全面开放人民币业务.我行作为5大国有商业银行之一,将面临较大的冲击和挑战。目前.我行在香港、新加坡、伦敦、纽约建立了5个海外培训中心。此外,我行还将海外战略投资者英国苏格兰皇家银行、瑞士联合银行、新加坡淡马锡控股、亚洲开发银行及外专局认定的渠道作为补充资源.共同构建全行海外培训体系.为国际化人才培养提供支持和保障。

  • 标签: 引进国外智力 和谐社会建设 社会服务 工作者 苏格兰皇家银行 海外培训
  • 简介:随着我国教育机制的改革与社会发展需求对人才需求的增加,近年来民办高校数量成上升趋势发展。与普通高校不同的是,民办高校在管理制度的设置上往往存在不完善的现象,这对于民办高校的发展带来很大的制约。本文将针对民办高校人力资源管理中的激励机制问题展开探究,分析其中存在的问题,并提出可行性应对策略,以确保我国民办高校健康稳定的发展。

  • 标签: 民办高校 人力资源 管理 激励机制
  • 简介:<正>一、思想观念落后、对改革的认识不到位首先,后勤管理观念陈旧。后勤管理部门将管理理解为"行政",而不是服务,在行动上则主要依靠行政手段来进行管理。长期以来,我国高校后勤管理是在计划经济的调控下,通过政府统一调配和经营的,是依靠行政手段来进行管理,忽视了市场的法则及其运行的规律,致使

  • 标签: 高校后勤管理 后勤管理部门 后勤实体 思想观念 后勤集团 问题分析
  • 简介:摘要文章从文化具有的“正义性”的社会责任感为出发点。阐述了公共图书馆公益性文化服务的社会责任,分析了作为社会公益性文化服务组织的公共图书馆不仅应该明确服务社会目的,明确指出社会文化服务的“正义性”。构建以读者服务为中心的“文化服务的正义性”、增强公共图书馆的社会文化服务的主旋律。

  • 标签: 文化服务 以人为本 社会责任 服务理念 服务机制 服务规范
  • 简介:由腾讯、中国人民大学重阳金融研究院和法国市场研究公司益普索联合发布的报告显示,北京是我国“最智慧”的城市.该报告利用交通、教育、购物和食品配送等不同指标,衡量了国内324个“智慧城市”的水平,并调查了逾6500名居民的移动支付的使用情况.总体来看,北京在无现金社会渗透方面排名第一,其次是深圳、广州和上海.报告还显示,40%的国人外出时所带现金不足100元,而52%的人所使用的现金仅占其月消费总额的20%,84%的受访者对出门只带手机不带现金感到很“惬意”.

  • 标签: 无现金社会 城市 智慧 北京 显示 中国人民大学
  • 简介:为解决高校家庭经济困难学生问题,我国已初步形成了以"奖、贷、助、补、减、勤"为主体的多元化资助体系,但也存在着不足。进一步做好贫困生资助工作,需要政府、社会、学校的共同努力,构建更加科学合理的家庭经济困难学生资助管理服务体系。

  • 标签: 高校家庭经济困难学生 资助体系 国家助学贷款
  • 简介:摘要中小学语文课堂小组合作机制要脱离形式化的羁绊,就要扬长避短,发挥小组合作学习的优势,避免小组合作学习的形式化,进行有效的小组合作学习。

  • 标签: 语文课堂 小组合作机制 有效
  • 简介:<正>2008年9月,三鹿奶粉被检出含有大量的三聚氰胺,同时,蒙牛、伊利、雅士利部分产品亦检出含量不等的三聚氰胺,一起由三鹿毒奶粉事件引发的食品行业信任危机突然爆发。人们在关注事件进程的同时,更多地在议论事件中企业、政府和媒体的社会责任等问题。

  • 标签: 雅士利 检验标准 三鹿公司 质量监管 标准体系建设 国际先进标准
  • 简介:

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  • 简介:社会保障体系作为社会主义市场经济体制的重要支柱,越来越受到各级党委、政府的高度重视,新一届党中央、国务院更是从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,把社会保障工作摆在了十分重要的地位。从十六届一中全会到中央经济工作会议及今年的”两会”,都对社会保障工作提出了新的任务和要求,并作出了一系列重大决策和部署。几年来的改革实践证

  • 标签: 中小城市 社会保障体系 改革开放 社会稳定
  • 简介:摘要大学生的就业问题是重要的民生问题,提升大学生就业能力是帮助大学生顺利就业问题的重要途径。当前高校教育模式与社会需求存在结构性矛盾,要提升大学生的就业能力,必须从社会的需求出发,调整大学的就业指导方式,制定面向于企业需求的就业能力提升教育,帮助大学生了解自己的职业特点,制定适合自身的职业规划,最终实现高质量、高满意度就业。

  • 标签: 社会需求 大学生 就业能力 提升
  • 简介:一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。每一个现代国家都把文化作为推动社会发展进步的重要力量。一个国家的强盛离不开文化的支撑,文化的建设与经济,政治和社会的发展紧密相连。在民族自治地方,有效的进行民族文化建设,更是对社会稳定,经济的发展具有重大意义!

  • 标签: 民族文化 民族问题 民族心理认同 社会稳定
  • 简介:摘要培育践行社会主义核心价值观是高校立德树人的要求,用社会主义核心价值观大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义,本文具体分析社会主义核心价值观的内涵,论述了大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 培育路径
  • 简介:摘要小学《品德与社会》课程的创设主要是为了培养学生的道德思维,并让学生掌握一些基本的品德规范知识和要求,促进学生德智体美劳全面发展,而生活化的课堂教学是实现该教学目标的关键所在。要使品德与社会课教学走向生活,提高课堂生活化的教学效率,应用活教材,拉近教学内容与学生生活的距离;时刻关注学生的社会生活,重视学生的个人经验;创设生活化情境,让学生贴近生活;创设问题情境,触动学生的心灵;走进生活大课堂,让学生感悟生活。我们要不断探索提高课堂教学生活化的方法,构建一种沟通学生情感生活领域、充满儿童情趣的生活化课堂,那么这块神奇的土地上定会绽放出绚丽的理想之花。

  • 标签: 品德与社会 课堂生活化 教学效率