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  • 简介:<正>义务教育课程标准实验教科书旧教材相比,最大的变化就是增加了一定数量的探究活动。这体现了新课程的理念:面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习。那么什么是探究呢?《牛津英语词典》中的定义,探究是"求索知识或信息特别是求真的活动;是搜寻、研究、调查、检验的活动;是提问和质疑

  • 标签: 课堂探究 生物科学素养 生活实例 实验教科书 旧教材 新课程
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  • 简介:随着上海国际性大都市地位的日益显现,如今来沪经商的外国人已多达5万!其实比起一水之隔的台商,这些金发碧眼的老外只能算"少数".据官方统计的数字,如今涌入大上海的台商有30万,连同家属足有50万之众.这几乎相当于一个小国家的全部人口.尤其靠近虹桥机场的古北和仙霞地区,更成了名动海峡两岸的"小台北".一入夜,满街都是软软的国语,两边的酒楼、商厦等都是台湾总店的分号,活脱脱一个台北复制品.为什么有如此多的台商选择上海?美丽的"东方之都"带给他们的是怎样一种体验?他们在这里的工作和生活情况如何?日前记者带着这些问题,对他们进行了采访.

  • 标签: 上海 台湾省 商人 日常生活 创业精神 业务范围
  • 简介:摘要作文实际上是对生活的一种再现,也是对生活的一种反映创造。学生需要具有一定的生活经验,才能充实写作的内容,并且让作文如同有了灵魂。在语文学科中,文字本来就源于对生活的品味,要求作文教学要意识到这一点,围绕着生活为中心,对作文教学进行优化。本文主要以小学高年级的作文教学为例,探讨相应的优化途径。

  • 标签: 小学语文 高年级 作文教学 生活
  • 简介:摘要本文主要以探究高中政治新课程“生活逻辑”为重点进行阐述,结合当下高中政治教学现状为主要依据,从立足于生活的教学内容、立足于生活的教学过程、立足于生活的教学方法这几点进行深入探索研究,其目的在于提升高中政治教学水平,为加强高中生政治素养奠定坚实基础。

  • 标签: 高中政治 新课程改革 生活化教学
  • 简介:生活中,我们会遇到一个又一个新的环境,而每一个环境又有其鲜明的特征,不要担心,更不能逃避,尝试着去适应,便能自然地融入其中。适应,在一定程度上也是对人的·心理承受能力的考验。周围的生活环境突然间发生了变化,一切都是那样的陌生,这时,无疑会在心理上产生较明显的反应,可能恐惧,可能忧虑,也可能充满好奇。人的性格不同,在适应新环境的过程中也必然会存在着很大的差异。开朗的人,来到一个新的环境,会觉得生活又重新开始,他们兴奋,他们激动,他们会用所有的热情去拥抱这个陌生的环境,并且把这看作一件求之不得的事情。或许,在一般人眼里。这种人到哪里都是自来熟,

  • 标签: 生活环境 学会 心理承受能力 热情
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  • 简介:曾经看过一个纪录片:一个中国留学生在德国因为迷恋赌博,导致破产、失业、离婚,欠下了50万欧元的债务,人已经处在崩溃的边缘。这个时候,他50岁的大哥,决定去德国打工,一边为弟弟还债,一边督促弟弟戒赌。这似乎是个不可能完成的任务。大哥的妻子身体不好,女儿正在上高中。为了这个决定,气恼的妻子和他离了婚。他只身一人去了德国。

  • 标签: 生活 中国留学生 德国 纪录片 妻子 离婚
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  • 简介:看起来,一个人把自己交给痛苦,比交给快乐更容易一些。譬如,听别人讲话,听到最后,耳朵里只会记住两类话:最愿意听的和最不愿意听的。然后,喜欢听的未必化成快乐,但不喜欢听的一定化成了痛苦,其他的都化成了风。

  • 标签: 生活 痛苦 快乐 个人
  • 简介:摘要教育与人们的美好生活息息相关。全民都应该高度重视教育,教育工作者更要着力夯实教学实践老师们不仅仅局限于教授学生书本上的理论知识,更重要的是发展学生核心素养,让学生们通过学习成为全面型人才,最终能够用知识去指导生活。本文将立足于此,试结合语文教学情况,探究核心素养视角下如何去优化语文课堂教学。

  • 标签: 经济体系 核心素养 语文教学 美好生活
  • 简介:摘要小学数学教学生活化是新课改的要求,符合小学生学习数学的特点,是培养学生形成合理的逻辑思维能力,利用数学思想数学概念来改造现实生活的一个必然趋势。这种教学模式要求,在生活化过程中学习数学知识,捕捉“生活素材”,激发学习兴趣,回归“生活天地”,提高数学应用能力,设置“生活背景”,培养学生数学意识。

  • 标签: 小学数学 生活化 教学模式
  • 简介:在了解资讯的同时,还能轻松享受生活——不做“知识分子”,做“知道分子”胳膊上长了个疖子,我一时抽不出时间去看医生。问同事谁能帮上忙,小满大包大揽:“等着啊,最多5分钟就知道怎么治了。”小满在电脑上打开一个网页,噼里啪啦输入几个字,再一点回车键,

  • 标签: 互联网 个人 家庭生活 生活方式
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  • 简介:"我们在这里生活得很愉快,平时接触较多的是中国人,但小区里同样来自印度的家庭大约有250个。"年过四旬的印度人阿斯福在一家百货行业外贸公司工作。来广州十几年,阿斯福一家三口并未感受到身在异国他乡的孤独。建立外国人服务管理工作站和社区"和谐家园",编印《外国人在穗指南》、制作视频开展多语宣传,提供学习中文、居留指引等服务……面对来穗人员超800万、每年进出外国人约500万人次的形势,广州大力推进来穗人员融合计划,在就业、居住、教育、维权等方面提供完善的公共服务。

  • 标签: 管理工作站 国际移民组织 多语 零距离服务 三口 外国人管理
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  • 简介:面对持刀挟持人质的凶手,腰问绑满炸药的歹徒,仅凭三寸巧舌解救受害人,无疑是世界上风险最大的谈判。然而,“反劫制暴”谈判专家却能从容走向丧心病狂的匪徒,哪怕炸弹在眼前爆炸都面不改色。他们用亲切微笑和技巧性的交流,兵不血刃地化解了一场场骇人险情……这些传奇人物是如何“炼”成的了他们有着怎样惊心动魄的故事?2009年10月,笔者在警方帮助下对这个神秘群体进行了探访。

  • 标签: 谈判专家 生活 生死 受害人 技巧性 凶手
  • 简介:<正>说实话,我认为我这些年确实是在生活。成功的人明白成功并不是什么摇远的目的地或是最后的成就,而是一种生活过程。我有幸在直销这个领域驰骋。算起来,己有十多年历程。直销是什么?

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  • 简介:新课程要求物理课堂要具有一定的趣味性和实践性,要能使得学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣。物理教学课堂还要尽量贴近学生的生活,将生活物理知识相互融合,促进学生从生活经验获取到物理知识,这样有利于学生较容易的理解物理知识,从而帮助学生做到学以致用。

  • 标签: 生活化教学 实践理论结合