简介:选派"博士服务团"支援西部和老区建设,是中组部和团中央贯彻落实人才强国战略,统筹区域发展,开发大西部地区的一项重要举措。自1999年开展试点以来,先后有六批共91人(次)来四川挂职服务。其中,有8位博士挂职期满后放弃了原工作,继续留在四川服务。第六批赴川博士服务团13名成员以"脱下博士帽、甘当小学生"的精神,满腔热情地为挂职地区的经济社会发展出点子、献力量。一年中,他们共提出76条建议;促成签订协议15个,总投资83.4亿元;举办报告、讲座45场,培训干部群众7250人次;向困难群众捐款33900元、办实事153件。一次四川行,一生四川情。第六批赴川博士用实际行动践行了"奉献青春智慧、促进西部发展"的神圣誓言。
简介:<正>当前,我国劳动力市场面临摩擦性失业、新增劳动力和农村劳动力转移的三重压力,就业环境相当复杂。"9+3"学生的就业问题因其不仅事关该教育计划的成败,而且事关藏区的稳定和发展,显得尤为突出和紧迫。因此,探讨、分析和解决"9+3"学生的就业困境值得高度重视和深入研究。一、研究背景四川藏区"9+3"免费职业教育计划(简称"9+3"计划)是政府每年组织藏区初中毕业生和未升学的高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育。此举是四川探索少数民族地区教育事业发展的一个创举,也是"职教攻坚十年计划"的深化和拓展,是推进藏区长治久安和跨越式发展的重要动力,其积极的社会效应正逐步扩大和显现出来,此计划逐渐在其他民族和其他地区开始实施。