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  • 简介:摘要随着当前经济的飞速发展,经济发展的同时环境问题日益严重,环境污染问题势必会对城市造成不良影响,尤其是水污染问题还是没有得到合理解决,直接困扰居民生产和生活。本文主要是分析环境工程污水处理中膜生物反应技术的运用,以供相关专业人士进行探讨。

  • 标签: 环境工程 污水处理 膜生物 反应技术
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  • 简介:自改革开放以来,我国经济水平迅速提高,但生态环境的恶化程度也日益加剧。如今,全球气候变暖,雾霾现象严重,导致自然灾害的发生几率上升。为实现人类可持续发展,应树立马克思主义自然观,坚持生态文明、美丽中国建设,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,确立“绿水青山”就是“金山银山”的思想。彻底摒弃以牺牲自然环境为代价来获取经济效益、社会发展的做法,应当尊重自然、顺应自然、保护自然,实现人与自然和谐共生。本文将对人与自然环境和谐相处谈一个高中学生对人与环境和谐相处的思索。

  • 标签: 高中生 人与自然 和谐相处
  • 简介:采访湖南经济地理研究所(以下简称“研究所”)时,适逢研究所门前正在修路,翻开的土地呈紫红色。在研究所的会议室里,研究人员告诉记者.他们正在治理的紫色岩风化壳是紫红色土的幼年期,紫色土山丘几乎没有植被、无法耕种.容易造成水土流失,而且紫色岩演化成可用耕种的红色土可能需要上亿年的时间。治理紫色土壤,改变生态环境,改善当地人民生活.发展经济是研究所科研人员多年来攻关的课题之一。

  • 标签: 经济地理 生态环境 研究所 湖南 和谐 中俄
  • 简介:摘要循证教学法具有实践性、权威性和合作性,能够培养教师和学生的“循证”的思维,树立严谨科学的理念,强调教学过程中“以证据为本”,要求教师的教学方法和内容有科学的依据;要求学生对所学课程有明确的了解,提出问题并查找证据,培养他们解决问题的能力。把基于循证教学理念教学法运用于中医英语教学的研究,无疑对中医英语教学具有推动作用。

  • 标签: 中医英语 循证教学 教学实践
  • 简介:摘要随着课程不断地改進,如何建立新的教育理念,使用有效的高中化学课教学,以提高效率和运用知识的能力,使高中生的综合素质不断提高,是高中化学老师所要解决的重要问题。本文在高中化學教学中,如何更新教育理念,在新的教育理念下,如何有效地更新教育學进行了分析和讨论。

  • 标签: 更新教育理念 更新教学方法 有效提高高中化学教學
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  • 简介:摘要随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学教育的发展提供理论性的帮助。

  • 标签: 初中数学 例题教学 习题教学
  • 简介:摘要教师要经常反思自己的教学行为是否尊重学生了,是否让不同的学生得到了不同的发展,是否真正达到了教学目标,并将经验、教训与同事分享,更加促进教育教学的发展。经常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,不断地完善自己,提高教育教学水平。

  • 标签: 教学反思 教学行为 教学理念 教学交流
  • 简介:随着信息技术的发展,教育领域也在不断改革以适应新社会。新媒体技术的应用丰富教学工作的同时,也带来了一些教育方面的问题。高校教育工作者要充分应用新媒体教育的便捷之处,推动高校学生思想政治教育的发展。

  • 标签: 新媒体 高校生 思想政治教育
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  • 简介:摘要分层教学在小学数学教学中对提高学生成绩,发展学生个性,培养数学尖子人才,满足不同层次的学生对数学不同的需求有很大的作用。

  • 标签: 小学数学 分层教学 应用策略
  • 简介:在小学阶段全面贯彻落实素质教育的关键是转变当前的教学模式,积极开展新一轮的课程教学改革。数学学科作为小学阶段的基础学科,理应成为教学改革的重点对象,只有不断推进小学数学教学理念和教学方法的转变,才能使教学过程更加丰富、教学效果更加理想。为此,笔者将从合作探究教学的角度出发,结合多年的工作实践经验阐述如何在小学数学教学中合理应用合作探究教学模式,从而增加教学的系统化和可操作化。

  • 标签: 合作探究教学 小学 数学 教学 应用策略
  • 简介:摘要本篇论文主要是谈如何运用情境教学法使学生更好地把英语这门学科学好。在论文中我主要从三个方面来进行论述,使学生有机会在课堂上扮演各种不同的角色,并能充分调动学生的非智力因素,把枯燥、呆板的书本知识灵活运用于日常的实际生活当中,不断提高英语交际能力。

  • 标签: 情境教学 直观手段 运用游戏 注重实践
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  • 简介:摘要小学生写作文常常犯难,没有资料可用,无从下手,也不知道应该怎么写,对此,老师也常常犯难,怎样进行作文教学才能让学生写出高质量的作文,为此,我们进行了本文的研究探讨。

  • 标签: 小学 语文 教学 作文教学
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  • 简介:摘要在小学数学教学中,很大一部分内容是计算与解决问题,而这些对于小学生来说无疑是具有较大难度的,小学生的认知能力不足,理解能力与分析、解决问题的能力还很欠缺,因此老师要注重培养学生的多种能力。使学生学会学习,能够通过自己的思考与分析解决问题,这将会大大提升教学质量与效果。

  • 标签: 小学数学 计算教学 解决问题教学