简介：香港和澳门青少年由于生活地区的特殊性，在国家认同意识方面比较淡薄。通过对香港和澳门地区不同类型青少年的国家认同情况的调查分析，了解到当前港澳青少年中完全没有国家认同的人数规模是比较小的，但这部分群体呈现出低龄化、扩大化、非理性化的趋向，据此提出国家必须加强对这一群体的跟踪研究和及早制定更加有效的政策措施来加以应对。

简介：青少年正处于自我意识发展的第二次飞跃期,敏感、害羞是这一时期的重要特征。但过度的害羞会影响正常的同伴交往、学习与生活,需要引起高度重视。本文对害羞的内涵、理论基础进行了归纳,从三个方面介绍了青少年的害羞特点,并依据布朗芬布伦纳的生态系统理论从系统性、发展性方面对调节青少年害羞心理提出建议。

简介：市场与媒体的发展导致针对青少年群体的广告越来越多，而作为消费群体的青少年正处于自我形成的重要阶段，这一时期的广告对青少年有哪些影响，广告与青少年自我形成之间关系如何，应该如何处理广告对自我形成的负面影响等，都是值得关注的问题。本文通过青少年广告接触的种种表现，剖析青少年广告行为背后的深层心理动机，从自我概念、自我形成等层面对青少年广告作用机制进行了深入研究。

简介：为了进一步深化矿井瓦斯专项治理，提高钻机钻进速度，规范钻机操作和日常维扶保养，确保文明生产，重庆能源集团南桐矿业公司红岩煤矿积极组织瓦斯队全体钻探工进行理论知识培训和考试，并于8月1日下午组织开展了钻探工岗位实作练兵活动。

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简介：如果说互联网下的今日中国,是赫赫宏幅的“未来主义”绘册--遥观只觉多维旋叠、锐意盎然,而快递物流从业者,无疑是其间的微毫矢量。

简介：2008年2月20日上午，在长航集团公司六届三次职代会组织的“民主议事会”上，一名职工代表发问：“请问刘锡汉总经理，如何采取有效措施确保安全？”

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简介：本文通过分析目前高职院校英语教学现状，指出了英语教学中存在的问题。在分析英语教学特点的基础上，作者提出了支架式教学模式在英语教学中的应用。它以学生为中心，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终使学生英语水平得到提高。

简介：人类历史即将迈人21世纪,这是一个伟大的历史时刻。在这世纪之交的历史关头,国际形势发生了深刻变化,人类的生产和生活方式都出现了史无前例的剧烈变动,世界正进入一个改革、调整的新时期。世界各国都在努力适应新形势、实现新发展,力争在21世纪的世界上有自己的一席之地。我们

简介：中国科学院院长路甬祥认为,在下个世纪有望实现跳跃式发展的中国,面临许多不容回避的严峻挑战和制约。主要面对的12个方面的问题是:一、面临自身人口压力,下世纪30年代,预计全中国人口将达16亿;二、面临发达国家经济科技优势的压力,国际竞争和合作、经济安全和国家安全将面临新的形势和挑战;三、面对资源、环境、生态方面的制约,迫使中国只能走一条依靠科技、节约资源、分配公平、适度消费、生态协调的可持续发展之路;

简介：百年一遇的金融危机，向企业负责人提出了更高的要求，不能用常规思维考虑问题，而是要清醒把握市场变化并认真谋划发展之策。回顾昨天，要看到改革开放30年取得的成绩以增强信心，总结经验为今后借鉴。抓住今天，就是要勇敢面对当前的困难，千方百计去克服。面向明天，就是不仅要渡过眼前的危机，

简介：太阳每天都从东方升起。然而,当21世纪的第一缕阳光普照大地的时候,人们毕竟还是产生了不同于以往的新鲜感。因为此时此刻,不仅标志着送走了20世纪的一百年,迎来了21世纪的一百年,而且还标志着新的千禧年的开始。百年一遇,千载

简介：当前中国面临着巨大的人口老龄化压力，如何有效应对养老问题已成为当前社会各界的共同课题。作为对传统养老模式的一场革命，智慧养老顺势而生，为化解我国养老困境提供了新的思路与实践道路。基于此，深入分析智慧养老模式推进中面临的机遇、挑战，并尝试提出政策路径等问题的探究，有助于我们更清晰地认识智慧养老发展所需的政策环境、市场环境、技术支持、人才支持，从而为推动我国养老服务产业的科技创新、智慧养老在我国养老服务领域的应用提供指导和借鉴。

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简介：国际人道法的实施和现有人道法规则在当代面临五大挑战：如何认识恐怖主义并合法地与恐怖主义作斗争；如何认识诉诸战争权和战时法的关系；如何认识特殊情况下战斗员和平民的区分；如何确保国际人道法在非国际性武装冲突中的适用；如何确保对现行人道法规则的尊重。

简介：走出校门，大中专毕业生们满怀憧憬地加入了滚滚人流，寻觅属于自己的那片天地。然而，在初涉社会的那一瞬间，他们便深深地感受到了压力——现实与设想相距甚远，就业，这个曾令人神往的话题，现在却变得那么沉重。

简介：青少年问题不仅仅是单纯的自然年龄及年龄群体问题，更是一个与社会整体状况相关的政治、经济和文化问题；全球性的青少年问题反映了现代性文明的结构性困境；青少年问题与现代性与生俱来的共生关系，证明了青少年问题的复杂性、艰巨性和长期性；只有将当代社会的青少年问题放在现代性文明的整体框架中，青少年问题才能得到全面解析；只有据此转换研究青少年问题的理论思路和观察角度，才能全面把握青少年问题的内在实质。