简介：文章运用社会化的有关理论，利用广西阳朔县436名中小学生的抽样问卷调查资料，以同龄的非独生子女为比较对象，对农村中小学独生子女的社会化状况进行了描述和分析。研究发现：农村中小学独生子女在生活技能、人际交往、价值观念和自我意识四个方面的社会化状况都比较好，并且在所有的指标上都和同龄非独生子女之间没有显著差别。
简介：<正>(一)广州市东山区环市路小学党支部,是全区的优秀党支部之一。该校育26个教学班,学生总人数1349人,教职员工63人,临时工4人。有共产党员10人,共青团员10人。设党、团支部各一个。在教职员工中,已婚育龄妇女有34人,其中只生一个孩子的有16人,全部领了“独生子女光荣证”。现有未婚女青年8人,大的已27岁,小的也有22岁,都有男朋友,但不打算目前结婚。
农村中小学独生子女社会化状况的实证研究
执行国策 为人师表——广州市东山区环市路小学党支部贯彻中央《公开信》的先进事迹
