简介：摘要对于高校英语教学来说，传统教学模式下很难达到理想的教学效果，综合型人才培养的有效性不足，长此以往势必会对教育事业的发展形成制约。翻转课堂的应用，促进了传统教学模式的转型升级，师生之间沟通更为密切，高校英语课堂也更具生命力，这对于英语教学成效的改善以及学生英语水平和自身综合发展都具有重要意义，在此种情况下，探讨翻转课堂在高校英语教学中的应用，对于高校英语教学活动的推进具有重要意义。

简介：摘要文章提出课程思政在高校专业课程中建设的必要性，阐明了《城市规划原理》课程的特点及教学现状，从教学大纲、教师自身素养、教学内容、教学方法、课程考核等方面论述了《城市规划原理》课程进行思政教学改革的方法。

简介：摘要本文以本学院《机械原理》课程为例，结合民办高校学生学习能力水平，对当前课程开设及教学模式、教学方法进行分析，探索如何有效提高课堂教学质量，以达到学科人才培养要求。

简介：摘要高校艺术类专业理论课程在艺术教育体系中是一门非常重要的课程，但是在当前艺术类高校开设的艺术类专业理论课程情况来看，高校艺术类专业理论课程的教学效果并不理想，高校艺术类专业理论课程逐渐地被“边缘化”。为了提升高校艺术类专业理论课程教学质量和水平，给艺术专业学生的学习夯实理论基础，对高校艺术类专业理论课程教学的改革刻不容缓。

简介：摘要：目前，随着我国教育教学改革的不断改革和深入，为了更进一步地推动BIM技术的发展，国内很多高校都开设了和其有关的专业课程，在高校室内设计专业教学的实际教学工作中，合理地应用BIM技术可以更加有效提升设计教学与实践教学效果，对此，本文通过BIM技术的内容、优势，及其在高校室内设计专业教育教学中的应用现状进行阐述，以便更加深入分析BIM技术与高校室内设计教学的结合过程。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，城市化的进程不断增快，交通道路的建设成为现代城市发展的重要标志之一，目前公路桥梁建设的面积呈现出快速增长的趋势，公路桥梁建设的施工工程已经成为交通行业关注热点，预应力技术在工程中的应用，有助于提高了公路桥梁较施工的质量。公路桥梁施工的质量是公路桥梁建设首要考虑的问题，最近在公路桥梁工程项目工程量不断加大情况下，预应力技术的应用也随之广泛，但是与此同时预应力技术在公路桥梁施工中的应用也逐渐会呈现出来相关问题，并且出现的问题逐渐加大。公路桥梁工程中预应力技术的应用，能够显著提升工程混凝土承载力，提升工程质量，在公路桥梁施工具有重要应用价值。

简介：摘要在市政公用工程道路施工过程中，为了确保道路的质量，需要努力提高路基施工的高效性和稳定性，确保路基结构和整体道路施工质量达到规定的标准水平。因此需要在路基施工过程中，通过应用先进的施工技术来有效提高路基施工的质量，使路基结构的安全性和稳定性能够得到有效的保障，从而确保市政公用工程道路施工整体质量的提升，使其能够更好的满足城市发展的需求，推动交通运输业的健康、有序发展。本文主要分析了道路路基施工技术对市政公用工程的重要性，市政道路工程路基施工质量控制要求，市政公用工程道路路基施工中存在的问题以及提出了强化市政公用工程道路路基施工质量措施，以期为后续市政道路路基施工提供有效的参考。

简介：摘要大气污染目前是我们环境保护的重中之重，国家和城市的大气污染，很大程度的原因是由于时代的过速进步所造成的，最主要造成这种现象出现的原因是钢铁产业的发展。钢铁产业所产生的大气污染物50%是烧结球团烟气，随着国家和社会的要求，如何在保持效率的情况下尽量降低排放或者减少污染，已经成了钢铁产业工作的重中之重。本文就烧结团球烟气综合治理技术的应用进行探讨，以供相关人士借鉴。

简介：摘要近年来，沥青公路以其路面平整、耐磨、抗滑、无接缝、行车舒适等特点，在我国高等级公路中获得广泛应用，随之对公路工程路面的施工技术及质量要求也不断提高。施工过程中，优化沥青混合料，选择先进设备和合理的施工工艺，科学合理的组织施工，对施工过程实施有效的动态管理，严格控制各种试验及检测，确保沥青混凝土路面平整度，铺筑出高质量、高水平的沥青混凝土路面。本文在此从施工的角度对沥青公路路面施工的几个重要的技术要点做了详细的探讨。

简介：摘要短短数十年时间，我国社会主义市场经济得到了空前的发展。随着整体经济条件的提升，建筑施工中对于建筑质量的要求也有了很大程度的提高，以此来满足人们在生活和人身安全上的诉求。对于整个建筑产业，良好的施工质量保障首先需要从原材料部分切入，其作为整个项目投资最大的支出项，对于整个项目工程质量具有非常巨大的影响，而其中又属最普遍的水泥应用影响最大。因此，进行建筑工程的水泥检测便是对建筑工程质量最基础的保障，这也是本文所强调的建筑工程检测中水泥检测的重要性。与此同时，本文也针对中强化对水泥的检测要素进行深入的阐述，希望可以对相关单位有所助益。

简介：摘要近些年，我国的工程规律不断扩大，工程种类不断增加，目前，对边坡进行治理工作是做好岩土工程的关键所在。对于边坡的防护治理来说，实施坡面的防护、支挡的防护以及对进行锚杆加固的防护等技术，都能对边坡的防护起到强化的效果。还有使用植物防护的技术，在边坡的各个坡面进行植物种植，这样还能防止坡面的病害情况，起到了稳固坡面的作用，进一步提升了边坡的整体稳定性。本文主要分析在岩土工程中对边坡进行治理所应用到的技术内容，并阐述其发挥的作用。

简介：摘要人们将建筑融入自然形态的元素，其出发正是说明了当代人们对自然的和谐以及城市和建筑的发展方向的一种最直接的向往，是人们想回归于自然的一种敬仰与尊重，同样也是人们对技术与设计的反思。本文站在建筑设计的立场，对建筑设计融入自然形态、借鉴自然形态、应用自然形态的方式进行研究，希望能够为建筑领域构建自然性质的和谐家园做到一点贡献。笔者结合多年的建筑设计经验，从外部形态、空间形态构思、结构形态、界面形态与建筑机能等总结了建筑设计中自然形态的运用，这对于自然形态的建筑应用具有一定的指导意义。

简介：摘要随着社会的发展，现代化的技术也在不断的创新与发展，在水利施工中地基处理技术也是得到了前所未有的进步，新型技术的发展提高了水利地基工程的建设，提高了整个工程建设的质量，与此同时也对地基的处理技术提出了更高的要求。在现有的技术水平下，工程地基具有更加广泛的适应性，极大地提高了工程建设的质量，实现了水利工程功能与作用的发挥。鉴于此，本文是对水利工程施工中地基处理技术，仅供参考。

简介：摘要随着我国经济科技的不断发展，我国的建筑行业也处于迅速发展的阶段，而对于建筑行业中，工业厂房屋面网架质量方面的要求也越来越高，屋面网架的各种性能都应该满足建筑结构的需求。就目前我国情况而言，在很多的大型工业厂房以及公共建筑领域之中，屋面网架结构的应用已经较为广泛。对于网架结构来说，目前存在较多的种类，而其中球节点网架施工技术操作能够在很大程度上对施工质量进行控制。我们对房屋网架的施工技术特点及施工质量控制方面进行了详细分析。对于网架结构来说，具有施工便捷以及结构简单的特点，所以在项目工程进行施工的过程中，想要最大程度上对工程质量进行保障，网架施工是其中的关键所在。因此需要从网架工程的设计、施工以及材料等多个方面进行分析。

简介：摘要在城市发展中，园林景观设计发挥着重要作用，随着经济水平的提高，人们审美观点和物质追求逐渐上升。在外来文化不断涌进的情况下，大多数园林设计师设计风格开始出现了非常大的变化。园林景观设计要依靠传统文化，表现出差异，承担着传统文化的发扬和传播任务。本文将根据具体实例对园林景观设计地域文化进行重点分析。

简介：摘要BIM技术在建设工程中的应用价值非常可观，BIM技术在项目设计、实施、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递，使工程技术人员对各种建筑信息作出正确理解和高效应对。同时为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础，在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用！在暖通空调设计工作之中，利用BIM技术可视化、协调性、模拟性、优化性等特点极大地提高设计工作的效率和全面性，尽早发现施工盲点及难点，协调综合布置，提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。BIM技术的持续发展在建筑业的前景堪称更加广阔。本文主要对BIM技术在暖通空调设计中的应用进行分析。

简介：摘要本文通过对生料粉磨系统进行分析，介绍了将中卸球磨粉磨系统改为辊压机终粉磨系统的两种方案。相同条件下，系统电耗可以降低约10kWh/t，通过节电，还可以间接地减少CO2排放，因此，不管采用哪种改造方案，生料中卸球磨系统改为辊压机终粉磨系统，都具有良好的社会经济效益。

简介：摘要：螺栓球节点钢网架结构在现代建筑中应用广泛，但其质量安全控制是确保工程安全的关键。本文深入分析了螺栓球节点钢网架结构的质量安全控制要点，涵盖设计、材料、施工和检测四个主要方面。通过严格的质量控制措施，可以有效提升钢网架结构的安全性和耐久性，确保其在各种复杂环境下的稳定运行。

简介：摘要高校是建筑人才培养的主要基地，特别是高校的工程类专业，在教学过程中要着重培养更多更优秀的建筑人才，以学生的实践能力和创新能力提升为根本的目标。当前信息化技术取得了突飞猛进的发展，并渗透到各个领域，所以在工程类专业中有效融入BIM技术，是十分重要而且必要的。在国家政策引导、行业重视下，全国各大高校都通过各种途径，切实有效的把BIM技术有效引入到教学过程中。针对这样的情况，本文着重针对BIM技术融入高校工程类专业教学的应用进行深入细致的研究，希望为相关从业者提供有益的借鉴。

简介：摘要近年来，大学英语教学改革的发展方向正呈现多元化的发展趋势，从以往单纯的通用英语教学逐渐转向学术英语或学术英语与通用英语兼顾的模式。随着学术英语在高校英语教学中得到更多的关注，一些高校尝试构建学术英语课程模块和开设学术英语课程，教学对象一般是中高级的外语学习者，开设学术英语课程的高校一般是国家985或211大学。然而，全国高校数量繁多，有些高校特别是非英语专业本科的高校，学生英语能力相对薄弱，水平参差不齐。鉴于此，为顺应大学英语教学课程转型的发展方向，本文尝试构建高校的大学英语课程模块，在功能性的通用英语课程的基础上适当加入学术英语课程，针对学生特点分级分层次教学，以期对提高高校的大学英语教学质量产生一定的借鉴意义，从而推动高校的大学英语教学发展。