简介:摘要信息技术作为新课标体系下初级中学的一门必修课,有其要实现的教学目标,但初中阶段的部分学生进入信息技术课堂却有着娱乐而非学习的潜意识反应,此反应与初中信息技术课程目标有不相适应的地方。我们对如何解决这一问题,提升初中信息技术课堂教与学的有效性进行了探讨。
简介:摘要:现代建筑之中,为满足社会各界和人们日益增长的需求,建筑结构开始逐渐趋于多样化发展。其中对建筑经济性、稳定性进行综合考量的一种结构形式就是预应力混凝土结构,该种结构在大型、公共、高层和超高层等建筑中得到了广泛应用,且该结构的应用不仅能够为施工质量提供保障,同时也可以充分发挥预应力混凝土结构优势,即利于结构截面尺寸的减少,能够使结构自重有效降低,也可以保障开裂等问题的有效防控,从而提升结构抗裂、抗渗等能力,为建筑安全、稳定提供保障。为了促进此结构施工质量的有效提升,必须要研究技术要点内容,并配合可行性的施工管理手段,为该结构进一步推广、应用提供促进作用。