简介：摘要对学生加强思想品德教育，如果仅依靠教材势必会让学生感觉到枯燥乏味，所以我们要借助更多行之有效的方式，采取灵活多变的形式，让学生在生活中自觉接受道德熏陶和教育。其中时事政治就是非常重要的一个方面，我们在日常教学中，就依托鲜活的时事，采取“新闻播报”的形式让思品课堂充满了魅力，让学生在学习中潜移默化地接受了思想的洗礼，得到了境界的提升。

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简介：用细节再现形象、凸显个性，是塑造人物的常用方法。细节是构成记事性文章情节的基本单位，是写人类文章刻写人物的神经细胞。细节描写就是对人物的外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物中某些具有特征的细小环节进行具体、生动而又细腻的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。

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简介：中国大学目前的首要任务是：假设经历高考后进入大学的学生学“苦”了、学“死”了，大学能否引导他“活”过来，更能“鲜活”起来，真正成长。

简介：想体验地道的尼泊尔味道,走街串巷才是明智之举。晃荡在加德满都的古城区,感受到的是交织在古老街巷里拥有穿越记忆的中世纪的集市。追寻着不时飘过的或浓郁或鲜香的气息,自然的就寻到了尼泊尔街头最正宗的美味。尼泊尔的加德满都,一座难以割舍的城市。古城里老旧狭窄的街巷,人畜并立而行,疾驰而过的汽车留下尘土飞扬。第一眼的加德满都,颓废的让人只想逃离。然而,只需一晚,在第二个清晨,

简介：摘要小学数学教学中，概念教学是学习小学数学知识、掌握数学技能的必要途径。但是，小学生的身心还处在发展阶段，以形象思维为主，这就使学生在对一些概念的学习和理解上存在一些问题，使学生的概念基础不牢固，因此，本文针对这一问题，提出几点有效建议，以提高学生对数学概念的理解能力和掌握水平。

简介：2015年8月、9月，河南电视台文物频道结合河南省档案局馆“抗战图片展”，以讲解和图片形式，重现70年前中原大地上那段血雨腥风的光辉岁月。作为档案工作者，我很幸运地参与了“中原硝烟，抗战到底”节目的录制，这对我既是个难得的业务锻炼机会，也是难忘的精神锤炼历程，尤其对抗战档案这一历史教科书的强大教育功能有了深切感受和体会。

简介：在传媒的大家庭里，期刊占有一席之地。学术期刊是其中的一员。

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简介：戏剧是一门综合艺术。一出好戏除了要有好的剧本，好的故事情节支撑，还涉及到音乐、舞美、道具、灯光等多种艺术包装，而其中最重要的要看舞台人物形象能否鲜活起来，使戏剧充满隽永的艺术魅力。近年来，我先后在二十多个大小戏剧和小品中饰演不同性格、不同身份的人物，得到了领导、专家的肯定和群众的好评。2007年在省文化厅举行的全省专业戏剧小品调演大赛中，我在小淮剧《一掌情深》中饰演的秀英获个人表演一等奖。演出实践告诉我：把握人物的形象塑造．使每个舞台人物个性鲜明，形象鲜活，是戏曲演员的最高艺术追求。

简介：追问是一种提问技巧,也是一门教学艺术。在数学课堂中,教师要善于做一个有智慧的追问者,及时把握追问的时机,灵活巧妙地进行追问,引导学生细究、深思、顿悟、自主构建知识,实现课堂教学的最优化。

简介：摘要本文以2013年温州市一模作文为例，分析了目前学生作文选材上普遍存在的陈旧化、低幼化、单一化现象。并在此基础上，指出了鲜活选材的四个途径素材体系的对换更新，陈旧素材的角度变化，隐性素材的显性化，生活资源的吸收与运用。

简介：据农业部监测,2017年第9周（2月27日-3月5日,下同）＂农产品批发价格200指数＂为105.44（以2015年为100）,比前一周降0.68个点;＂‘菜篮子’产品批发价格200指数＂为106.06（以2015年为100）,比前一周降0.77个点。

简介：摘要数学独特的魅力和数学学科的特殊性决定了学生学习数学首先是安静的、专注的，其次是深入的、广博的，再次也是受到各种客观因素制约的。这些客观因素的制约尽量最小化是我们教师的终身追求，以利于学生摈弃非智力因素的干扰，学会学习、学会做人、学会用数学的方法思考、处理数据、进行计算、推理和证明，用数学模型描述自然现象和社会现象；从而提高推理能力、抽象能力、想像力和创造力等，从而走进现代文明。本文将从激发兴趣、学会交流、摆正预设与生成的关系、教师的数学素养等角度讲述一节优质课堂的必备要素。

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简介：童话，是一个有效的载体，能将孩子的行为习惯、语言习惯和思维习惯等融入英语的听说读写教学中。用童话开展教育，能以其幻想性、趣味性牢牢地吸引孩子们的注意力，启发他们思考，活跃课堂。

简介：据农业部监测，2014年第3周（1月13日-19日，下同）“全国农产品批发价格指数”为205．11（以2000年为100），比前一周升0．97个点：“全国菜篮子产品批发价格指数”为206．62（以2000年为100），比前一周升1．13个点：重点监测的50家批发市场60个品种交易总量为60舟8万吨，比前一周增加i3．1％。

简介：生活节奏的加快，人们更喜爱阅读短而鲜活的报纸新闻。作为报社记者要开凿信息渠道，深入采访，善于捕捉事件的每一个细节；善于运用文字语言，增强新闻的动感，造成强烈的感官冲击力，能给读者留下深刻的印象。