简介：诗歌是对人生智慧的思考、对情感经典的传递、对强烈个性的张扬。她作为浩瀚文化的深沉载体，作为张扬个性、体晤生命、燃烧激隋的重要文学样式，精灵一般在人类脑海里跳跃。生活不可无诗，青春尤不可无诗。

简介：1920年代创刊于中国大连的《亚》被公认是体现了日本现代主义诗歌特点的重要杂志，而同期创刊于广州的《铜锣》则被视为具有无政府主义色彩的重要杂志，代表了日本1920年代广义上的现代主义诗歌的另一个谱系。本文以《亚》和《铜锣》为中心，从两者创刊时的历史语境、不同的都市背景，以及杂志中心人物安西冬卫与草野心平各自不同的越境体验等方面，论述日本现代主义诗歌与中国的至深关联。

简介：如今,翻转课堂走在了教学的前沿,实现了传统课堂中知识传授与知识内化两个阶段的颠倒。在翻转式的教学中,教师从知识的传授者转变为学习的指导者和促进者。为了促进学生的自主诗歌阅读水平,教师就需要为学生创造个性化协作式的阅读平台。本文试以美国意象派诗歌和现代美国诗歌的重要诗人,威廉斯·查尔斯·威廉姆斯的《便条》为例研究诗歌教学中的翻转课堂。

简介：词语错位是诗歌语言运用的一个突出特点。它是指诗中词序经常发生倒装和变化，这些倒装与变化并不一定由于诗歌体裁的限制，而是诗人有意为之造成的词语错位，其目的在于通过词语错位追求一种语言效果，唤起相应审美感受。“诗歌的任务不在于要借助语言去做某种理性的说明，而在于通过语言的运用去唤起相应的审美感受。”词语错位，是诗人有意突出某个词语或是句子，唤起读者新的审美感受。这些违反语言常规的“陌生化”语言，一定程度上是引导读者体会诗人艺术匠心的路标。

简介：深秋的柳条婀娜藏在体内，一分一厘地占据着天空它没有喊天空的蓝，只是偶尔摇曳

简介：许棠现存诗156首,可以归纳系联出19个韵部（其中《送友人归江南》、《句》二首为六句律诗,属于变体,故不予以考虑）,与王力先生考证出的晚唐—五代音系基本吻合,但也存在个别出韵之处。许棠诗用韵工整,一定程度上反映了晚唐时期诗歌的用韵规律,同时也仍存在隋—中唐音系的用韵习惯,对于这些现象的全面考察有助于我们更好掌握晚唐诗人的用韵特点。

简介：中华民族吏书上最精彩的四大发明落款人叫中华民族

简介：诗歌，以其凝练、含蓄的语言表现诗人丰富的思想情感，以有限的言语追求无限的情意。诗歌中的言不尽意之处，正如绘画中的留白，跃然纸上的是能看到的，那看不到的蕴含着更多的可能，便留给读者无限的解读空间。这无限空间需要读者虚心涵泳、切己体察，心游万仞、

简介：摘要诗歌鉴赏是职高语文教学中的一大难题。在职高语文教学中，诗歌鉴赏在学生心中相对较为困难，同时诗歌鉴赏教学水平停滞不前也是现今职高语文教学中极为重要的问题。诗歌鉴赏对学生的知识储备以及学生的理解能力有着极高的要求，因而，教师在教育教学中务必采取各种方式来提升职高语文诗歌鉴赏教学质量，提升学生的语文水平。

简介：席慕容是近代中国诗史上影响深远的女作家,其诗歌倍受读者的青睐之因,在于其作品所抒发的细腻感人的真实情怀和对爱情的浮想联翩,包罗万有;在西方美学与浪漫思想的熔铸下,透露出一种自然、清奇的气逸。这里,不想对她的思想倾向做进一步分析,仅想着重从其诗歌艺术本身,探索其对诗美的精湛创造和对新诗发展的贡献。

简介：总体而言,初中语文大致分为三个方面,一字词基础教学,二为阅读教学,三是写作教学。初看下来,做好以上三点,初中语文就能取得好成绩,然而,诗歌作为初中语文的一个重要组成部分,则常常被人们所遗忘。初中语文考察的诗歌并不深奥,然而,在考试中则是一个失分点,同时,现阶段的初中学生讲太多的精力投入到现代文阅读和写作指上,没有更多的时间来学习和思考诗词。除此之外,虽然我国已大力倡导素质教育,但是应试教育留下的问题仍旧严峻,很多初中语文教师在进行教学时仍旧死死围绕着考点、考纲,这在很大程度上限制了诗歌教学的发展。笔者旨在改变初中语文诗歌教学现状,针对初中语文诗歌教学中出现的问题和对策进行简要探讨。

简介：

简介：严阵诗歌的审美风格大体经历了从清新雅洁到瑰玮醇厚的过程。注重意境创造和气韵生动的审美效果;注意引画入诗,以细腻丰富、流动变化的色彩,与诗歌的音乐性相调和;致力于长句体形式的建设,并以＂二十四行诗＂丰富了长句体形式。

简介：

简介：母亲从不说谎话自小起，母亲就教育我不许骗人但我最先学会了骗母亲母亲不止一次地对我讲关于贼被枪毙的故事随后就告诉我当贼就会有贼的下场

简介：诗歌鉴赏题自出现以来，便成为每年高考的“保留节目”。从统计结果看，诗歌鉴赏题的得分率往往较低。于是，有人形容诗歌鉴赏题是“难啃的骨头”。那么，诗歌鉴赏题难在何处？笔者认为，这固然与鉴赏题本身的特质有关，同时也与考生的见识素养、教师的教学指导和命题者的设题有较大关系。

简介：备受各界关注的“世界华语诗歌联盟”揭牌仪式暨2015年度新闻发布会于2014年12月10日在北京亚洲大酒店成功举办。中国诗歌学会荣誉会长、世界华语诗歌联盟荣誉主席张同吾，中国诗歌学会副会长、世界华语诗歌联盟联席主席曾凡华，中国诗歌学会副会长、首都师范大学中国诗歌中心主任、世界华语诗歌联盟联席主席吴思敬，文化评论家、中国文化管理协会副主席徐国宝博士，中国驻纽约前营领事、世界华语诗歌联盟联席主席邱胜云大使，中国朗诵家协会联席主席、中央电视台副台长、中央新影集团总裁高峰，著名诗歌教育家、世界华语诗歌联盟联席主席闪世昌，北京人文大学创校校长、中国人民大学资深诗论教授、世界华语诗歌联盟联席主席周宏兴，中国青年出版社总编辑李师东，诗人、香港铜锣湾集团主席、香港诗词学会会长、世界华语诗歌联盟联席主席、常务理事陈智，诗人、著名律师、世界华语诗歌联盟常务理事干大江，中华诗词协会副会长何云春，以及世界华语诗歌联盟创意者与倡导者、诗论家、诗人、中美基金会主席、北京美在其中文化发展中心创始人李黎等数百位嘉宾出席了本次盛会。

简介：意象,表意之象,不仅特征鲜明而且蕴含着诗人的丰富感情和深邃的思想。笔者对雪莱的三部作品《含羞草》《云》和《西风颂》进行分析,发现在诗歌的创作中,诗人将自然意象赋予人的感受与经历,展现自己丰富的情感世界,其美学感染力及诗人丰富的想象力为当代文学的发展带来了重要的影响与启示。

简介：

简介：文章从功能语法的角度,对英国浪漫主义诗人华兹华斯的诗歌在语法手段方面进行分析,从而揭示英文诗歌如何利用衔接手段达到语篇连贯,以及各种衔接手段对诗歌主题的表现作用,以期为学习英文诗歌提供新的视角。