学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:针对教材式的网络课件模式,提出非线性课件的设计思想。本文着重借鉴混沌的非线性思维,进行网络课件的非线性设计研究,在此基础上,又进一步以特定实例对非线性网络课件的设计方法、设计要点进行实践探讨。

  • 标签: 网络课件 混沌 非线性
  • 简介:以计算机为核心的现代教育技术在课堂教学中的应用越来越广泛.本文从汉字的音、形、义三方面的教学作了探讨,论述了识字教学课件的设计要合理、有效,切合教学的实际.

  • 标签: 课堂教学 识字教学 课件设计 汉字 小学 语文教学
  • 简介:摘要随着电脑技术的普及,多媒体已成为教学的一种重要手段。将多媒体应用于化学教学,可以帮助教师直观形象地教学,降低难度,提高效率,同时又可拓展教学空间,丰富教学内容。

  • 标签: 化学多媒体课堂教学
  • 简介:介绍了从课件思想到积件思想的转折及积件库的特点,并以“扫描线组件”创建背景的制作过程为基础,阐述了利用组件实现课件设计的积件思想。

  • 标签: 积件思想 组件 积件库
  • 简介:  不同的网络多媒体课件的开发对于用户有着不同的需求,    3网络多媒体课件的开发  3.1需求分析  网络多媒体课件的开发首先要从需求的分析入手,  通过与网络多媒体课件的用户——教师和学生仔细的讨论后

  • 标签: 多媒体课件 开发应用 环境多媒体
  • 简介:研究进行眼动实验,并采用3(字号:大号、中号、小号)×2(文章标记:有、无)二因素混合设计,探讨大学生浏览不同字号与文章标记搭配的网络课件所表现出的眼动特征及其学习效果的影响,进而从认知心理学的角度寻求字号和文章标记的最佳设计和搭配.结果显示:注视时间和注视次数上,字号的主效应显著;平均瞳孔大小、兴趣区注视时间、兴趣区注视次数和学习效果上,文章标记的主效应显著;兴趣区注视时间和兴趣区注视次数上,网络课件的字号大小和文章标记之间的相互作用显著.基于实验结果提出网络课件设计的相关建议,即中号字体(24号)最为适宜,可以适当添加文章标记但不宜过多,两者最佳搭配方式是中号字体且有文章标记.

  • 标签: 网络课件 字号 文章标记 大学生 眼动实验
  • 简介:本文简要地论述了多媒体外语教学的理论基础和新形势下的外语教学对教师的要求,同时,作者根据自身的经验,提出了多媒体教学课件制作中应注意的若干问题。

  • 标签: 教学模式 多媒体 课件制作 互联网
  • 简介:中药商品学是一门以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科。该门课程是我院市场营销专业学生的必修课,其特点为:涉及知识面广泛,学科交叉较大,应用性和实践性极强,在教学过程中如何将该课程的学科全貌、理论精髓及学科特点呈现是教学工作者面临的一项重要课题。诸多实践证明,网络多媒体教学相对于传统的教学模式,显示出网络交互性、媒体多样性和灵活性好等优势。基于此,利用多媒体技术和计算机网络技术并结合中药商品学学科特点,笔者制作了中药商品学网络课件,经上网试运行,效果良好,现介绍如下。

  • 标签: 中药商品学 网络课件 制作
  • 简介:摘 要:伴随着信息技术的迅猛演进,网络教学平台在当今教育体系中占据了举足轻重的地位。在这之中,多媒体教学资源作为网上课程的精髓部分,其制作水平直接影响着课程的教学成效。故此,如何高效地设计与开发包含多媒体元素的网络课程显得至关紧要。本文主要对多媒体课件制作的网络课程设计与开发等相关内容进行了较为详细的概述。

  • 标签: 多媒体课件 网络课程 设计开发
  • 简介:多媒体课件运用与生物课堂:能化静为动,把抽象的生理过程形象生动地展示给学生,发挥形象思维的作用,促进抽象思维能力和理解能力的提高;能示范操作,把实验操作的详细步骤录制成光盘,清晰的展示给学生,教会学生规范操作的技巧,培养学生的动手能力。

  • 标签: 生物 多媒体 动画 多媒体课件 载玻片
  • 简介:  CAI课件主要是指利用计算机辅助课堂教学的软件,它强调教师的主导地位,重视教学内容对学生感官的刺激,符合班级授课制的基本要求.……

  • 标签: 教学初探 课件辅助 辅助教学
  • 简介:随着科学技术的发展,多媒体教学在思想政治课教学中有诸多的优势。多媒体教学对于教师来说,课件的设计制作是其重点和难点。本文着重叙述了初中政治教学多媒体课件教学设计,详细介绍了多媒体课件制作,并简略提到了多媒体课件教学中的局限性。

  • 标签: 初中政治 教学 课件
  • 简介:针对《机械制图》课程性质,制作出包含文字、声音、图像、动画、资料工具库等多种元素在内的、交互性强、控制灵活的教学课件,理论教学中可随时穿插虚拟动画演示或实物模型搜索等操作,使理论与实践紧密结合。

  • 标签: 机械制图 课件 设计
  • 简介:新一轮基础教育课程改革的培养目标,确立了现代教育技术在教育教学中的重要地位。促进课程资源整合,实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,是教育现代化、信息化的主要发展方向。教师适时将多媒体技术引入课堂,对达到最高教学目标、取得最佳教学效果、扩充学生知识视野、开发学习潜能都有着不可低估的作用。因此多媒体课件制作,成为课改环境下教师应该具备,也是必须具备的基本技能之一。

  • 标签: 多媒体课件制作 教学课件制作 基础教育课程改革 现代教育技术 课程资源整合 学生学习方式
  • 简介:使用SitePal可以创建虚拟的动画人像,并根据给定的数字声音文件进行声音一图像同步呈现。文章介绍了SitePal的功能特征、使用方法,并分析了它在网络课件中的应用。

  • 标签: SitePal网络课件 虚拟动画人物 智能代理
  • 简介:网络环境下自主学习辅助课件的设计出发,对自主学习的理论基础以及网络环境下自主学习辅助课件的需求作了深层次分析,并就该类课件开发中存在的一些技术难点问题进行了探讨。

  • 标签: 自主学习 网络环境 大学英语