简介：食材：豆腐皮（百叶），胡萝卜制作：1、烧一锅开水，水开后倒人少许盐和香油，将豆腐皮放人焯烫一下捞出，沥干水分；2、将豆皮切成长方形，依图对折；3、从折叠的这一侧切小窄条，注意不要切断；4、全部切好后，从一头卷起；5、把豆皮卷放到盘子中，再将豆皮散开，就成菊花形了；6、切少许胡萝卜丝，放到豆皮中间点缀成花蕊即可。

简介：教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制五年级下册第110-112页。教学目标：1．利用已有经验认识和了解简单的“组合”，掌握解决问题的策略和方法，体会解决问题策略的多样性。

简介：题源展示：1．（《人教A版新课标实验教材数学必修4》习题3．2A组第4题）已知x＋y=√2sin（θ＋π/4）x＋y=√2sin（θ＋π/4）,求证x^＋y^2=1.

简介：这个世界上有很多事情人们都弄不懂．因为这是个令人迷惑的世界。不过有些真正简单的概念和观念我们都能明白．这一点总能让我们感到些许慰藉。然而．一旦你开始仔细研究其中的某些概念．你就意识到你触及的都是一些极为复杂的问题。而这种情况在生活中是常有的事。

简介：作为一个媒体人,难得有长假休息。适逢十一,既想躲避国内旅游景点的人山人海,又添之对吴哥窟心往已久,便毅然踏上了去柬埔寨的旅途。初到柬埔寨,对一个习惯了繁华北京的人来说,却有些难以适应。和北京东三环的高楼林立完全不同,走遍柬埔寨,也很难找到一两座像样的摩天大厦。无论在首都金边、最大港口西哈努克还是在世界闻名的吴哥窟,随处可见破旧的吊脚楼。两座城市间的主要公路,布满泥泞、黄沙漫天。

简介：最近从人民教育出版社网站上看到2012年12月推出的《义务教育教科书教师教学用书数学一年级下册》第6页有如下的陈述：“计算教学体现算法多样化。……，允许学生采用不同的方法进行计算，不对各种算法进行评价，尊重学生自主的选择，保护学生自主发现的积极性。”并称这是《标准（2011）》的重要理念。其中“不对各种算法进行评价，尊重学生自主的选择，保护学生自主发现的积极性”的说法引起我的思考，想就此谈一些意见，供大家批评。

简介：主要研究应用于图像放大技术领域的处理算法，常用的图像放大技术即为插值算法，主要插值处理方法有最邻近插值算法、双线性插值法、双三次插值。实验仿真结果表明最邻近算法处理后的图像效果较差，双线性算法处理后图像质量较高。而双三次插值算法处理后的图像质量最高，但运行时间较长。

简介：从灰度共生矩阵的算法定义、数据获取和纹理特征参数提取方面对该算法进行研究,并将算法应用到医学图像检索中,获得了良好的检索效果.

简介：数学教师提起计算教学，都会有这样的感触：看花容易绣花难，能教出新意更难。在区教研中心的一次公开课上一位教师执教的是“两位数加两位数”的进位加法。由于教师的巧妙引导和学生扎实的口算基础，课堂教学和谐、顺畅。听课教师都折服于教师的巧妙构思，学生的精彩发言，然而最后教师的小结扰乱了听课者的思绪。实录如下：

简介：猫群算法是近几年来提出的又一种新型的群体智能优化计算方法。在介绍基本猫群算法的基础上，从算法的改进技术研究、并行结构设计、与其他优化算法的混合模式、算法的应用研究4个方面对国内外猫群算法的研究进展进行综述，最后通过总结已有的研究成果，对猫群算法未来的研究工作进行展望。

简介：稠密矢量场可视化有着广泛的应用。除了像箭线法、粒子追踪法这些标准方法外，基于纹理的可视化方法几乎能够展示矢量场中全部细节。我们提出了密集导向的流线算法，使用这个算法可以通过模拟卷积过程显示密集矢量场的方向、位置、局部流动速度。通过实验密集导向的流线算法比其他的LIC和FastLIC算法，生成的输出纹理速度更快。

简介：针对自由漂浮状态下的空间机械臂系统，研究了基座姿态扰动最小的轨迹规划问题。首先通过正弦函数参数化机械臂各个关节，在机械臂关节角速度、角加速度以及基座姿态变化范围受限的约束条件下，定义了基座姿态扰动最小的目标函数，然后提出了基于混沌粒子群算法的轨迹优化策略，并给出了具体求解步骤。数值算例结果表明，在满足系统的约束条件下，机械臂关节变化平缓，不存在角速度突变的情况，并且比标准粒子群算法具有更快的收敛速度，在优化轨迹下进行运动仿真，结果表明终止时刻基座姿态扰动为1.3708°(三轴合成)，而梯形规划的姿态扰动为8.5459°，优化后使得姿态的扰动减小84%，从而说明所提出的算法能够有效减小机械臂运动对基座姿态的扰动。

简介：出于安全的考虑，Android设备默认情况下部不会向用户开放系统的Root权限。但在Android系统中有很多操作都是需要最高权限。因此，我们为了最大限度的玩机，就需要自己手动获取Root权限。传统获取Root权限的方法颇为复杂，需要涉及到的层面有很多，并不适合初级用户，而本篇文章介绍的简单粗暴的快速获取Root权限就是初级用户最好的获取Root权限攻略。

简介：在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说清楚。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

简介：

简介：

简介：

简介：摘要作为一名高中数学教师，我很想能够把自己对数学的喜爱和从中体会到的智慧与乐趣转移给学生，同时自己对数学史的阅读及研究促使我想把数学史中一些闪光的地方融入高中数学教学，相信会对学生有所帮助，以下是自己在尝试过程中的几点体会

简介：晴昕今年上高三了，但在很多人眼里，她仍然是那个简单的孩子＋＋笑点低，反应慢，大大咧咧。然而她十八岁了，已经不是一个孩子了。中学还未毕业的她已经是2013年度《全球华语歌曲排行榜》最佳新人．《广州新音乐排行榜》最佳飞跃女歌手。

简介：<正>人一生中,只要心淡如菊,声名显著,就会守之以敛藏;人生,顺其自然,淡然处之,你的生活就会充满阳光,人生就会幸福快乐,生命就会精彩灿烂。简单的快乐有两种人:一种是孩子,一种是彻悟人生的智者。物质可以买到快乐,但持续的快乐来自于内心深处的精神快乐。之所以生活得比较愉快,是因为你学会了放大美好。人生的快乐在于自己对生活的态度,快乐是自己的事情,只要愿意,你可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视窗调整到快乐频道。学会快乐,即使难过,也要微笑着面对。