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  • 简介:摘要:随着现代科学技术的不断发展,医学影像技术已经成为了一种重要的诊断手段,在医疗领域发挥着不可替代的作用;医用模拟手艺是指通过计算机软件的辅助操作,对人的视觉、听觉、触觉等感知能力的提高以及对疾病的治疗效果的改善和提升,从而达到更好的临床疗效。在医学影像手艺中,最常用的模拟是数字化的图像处理工具,它能够将人的眼睛和鼻子等器官进行有效的分割与识别,并根据不同的分析对象,使用相应的算法来实现三维立体的重建与成像。

  • 标签: 影像技术 感知  
  • 简介:摘要过去的十几年当中,全球各类自然与人为灾难的强度与频率日益增加,不仅造成了巨大的经济损失与环境的破坏,给受灾群众也带来了持久的精神创伤。然而灾难医学尚未包含在我国高等医学教育当中,卫生专业人员与一学生既是灾难应激反应的主要群体,也是灾难救援的后备力量,因此,灾难医学的各类相关培训对卫生行业人员及以学生来说都是必不可少的课程。模拟技术作为医学教育中的应用,尤其是综合模拟非常适合应用于医学的模拟教学,并能够通过逼真的模拟病例对学生的临床诊断技能,急救技能等知识掌握程度进行考察。教学老师也可通过模拟在带的计算机对模拟进行控制并将学生操作的全过程进行记录、分析及评估用来考察训练情况并对“危急重病”做出公正客观的评估以提高学生的临床思维能力及急救过程中的动手能力、创新能力及团队合作能力。

  • 标签: 综合模拟人 灾害医学救援急救 应用与意义
  • 简介:目的提高和培养麻醉学本科实习学员在心肺复苏培训中的临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能。方法将挪威LaerdalMedical公司出品的SimMan综合模拟系统应用到麻醉学专业学生的心肺复苏技能培训和考核中,并通过问卷调查了解学生对该教学方法的满意度。结果在临床技能培训和考核方面,收到了良好的成效并得到了师生广泛的肯定。问卷调查显示,79.6%的学生对此教学方法表示很满意。结论应用SimMan综合模拟系统有利于增强教学的直观性,提高学生的主动性,不会对病人造成伤害,对培养学生掌握复苏理论知识和实际操作能力、配合能力具有重要意义,值得在教学中进一步推广。

  • 标签: SIMMAN综合模拟人 模拟技术 麻醉学
  • 简介:目的:为了克服颅脑CT立体定向手术中软组织分辨率低的不足,而MR立体定向手术的禁忌症较多,探索在脑CT立体定向手术中辅以MR模拟定位的可行性。方法:将5粒鱼肝油丸置入西瓜的不同深处,在MR机上做2mm断层扫描,在CT机上做1mm断层扫描。利用软件进行CT/MR图像配准,测量5个鱼肝油检测点的CT的坐标和MR的坐标,分析检测点CT实测坐标与MR的指示坐标的误差。结果:MR的模拟坐标和CT实际坐标误差〈2mm,利用软件配准在MR图像上进行CT立体定向的模拟可视化是可行的。结论:医学图像配准是医学图像处理中的关键技术,CT/MR联合定位具有很重要的临床应用价值。

  • 标签: 立体定向 模拟定位 密度分辨率 图像配准 图像融合
  • 简介:在阅读中,同学们经常会碰到一些既像比喻又像拟人的句子。由于它们有某些相似点,往往容易混淆。如有这样一句:微波泛起一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。

  • 标签: “比喻” 拟人 相似点 地平线 阅读 同学
  • 简介:春游回来,老师要小朋友写一两句赞美春天的话。一会儿,豆豆写好了。他觉得挺美的,就情不自禁地读了起来:(1)春姑娘来了,小草从地里钻出来了,探着绿绿的小脑袋,好奇地打量着美丽的春姑娘。

  • 标签: 拟人句 小朋友 姑娘 老师 好奇
  • 简介:1.在脑海中早邂逅千次刚开始清晰以为只是眼花了,在QQ签名连续“很忙”状态的第十二个日夜.她像往常一样翻开刚从印刷厂拿到的样刊.书页里竟然看不到一个字.而是不断冒出白蒸汽。她以迅雷不及掩耳之势合上书。对着电子屏幕内的AM3:15愣了几秒。眨眨眼,再次打开——咕噜咕噜.这次竟然听到了沸腾的水声。

  • 标签: 动乱 拟人 印刷厂 竟然
  • 简介:“今天,我们学习一种新的修辞手法——拟人。”修辞博士一边说一边在黑板上写上了“拟人”两个大字。

  • 标签: 拟人 “走” 修辞手法 学习 博士
  • 简介:上期我们了解了拟人手法对于具体事物的魔力,那么,对于那些抽象的不易描写的事物,拟人是否也具有同样的魔力呢?下面我们来看看,拟人这个魔术师是怎样征服那些抽象事物的。

  • 标签: 拟人 巧用 文字 事物 抽象
  • 简介:人生与生命(一)这掠过婴儿眼上的睡眠——有谁知道它是从哪里来的吗?是的,有谣传说它住在林荫中,萤火朦胧照着的仙村里,那里挂着两颗甜柔迷人的花蕊。它从那里来吻着婴儿的眼睛。在婴儿睡梦中唇上闪现的微笑——有谁知道它是从哪里生出来的吗?是的,

  • 标签: 文字 鲜活 拟人 巧用 婴儿
  • 简介:拟人,就是把握好动物、植物或景物的特性,运用我们的想象力,将它们假想成有生命的人,使它们带有感情,会动作、有脾气、会表达、能说话,具有人的品性。要将景物拟人,必须懂得投入感情去描写景物,如此写来,文章的内容自然会带有人情味,变得更生动活泼,更吸引读者。透过景物传达感情当一个人心情低落时,通常不去欣赏风景,因为这时候看什么都觉得阴暗。

  • 标签: 一封信 客观描写 请看 空虚感 情趣盎然 流浪狗
  • 简介:修辞(Rhetoric)是说话、写作尤其是演说中运用语言的艺术.它历来受到国内外学者的重视。不仅诗歌讲究修辞,戏剧、小说、散文等也不例外。而修辞格则犹如修辞学中的一朵奇葩,更给语言增添了魅力。为了达到清楚、强调、讽刺、幽默等目的,语言中大量使用修辞格,这样不仅加速了读者对语育文字的理解,而且给读者留下了深刻的印象。

  • 标签: 换喻 拟人 修辞 英语教学
  • 简介:【摘要】目的:观察应用可视喉镜对急诊科规培护士在模拟行经口气管插管术的教学效果。方法:选取急诊科的规培护士40名做为研究对象,设观察组为用可视喉镜气管插管,对照组用普通喉镜气管插管,采用随机数字表法将其分为20例观察组和20例对照组。以现场考核及问卷星匿名评价方式及对比两组一次插管成功例、插管深度、插管时间、考核成绩和整体教学效果评价情况。结果:对于一次插管成功例、插管深度、插管时间、考核成绩和整体教学效果,观察组均优于对照组。结论:急诊规培护士采用可视喉镜在模拟行气管插管的教学效果优于普通喉镜教学。

  • 标签: 可视喉镜 普通喉镜 气管插管术 教学效果
  • 简介:【考场真题】想象是创造的基础。借助想象,我们可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人。请展开想象的翅膀,任选下列一组词写一篇童话或寓言故事。题目自拟。

  • 标签: 拟人 作文 寓言故事 想象 真题 考场
  • 简介:抗日战争时期,吾曾在冀南抗日根据地三分区人山报社工作,往事如烟,但新世纪之始,亦人山报创刊60周年之时,在世的原人山报老战友酝酿举行一次纪念活动,立纪念碑即其中一项,也有人嘱吾起草碑文,因事尚待议定,未敢作答,然而感触殊多,又时而谈及纪念之事,也就不禁补缀成文,略备一格.

  • 标签: 山报 报纪念碑 拟人山
  • 简介:在会计学的簿记理论发展史上,“拟人说”是复式记账法产生初期用来解释企业经济关系的重要簿记理论。本文从“拟人说”产生的历史背景入手,分析其实践基础及主要流派,阐明了“拟人说”的积极意义在于用借主、贷主观念阐释借贷法则,并为后续会计簿记理论发展奠定了基础。

  • 标签: 拟人说 直接说 间接说 资本循环说
  • 简介:渊博的人是多么神奇啊,他们的大脑像蜘蛛网,粘住所有知识的小昆虫。而我的大脑是一块西瓜皮,所有的知识一脚踩上,就滑得无踪无影。

  • 标签: 拟人句 比喻 作家 西瓜皮 大脑 知识
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  • 简介:想象是创造的基础。借助想象,我们可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人。请展开想象的翅膀,任选下列一组词写一篇童话或寓言故事。题目自拟,不少于500字.

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识