简介:现代文阅读是历年中考语文的重中之重,所占分值仅次于作文。而现阶段初中生在现代文阅读中失分比较多,可以说现代文阅读已经成为制约学生提高语文成绩的瓶颈。所以,要想取得一个良好的语文成绩,必须攻克现代文阅读这一难题。《语文课程标准》要求中考语文试题从理解、运用、分析、综合、评价等层面检测考生的阅读能力,注重审美体验和情感体验,突出能力立意,鼓励创新表达。因此,在答题中考生须沉下心来进入文本和作者对话,做有思想的阅读者,不断提高自身语文素养,才能真正提高现代文阅读能力,切实改变现代文阅读难这一现状。为此,我们编写了这本《现代文阅读备考专号》。
简介:【摘要】新冠疫情的蔓延既是对国家决策层执行力的检测,也是对国人家国情怀深浅的考量。本文从正反两面精选疫情中震撼人心的标语和书信,紧扣学生生活,剖析文体特征及优劣高下;分块训练叙事的条理性、描写的生动性、抒情的感染性和议论的深刻性;抓住篇章特质学习谋篇布局的技巧,最终培养评价、思辨、创写等高阶思维能力;同时引导学生将个人前途和国家命运紧密联系起来,成为对国家有用的栋梁之材。阅读激其趣,写作得其方,育人有情怀。
简介: 【摘要】班规,是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度,会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中,如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题,让班规执行更加科学有效,让班级管理有章可循。