简介：宜宾在创建省级文明城市过程中，积极创新理念，将城市特色文化展示作为文明城市创建的重要内容来抓，经深入研究思考，提出了宜宾主城区特色文化展示规划构想。一、宜宾城市特色文化展示的规划原则（一）处理好历史文化与现代文明的关系。规划既要体现历史的厚重，又要体现面向未来。既要考虑物质文化，又不能忽略非物质文化。

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简介：重庆市江津区黄荆湾电站改造前老化严重的压力管道黄荆湾电站始建于1979年，压力管道长240米，年久失修，渗水严重，已影响水能资源的合理利用。

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简介：2013年世界建筑节（WorldArchitectureFesfivM，WAF）决选名单7月3日正式公布，来自50个国家的302个项目已经入围世界建筑节大奖的29类奖项。他们将于10月在新加坡举行的为期3天的建筑节期间接受评判。据统计，今年的WAF收到来自60多个国家的近2000位建筑师参与设计的作品。WAF是世界上最大的建筑奖，今年举办的是第六届。WAF隆重盛大的颁奖典礼将于今年10月2日～4日在新加坡滨海湾金沙酒店会议中心举行。下面展示的是部分入围项目，让我们一起来先睹为快。

简介：创造性思维是一种显性的将联想及发散性思考过程加以提升，结合思维的创新性、灵活性、求异性、飞跃性及求实性等多样特征的思维方式。这一思维方式是建立在大量的感性思维线索上，在设计未完全进入理性思维阶段时，对大脑收集的相关信息资料及累积素材进行整理、提取、发挥并获得灵感闪现的过程。

简介：作为海宁中国皮革城2013年唯一的异地项目，武汉海宁皮革城投资1200多万元建设的国内首家商业地产示范型及体验式项目展示中心已进人最后的室内装饰阶段，即将落成正式对外开放。该展示中心外墙立面选用了和项目同样的纯铝板材质，极富国际化风范，为国内商业建筑之罕见。

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简介：展示设计本身的本质和职业特征，决定了它与社会的，科学的和经济的不可分割性。展示教学所培养的人才是国际化竞争的前沿阵地中的重要一员。设计教学不仅仅是在设计方法和设计实践中培养学生们找到真知，更是需要培养学生的竞争意识和主观能动性。本文主要通过国际合作课程的策划执行的方式和过程，举例说明在全球化的大背景之下的设计教育进行国际化合作的必要性和意义。即以2010年上海世博会某展区的设计为合作课题的教学活动为实例，对中德双方设计高校之间的合作课程，总结出通过国际间设计教育单位机构的合作模式，以及在互通性和可比性原则下如何确立合作课题以及成果评定标准。

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简介：德国特殊化学品集团朗盛公司在中国国际皮革展（ACLE）上，展示其用于高效皮革生产的产品、工艺和系统，其中重点呈现制革准备工段的解决方案。

简介：文学作品教学专题研讨会上，刘宏业老师执教的《我的第一本书》和路晶老师执教的《老王》，体现出新颖、严谨、灵动的特征。如果从文本自身特点和贯彻教材编者的意图两方面来考察，刘老师的课，较好地贯彻了编者的意图；而路老师的课如能更进一步突出老王身上闪耀的“底层的光芒”，则更加完美。当然，这两节展示课仅是一个“引子”，其深层意义和价值是引领广大一线教师对文学作品教学中的一系列问题作深入的思考与探索。

简介：2013年11月21—26日，在天津武清区腾龙职业培训学院暨东方工商大学联合举办了第五期心理咨询师技能培训班。来自贵州、四川、青海、北京及天津等数十名学员参加了培训。中国心理咨询师协会趔镥了著名学者吕承谕和颜浩分别讲授了催眠和沙盘技术。

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简介：展示设计是一门综合的设计艺术，设计者通过运用空间设计、平面规划、色彩调配、灯光布置以及现代多媒体技术等众多手段，创造出具有艺术张力且独具特色的展示空间，将产品呈现给有指向性的观众，使其身心愉悦地接受产品信息。服装静态展示较之动态展示成本相对较低，不确定因素较少，时效性更持久，受众面更广泛，经济效益也更为显著，从而被众多企业广泛采用。

简介：马斯洛“人的需要”理论中“自我实现”是最高层次的需要；自我效能理论认为：“亲身体验的成败对自我效能感的影响最大”；新课标强调“写作是为了自我表达和与人交流”。因此，就写作教学而言，能激发学生作文动机、帮助学生体验作文成功与不足的作文教学就是最有效的。

简介：摘要问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象，从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。问题意识能激发学生强烈的学习愿望，是学生进行学习的重要心里因素，是问题解决的前提和条件。在小学数学教学中，培养学生的问题意识，对培养学生的思维能力，造就富有创新精神的数学人才，具有极为重要的意义。只有让学生真正学会质疑、学会提问，他们参与学习的兴趣才会浓厚，学习责任感才会增强。只有让学生真正学会质疑、学会提问，才能真正充分体现尊重学生个性、因人施教、因人施学的原则，学生的潜能才能得以开发，进而真正让学生成为学习的主体，真正让课堂焕发生命的活力。

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简介：<正>社会上有关健康、养生、长寿的书籍十分风靡,构成了一个蔚为壮观的文化形象。这反映了广大群众在物质条件改善后,追求更高生活品质的普遍心理,亦是人口迅速老龄化的一种社会心理