简介：

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简介：<正>过去,我们常常痛心干教学教学法规的不够健全和正常教育教学秩序的屡遭破坏(“文革”期间尤甚),并且渴望建立一整套的法规以使教育的合法权益免遭侵害,保证教育事业的健康发展。所幸者,随着时间的推移和社会的发展,《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等重要法律以及其他各种教育教学法规应运而生,教育的外部

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简介：摘要本文从多方面对中职学生创业教育进行了探讨和研究，尝试在教学过程中以“体验式”等教学方式，更好地实现学校创业教改目标，提高中职校办学质量。实践分析表明由于中职毕业生知识结构水平较低、年龄偏小、就业创业意识淡薄，中职校在教学过程中大力开展创业教育大有必要。

简介：本文分析了体育意识的形成、本质特征及其教育意义,认为学校体育教育应重视和加强学生体育意识教育,把培养学生体育意识作为学校体育教育的重要内容之一,并贯彻整个教育过程之中.

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简介：通过实验教学学生，增强环境保护意识。通过改进实验设计，使产生有害气体的实验在封闭式仪器中进行；对环境污染严重的实验采用微量化方法；综合利用废渣、废液，创造保护环境的良好氛围，培养、提高学生的环保意识。

简介：乡下有一种树，俗称泡桐，五年长成，拔地冲天。但木质疏松，只能削成薄板，打些轻巧物件，难成屋上栋梁。自然界也有一铁律：越慢养成的物种，越是稀贵，越堪大用。所以然者何？一切即在于时间的浸润。就像速溶咖啡只能糊弄外行，刁嘴的家伙总偏爱现磨咖啡。懂得了这个道理，就能坐得下来，在道阻且长的教育生命里，拓下春暖花开的诗句。

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简介：随着科学技术的不断发展，人民生活水平得到了不断提高，但他们在享受物质文明和精神文明的同时，所关注的三大问题是：人口、环境、资源。保护环境，是涉及我们生存和发展的重大问题。

简介：摘要在素质教育观念的影响下，创新思维和实践能力的培养成为小学教育的重点内容，对于学生以后的成长和发展具有至关重要的作用。但是受传统教学理念的影响，对于学生创新思维的重视程度明显不够，教学过程中也存在较多的问题。因此，深入分析小学教育实践中创新思维的培养策略，对于提高小学生的综合素质具有十分积极的现实意义。

简介：摘要：在二十一世纪的新型社会背景下，近几年大学生的犯罪率明显提升。综观当代大学生的法治意识实在令人堪忧。这就要求我们要加强对大学生的法治教育。同时，国家也着力建设中国特色社会主义法治社会，抓好大学生的法治意识也有了新的意义。本文主要是针对大学生法治意识薄弱的现状，从而总结分析出提高大学生法治意识的方法。

简介：文章阐述了消极价值观对大学生的影响，主要包括“朋友圈”文化，大学生工作后产生的腐败等，论述了“廉洁意识”养成的必要性。探索大学生廉洁观的培养，认为培养大学生廉洁意识，要从培养大学生廉洁观入手培养大学生的诚信观；法治观、节约观、修身观等。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《纲要》）在对语言文字工作提出的要求中特别强调了要“把语言文字工作融入教育发展”，在教育活动中应大力推广普及国家通用语言文字，提高应用水平。

简介：在我国，历史意识是一个内涵模糊而又被广泛使用的概念，尽管与“历史意识”相关的研究成果数量不少，但其的专门研究仍然相对薄弱。对于历史教育研究者来说，历史意识是需要特别关注的研究对象，因为历史学习过程的决定性要素是学习者的动机和能力，把握学习者的理解水平、方式、相关因素和状态是历史教学的重要任务。

简介：公民法律意识教育是通过有目的地对公民施加法律观念的影响，使公民接受所传授的观念，进而用以指导自己的行动。公民法律意识教育的目标，是确立公民的社会主义法制观念，培养其社会主义法治精神。公民法律意识教育的内容，包括法学基础理论和现行主要法律。公民法律意识教育具有途径的多样性、环境的制约性和对象的自主性等特点。

简介：摘要环境与发展，是当今国际社会普遍关注的重大问题。随着我国经济和环境保护事业的发展，在中学生中进行环境教育势在必行。那么，如何在生物教学过程中进行环境教育，增强学生的环保意识呢？我认为以现行中学生物教材为基础，按照“渗于其内，寓于其中”的教学方法，把环境保护意识、环境科学基础知识、环境保护技术基础知识有机地渗透到生物教学过程中，是一种行之有效的方法。其目的是通过课堂教学和课外活动的渗透，帮助学生认识环境，明确环境与发展的辩证关系，了解环境和环境保护的基础知识，树立环境保护意识，培养学生自觉参与环境保护的好习惯。

简介：玉环县自去年开始,在全县中小学中开设了海洋意识教育课,并专门编写出《海洋基础知识读本》供教学使用,以提高青少年的海洋意识。查阅我国中小学教科书,迄今尚无完整的关于我国海洋资源、海洋权益方面的表述,许多国情读物在涉及海洋问题的阐述