简介：丽水是浙江的重点林区、典型山区，林业与地方经济社会发展，与广大林农生产生活关联十分密切，对区域发展的意义重大。

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简介：现代远程高等教育课程改革,是远程高等教育教学改革的核心内容,也是应用性人才培养目标实现的基本保证。充分吸收普通高等学校课程改革的有益经验,统筹规划和及时启动现代远程高等教育课程改革工程,是从事现代远程教育工作的领导、教师和管理人员的职责和义务。本文就如何具体实施现代远程高等教育课程改革工程,规划出一个比较清晰的工作思路,并就课程改革各个环节提出较为具体的实施方法。提出将精品课程纳入课程改革工程统筹建设的思路

简介：广园小学原是一所极为普通的住宅小区配套学校.近几年来,学校从原来只有六个教学班200多名师生的小校发展到今天达1300多名师生的大校.一九九○年,我校根据市、区整体改革的总目标,结合实际制定了“以艺术教育为突破口,坚持整体优化,提高全面素质”为目标的整体改革方案.几年的试验实践,初步形成了广园小学的办学特色,这就是通过艺术教育,发挥本校的优势,以美育协调其他各育的发展,促进学生基本素质的提高.自一九九○年以来,学校连年被评为区精神文明先进单位,一九九四年被评为市文明单位.学校的艺术、体育、科技多次获得国家、省、市、区级的奖励,基础工具学科合格率均在90%以上.一九九四年六月被广东省教育厅首批批准命名为“广东省一级学校”,广园小学进入了一个新的里程.我们的主要做法是:一、从整体出发强化艺术教育“整体改革目标最大的特点是从整体出发,把整体优化作为优化的主要目标,而要优化整体,必先要优化部分”,基于这一认识,我们确定以艺术教育作为我校整体改革的突破口,在优化艺术教育、加强美育上下功夫.

简介：摘 要：针对少先队改革中存在的问题，成立学校少先队工作委员会，健全少先队工作机制，是学校融合各种资源，领导开展少先队工作的迫切要求。积极发挥学校少工委的统筹作用，通过规范举行少先队活动，加强辅导员队伍建设，开辟少先队阵地建设，召开学校少代会，进一步推进少先队改革实施。

简介：素质教育作为一种教育理论和指导思想,是21世纪人才培养的新目标、新模式。现在许多学校已开始按照素质教育的要求进行教育改革,部分学校取得了一定的成绩,积累了一些经验。但我们应该清醒地认识到,在实施素质教育过程中,还存在一些问题,如教育观念落后、片面追求升学率、缺乏足够的师资队伍、人为地把素质教育与应试教育对立起来,不敢或不愿搞素质教育等等,直接影响着素质教育的实施。为搞好教育改革,全面实施素质教育,应着重解决好以下问题。一、要切实转变教育观念转变教育观念就是把应试教育的老观念彻底转变为素质教育观念。尽管许多学校提出自己是在搞素质教育,但衡量学生质量时仍然按应试教育的做法

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简介：摘要：近年来我国教育系统不断进行改革，其中“双减”政策的出台受到广泛关注，双减政策旨在减轻学生过重的学业负担和培养更全面的素质教育，初中英语作业在这一改革中扮演着重要的角色，它需要根据双减原则进行调整和改进，以更好地服务学生的学习需求。

简介：摘要：现代教育倡导德智体美劳全面发展，幼儿园班本课程是为培养幼儿各方面的综合素质和兴趣来衔接幼儿未来发展的课程，也是根据幼儿自身的特征而开展的一门为了提高幼儿的认知水平的课程。为保证班本课程的教学成效，需要教育工作者明确班本课程开展遵循的原则，基于幼儿学习发展的大环境实施班本课程建设策略，有效地促进幼儿身心的健康成长和能力的全面提升。

简介：摘 要：当前，我国正处于加快发展新质生产力、构筑发展新格局的关键时期。新质生产力在带动相关领域变革与升级的同时，也赋能职业教育向高质量方向转型变革。加快构建运行机制健全，管理体系完善，教学实施规范的教学组织实施体系，是保障教育教学质量的关键举措，也是实现人才培养目标的必然选择。

简介：供给侧结构性改革有利于生产要素的调整与优化配置，在医药卫生体制改革深入推进阶段，对医疗资源的分配、组合及持续优化方面进行供给侧结构性改革同样适用且重要。当前，中国医疗服务需求的基本特征是国民对疾病管理与医疗服务的需求发生变化，社会对医疗服务的需求日益分化，医疗费用与经济收入存在差额鸿沟。医疗服务供给模式主要问题有公立医院的治理结构有待完善，价格体系扭曲，发展私立医院的最终实际效果难以预测。在供给侧结构性改革背景下，医疗改革的实施路径包括在制度上“破旧立新”，建立新的治理结构和激励机制；在人力资源、资金支持及管理方式等方面强化初级医疗卫生保健体系建设，推动分级诊疗建设；利用医保力量强化公立医院改革和分级诊疗建设，最终推动建立一个高质量、成本可控的医疗服务供给模式。

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简介：在社会飞速发展的今天,大学生就业创业成为了我们共同关注的问题。作为高校来讲,应从强化学生的创业意识、构建合理课程体系、加强师资队伍建设、重视实践活动等方面入手,培养高素质人才,从而承担起改革的重任,为社会主义现代化建设服务。

简介：根据省教厅和市教育局的部署，我区作为基础教育课程改革省级试验区，从去年秋季开始在全区初中一年级全面启动了课改实验工作。新学年开始，课改实验又扩大到二年级。一年多来，我们把课改实验作为巩固提高义务教育成果、推进素质教育的重要契机，围绕改革教师的教学方式和学生的学习方式，构建符合新课程理念的教学方式这个中心课题，采取培训拉动、典型带动、评价驱动、科研推动策略，

简介：<正>高中新课程改革在我省实行已经四年了,根据这几年的教育教学的积累,我就高中英语新课程改革谈几点自己的体会和反思。《英语课程标准》提出了在英语教学中"培养学生的综合语言运用能力"。这一教学总目标替代了原来大纲规定的"培养学生的英语交际能力"这一说法;对学生进行"语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识"五大技能的训练,这些要求取代了原来提出的"基础知识和基本技能"两大

简介：摘要本文分析了供电企业干部管理中存在的问题干部物质文化生活匮乏、干部精神文化得不到满足、干部管理服务理念缺乏。对于研究有效实施供电企业干部管理有一定参考价值。

简介：摘要：机械制图课程在学习过程中与学生的空间想象力、抽象思维力、逻辑推理能力有着直接的关系，但是由于学生在学习过程中，受到年龄的限制，其空间想象力、逻辑思维以及推理能力没有构建完善，因此在进行机械制图过程中会感到困难，进而导致学生容易缺乏自信，缺乏纪律性和责任感，逐渐对机械制图课程的学习失去兴趣。在工匠精神的基础上进行机械制图教学，能够培养学生的内在涵养，利于培养学生学习机械制图的兴趣，因此，教师在教学过程中要以工匠精神的品质为基础，渗透机械制图知识内容。

简介：根据加强基础、拓宽专业、增强适应性的人才培养方针及国家理科基地培养学生有较强创新能力的总要求，近年来我们在原有基础上，对课程体系和教学内容进行了较大幅度的调整。具体做法是：（1）将岩石学与晶体光学极光性矿物学作为一个统一的整体对待，强调课程设置和教学内容的统一性、协调性，将光性矿物学作为岩石学的前期基础，由岩石学任课教师提出具体要求，并在共同讨论的基础上，

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