简介：高校是区域创新系统中创造新知识新技术的重要节点，地方高校科研能力的强弱对地区经济发展有重大影响。文章在地方高校自身定位、以学科建设促进科研能力增长、与外界加强横向联系以及用科学发展观来指导科研队伍建设等方面，对地方高校科研能力的培养进行了探讨。

简介：一、薪酬改革存在的主要问题A高校教学系部各类人员津贴完全按工作量来计算，教授、副教授、讲师和新聘的硕士一概如此，课时费由各系部根据自己创收的情况进行分配。这一经费分配规则使得各系部在薪酬分配方面很不平衡。

简介：摘要：新文科建设是基于国内全面提高人才培养质量，振兴本科教育的背景下，与新工科、新医科、新农科同步启动的一项国家重要战略。以新文科的建设背景为基础，阐释了新文科的概念和特征、新文科的核心任务和建设路径，地方高校如何实施新文科建设战略、实现地方高校文科教育的改革与融合进行了有益的探索。

简介：什么是地方民族文献,广义地说,所有的文献都是地方民族文献,因为所有的文献都产生于某一特定地方,由所属于某一群体的人所创造。地方民族文献具有地方性、民族性、时代性。地方民族文献的一般性的原则包括平等原则、差别原则、发展原则、尊重本民族选择的原则。

简介：国家、地方和学校三级课程管理体系下的海南地方课程已初步建成,但在多元视角下本地民族地区课程开发与应用尚有较大的开拓和发展空间。要改善目前现状,需要完成确定课程开发主体、编撰本地多元文化课程、解决师资问题和落实制度保障这四个方面的工作。

简介：本文通过对加强民族地方文献的揭示报道,对民族地方文献的管理利用和对参考咨询员的综合素质的提高的分析,指出如何提高民族地方文献的利用率。

简介：本文论述了民族文献和地方文献工作的作用及其重要性，如何在新时期社会发展中开展民族文献和地方文献的搜集、整理和利用，采用现代化的手段实现文献资源的数字化发展，使之为地区经济建设提供详实可靠的信息资料，进而发掘地方资源，发挥地方经济优势，推动民族地区经济建设。

简介：创造民族的时代建筑文化，继承传统文化，要认真学习国外的优秀文化，“百花齐放”以繁荣我国的建筑创作。中国的时代建筑要积极发展地方建筑流派，体现中国建筑文化传统的神韵。

简介：摘要：戏曲本身就是中华民族宝贵的精神遗产，是千百年来历史发展的凝聚和积淀，展示出了各个地区丰富多彩的生活画卷，也传递着不同民族人民的精神向往和价值取向，蕴含着丰富的艺术价值和教育价值，能够为素质化课堂注入更多的生机与活力。对此，本文也将以地方民族戏曲的传承为切入点，从彩调出发，分析地方民族戏曲彩调进课堂的重要意义，并探讨实践的有效措施和方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，进一步彰显出非物质遗产的特征和价值，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：随着时代的不断发展，音乐事业的发展也在不断完善，而地方民族歌曲与现代歌曲本身具有不同的音乐特色，为了能够保障音乐事业的不断发展，需要将地方民族歌曲与现代歌曲进行充分的结合，将二者的优点与特色融为一体，使音乐本身更具有民族的文化特色。因此，本文对于地方民族歌曲与现代歌曲的结合方法进行分析，仅供参考。

简介：改革开放以来，地方高校发展迅速，但仍存在专业建设缺乏特色，课程设置、教学内容与培养目标不符合地方发展要求，以及人才培养方式单一等问题。为此，要进一步更新办学理念，树立为地方服务的观念；加大专业调整与建设的力度；优化课程结构，改革教学内容；创新人才培养模式。

简介：加强民族高校大学生民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要方式和基础。民族高校很重视民族团结教育的显性课程建设,但影响民族团结教育的因素早已突破课堂内的教学以及相关活动,隐形于学校教育的方方面面。在民族高校开展民族团结教育要将显性的课堂教育和隐形于学校教育的方方面面的课程建设结合起来,尤其要注重民族团结教育的隐性课程建设,民族团结教育才能起到＂润物细无声＂的作用。

简介：地方文化与地方高校人文教育有着天然的密切联系.从地方文化与地方高校育人的关系出发,针对地方高校在育人上存在的问题,系统地分析了地方文化融入地方高校人文教育的必要性和可行性,创新性地提出地方文化在推动地方高校转变人文教育观念、培育社会主义核心价值观、完善人文教育教学体系、推进课程教学改革和建设具有地方特色校园文化等方面蕴含的价值内涵,并就地方高校在人文教育中如何融入地方文化给出了策略性建议.

简介：高校是科学文化教育和人才培养的重要阵地,地方文化蕴藏着丰厚的教育资源,地方文化与地方高校教育之间有着天然的密切联系。地方文化融入地方高校教育,符合现代经济社会发展的要求,契合高等教育发展形势的内在需要,是创新高校教育方法路径上的必然选择。地方高校应自觉担负起传承、建设与创新地方文化的责任,转变教育观念,在促进人文教育、培育社会主义核心价值观、形成文化自觉自信与创新发展哲学社会科学等方面,充分发掘地方文化的教育价值。地方文化融入地方高校教育可从课程建设、教学改革和校园文化建设等方面加以推进。

简介：在促进地方经济文化发展的过程中,地方高校学报可以有所作为。可以通过以下方式来充分发挥地方高校学报的积极作用：策划特色栏目宣传地方经济文化,针对发展瓶颈研讨解决策略,致力热点研究助推经济文化发展,创新研究成果使之转化为生产力。地方高校学报应以积极主动的态度,把自身的发展与地方经济文化的发展紧密结合起来,融为一体,实现互利共赢。

简介：本文运用2005年各省市1399所地方高校的教育经费统计基层报表数据，首先对各地方高等院校预算内教育经费收入各项指标与预算内教育支出的各项指标进行多元方差分析，显示各地区高校财政状况存在显著差异。然后选取有地区差异和代表性的教育预算内经费拨款、预算内教育事业费支出、预算内公用经费支出3个指标与地方经济发展水平指标进行典型相关分析，研究发现第三产业的构成比、人均GDP、城镇居民消费支出、城镇居民可支配收入4个指标最能反映地方经济发展水平，并与地方高校预算内教育经费有较强相关关系，而通常所认为的GDP总量、财政收入和支出与各地预算内高校经费没有显著相关。研究还认为，地方高等教育财政状况与该地区的居民实际富裕程度有关。

简介：地方高校如何定位自己的办学，多以传统的学校分类参照。现代社会赋予教育的功能日趋多元，教育类型的分化也呈现多样。教育服务型高校有自身的内生机理和机制，基于国情和高校的可持续发展，人才培养的使命与质量保障、社会服务的公益最大化与教育运行的体制协调，需要从教育理念、教育流程和教育评价等方面进行改革。

简介：科学把握国内外高等学校教育改革发展动向，积极借鉴国内其它地方高校的发展经验，结合学校现有实际，立足本校现实资源和条件，不断推进高等学校教育改革与发展，是高等学校亟需解决的重大课题。内蒙古民族大学的教育改革的体制机制应立足实际，发展出适合自己的新思路、新方法，以建设“教学研究型”大学为发展方向，以构建多元化师资队伍为基础，以工作平台建设为发展动力，以教学改革适应社会多元需求，以学科建设提升学校综合实力，以建立健全规章制度和构建长效竞争激励机制为保障，不断推进内蒙古民族大学教育体制机制的发展与改革。

简介：民族档案是少数民族地方政权、社会组织、宗族和个人在社会历史发展进程中形成并具有保存价值的原始记录。文章以贵州省黔东南“清水江文书”档案为例，探析了其对贵州高校相关学科的影响，重点分析了“清水江文书”档案对民族学、法学和农林经济管理等学科建设及发展的支撑和推动作用。相关分析表明，民族档案作为特殊档案，为民族地区高校特色学科的建设和发展奠定了丰富的资料基础，在提升民族地方高校的特色学科水平方面起着不可替代的作用。

简介：地方的历史遗存是历史教学资源的重要组成部分，它所具有的科研价值是教科书无法比拟的。独具信息魅力的地方历史遗存，增加了学生的学习兴趣，丰富了学生的历史知识，使历史学专业的学生能从发展的角度深入思考历史遗存的独特价值。因此，基于历史遗存的高校历史教学，不仅能收到良好的教学效果，而且更有利于地方历史遗存的进一步研究，推动产学研的协调统一。