简介：摘要 ：形成更加丰富且具有内涵的班级文化，能让学生在优秀的集体氛围中获得更好的成长，因此基于区域特色的小学班级文化建设是现代教学工作者非常重视的任务。教师们需要充分整合教学资源，将区域特色科学地融入到班级的日常管理活动和教学活动中去，积极开展小学班级物质文化和制度文化建设，为推动学生的全面发展和综合文化素养。

简介：借特色文化发展区域经济刘向东每一个地区都有自己的传统文化，它在生产方式、经济结构、价值观念、思维方式、生活习惯以至情感抒发等各个方面潜移默化地规范了人们，并固定为一种格式，影响着区域经济的发展。因此，只有深入研究和充分认识区域文化，才能找准发展特色经...

简介：宁夏地处西北，地域区情分银北、宁夏平原和银南三部分，区域农业有其自身特色如水稻、小麦、玉米、畜产品、蔬菜、水产品等，本文认为宁夏农业的发展既要发挥其区域特色，又要结合自身的优势走可持续发展的道路。

简介：泛珠三角旅游文化特色可以大致划分为“绿色”、“红色”、“蓝色”、“金色”四大板块，这些色块之间同时又存在交叉浸润的现象，这都是“调色板”效应的自然现象。但作为一个区域的旅游发展来说，重点是要找出自己最鲜明、最独特的色彩。分析泛珠三角区域旅游文化特色，就是为各地的旅游发展找准方向，为区域旅游合作构建和谐的发展局面。

简介：摘要现阶段是加快新型城镇化建设的重要时段，国家重点支持发展的特色小镇正成为社会资本投资的热点。特色小镇建设与地区旅游业发展有着深入的内在联系，特色小镇建设与地区全域旅游融合发展、创新发展，也由此变成了一个颇具研究价值的课题。文章主要对特色小镇与区域旅游融合发展进行了检验探讨，以供参考。

简介：朝阳农校在最近十几年的办学实践中，由一所“黄牌”警告学校成为“省重点”校，2004年又晋升为国家级重点中等职业学校，经历了适应、调整、探索的艰苦阶段，终于冲出困境，步入快速发展的轨道。办学实践使我深刻地认识到：要办好农业职业学校一定要坚持以市场需求为依据，转变教育观念，办出农业职业教育的特色，为区域经济服务。

简介：摘要：《中小学书法教育指导纲要》中明确指出：“识字写字，是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。”“字是门楼，书是屋”，孩子能把字写得又快又好，是每个学校、老师、家长的殷切期望。鉴于此，我们在认真学习贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》的基础上，确立了书法教育这项重点工作，以“为每一位学生的终生学习服务”为原则，以“培养良好的写字习惯，形成正确的写字姿势，书写规范、正确、美观的汉字”为目标，树立“练字练人”的理念，让师生在练字中静心、养性，真正打造区域教育新特色。

简介：文章从空间的概念入手,认为城市空间是权力和资本的组成部分,因此,城市治理者要充分利用城市空间传播与重构区域特色文化。区域特色文化可以借助城市空间予以传播,并且在空间中通过景观语言进行生产、传播并重塑区域文化。在文章最后,结合实际案例探索了城市空间中通过语言生产建构与重构区域特色文化的可能性。

简介：摘要：我国国土辽阔，各地区之间在地理环境、生活习惯和文化习俗上各有差异，在教育领域上自然也能够突显出各地不同的风采。考虑到每个地区都有独特的地方资源，教育工作者提出了新颖的模式创新：在地方区域内的资源当中进行挑选，抽取出具有典型意义的、能够自然融入教育模式的元素，将它们投入到班级文化的建设中，以此来促进小学班级文化建设的进步，争取小学学生的综合素质提高。

简介：高职特色专业是有行业特点、区域产业特点和自己特色培养模式的专业。在特色专业建设过程中,通过建设一支强有力的双师素质教师队伍,建设核心课程体系,校企联动、产学结合,为特色专业提供良好的教育环境和资源,增强特色专业的竞争力。

简介：摘要：伴随着学前教育改革的不断深化，幼儿教育工作也受到了前所未有的重视。为了能使幼儿园的教学更具特色，更好的帮助幼儿了解地区特色文化，可以在教学时利用本土资源，开展特色区域教学活动。通过这种对幼儿进行特色区域的教学，不仅能够加强对本土特色资源的开发，还能有通过本土资源教学帮助幼儿感受家乡文化的魅力，从而激发他们热爱家乡的重要情感。本文将对挖掘本土资源教学的意义以及如何开展幼儿园特色区域教学活动进行论述。

简介：摘要：区域活动作为当前幼儿教育中的主要形式之一，通过不同主题的区角创设，借助不同的材料为幼儿创设各式各样的区域环境，幼儿在区角情境中开展游戏活动、学习活动，让其能够从多个感官角度对学习内容进行全面了解，在提升幼儿学习质效的同时，有效丰富幼儿教学游戏活动的趣味性。在幼儿区域游戏中，充分发掘当地丰富的本土资源，为幼儿开展具有当地特色的区域活动，不仅能够让幼儿充分感受家乡本人的人文资源，同时能够有效培养幼儿家国情怀的养成。本文主要从幼儿特色区域活动的角度出发，简要阐述本土资源在幼儿园区域活动中应用的重要性以及当前本土资源的开发现状，重点对深挖本土资源，开展幼儿园特色区域活动的有效路径进行探究。

简介：摘要：随着我国经济的发展，当前我国城市生活水平逐渐提升，因此人们对于生活环境的要求在逐渐提升，在这样的情况下，城市公园景观的数量在不断增长。但是我国在城市景观的建设中，并没有多少的经验，所以导致了当前城市景观在不断向着趋同的方向发展，为了转变这样的现象，在当前的城市景观建设之中，开始强调，要让城市的景观能够保证区域的文化特色，因此特色的景观设计成为了当前设计的主流，其中涉及到地域景象、人文以及技术等多个方面，因此本文主要对区域文化特色公园景观的建设方案进行分析，希望对相关从业者有一定的参考。

简介：摘要：我国在发展过程中，一直都十分注重推进教育领域的发展，经过不懈的努力，我国教育领域的发展目前已经取得一定成效。木偶游戏作为一种民间艺术，是我国的艺术瑰宝，其蕴含了我国各族人民的审美意识及思想道德，在对木偶游戏进行研究和分析的过程中不难发现，将其与幼儿艺术活动进行结合，能够推进幼儿得到更好的发展，在加快幼儿认知和情感发展的同时，还能有效提高幼儿自身的综合素质能力。本文在具体研究过程中从多方面入手，首先分析了木偶游戏融入幼儿活动的积极意义，阐述了应该如何更加高效的对传统木偶进行改良，并将创新后的木偶融入到幼儿园游戏活动中。

简介：摘要：学校的特色与文化建设受到了普遍的关注，绝大多数学校都以推动学校的内涵发展和特色发展为目标，大力推动学校的特色。尽管还没有达到百花齐放的程度，但人们的觉悟、意识的增强、措施的强化却是显而易见的，而且在许多地区，已经有了一定的影响力，被社会大众和教育界所认可的“盆景式”的学校。在这种大环境下，从数量和质量两个方面来推动学校的特色与文化建设，已成为各级教育管理部门高度重视、深入研究的一个重大问题，也是实现地方文化建设的必然选择。

简介：

简介：摘要：美术学科是中学阶段一门主要以审美为导向的课程，在学生学习中具有举足轻重地位，但由于受师资不均衡及其他各种原因影响，从而导致学校美术课程并未得到真正落实。本研究旨在通过对“初中艺术特色型”区域规划资源进行开发探究，希望能给一线教师提供一定参考价值与借鉴意义的资料；也期望能够在促进我国中西部地区文化教育发展、提高中学美术教学质量以及促进素质教育全面发展的进程中发挥积极作用，为今后更多更好地学习优秀的传统工艺奠定基础。

简介：摘要：在新时代的浪潮中，企业党建工作的重要性日益凸显。各地区的企业根据自身特色，积极创新党建模式，形成了丰富多样的区域实践。本文旨在深入探讨企业党建工作的区域特色，分析不同地域环境下党建工作的实践策略，以期为全国范围内的企业党建工作提供参考和启示。

简介：摘要：凉山烟区烟叶生产具有独特区域特色与显著优势。其地理环境、气候条件独特，烟叶品质优良。烟区在品种、种植技术等方面有自身特点，且具备产业发展的多种优势，在我国烟叶生产中占据重要地位。

简介：  摘要：雪茄烟叶的生长对气候、土壤、降雨量和栽培技术具有高度的依赖性，这些自然条件的地域差异赋予了雪茄独特的口感和风味。本文旨在深入研究区域特色对雪茄烟品质的影响。分析了不同地区在气候、土壤、地形等自然因素以及种植和加工传统等人文因素方面的差异，探讨这些区域特色如何影响雪茄烟的外观、物理特性、化学组成和感官品质，为雪茄烟的优质生产和区域化发展提供理论依据和实践指导。