简介：行政审批制度是计划经济的产物。随着市场经济体制的建立，行政审批制度的问题越来越突出。一是审批事项设置太多。有些是由部门自主决定的，有些是由市场调节决定的。二是审批环节过多，审批周期过长。许多审批事项由政府不同部门层层审批，造成不必要的重复和时间的浪费。三是审批事项的法律依据不充分，

简介：林业是国民经济和社会发展的重要组成部分。加快林业发展，既是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，也是建设社会主义新农村和全面建设小康社会的重要内容。促进林业又快又好地发展，不仅是经济社会发展对林业的迫切要求，更是摆在我们林业工作者面前的一个重大而现实的课题。

简介：

简介：长期以来,我国的教育制度存在着教育的行政化和教师意志主导化的问题,这是教学质量难以真正提高的根源,必须通过课堂制度的改革,实行'精讲、导思、多练'的课堂教学制度,切实抓好教学方法、考试方法和教学组织管理等方面的改革,促使教学质量质的飞跃.

简介：笔者认为，造成农民负担过重及相关矛盾难以解决的主要原因，主要是现行农业税费制度不尽合理，与日益建立的社会主义市场经济体制的要求不相适应。为此，笔者从分析现行农业税费制度的角度出发，提出如下改革思考：

简介：征地制度改革的基本思路是“缩小范围、增加补偿”。然而征地制度提供建设用地和集聚资金的社会经济功能，使得目前的改革思路难以实现。发展集体建设用地使用权市场成为加快征地制度改革的突破口。发展集体建设用地使用权市场不仅有法律依据，也有现实基础。合理的市场发育模式与公正的土地价值分配机制是集体建设用地合理有序的进入市场制度保证。

简介：一、发展现代农业迫切需要深化农业支持保护制度改革进入新世纪以来，我国逐步建立起包括保护价收购、农业补贴、政策性农业保险等在内的农业支持保护体系，对粮食产量“十二连增”、农民持续较快增收以及农村社会和谐稳定发挥了重要作用。但近几年，国内外农业发展形势发生较大变化，我国农业支持保护制度已不适应现代农业发展需要，亟待改革完善。

简介：将城市居民和农村居民区别对待的二元户籍制度是我国计划经济遗留的产物，随着我国城市化和现代化的发展，这种二元户籍制度导致农村劳动力不能顺利转移，已成为制约农业发展的瓶颈。改变目前这种户籍制度，转移农村的剩余劳动力，消除城市居民和农村居民的差别，加速我国城市化进程，是目前我国加速发展农业不能回避并且亟待解决的问题。

简介：学位制度是我国高等教育的一项重要制度。20多年来，我国学位制度在培养社会主义人才、促进经济社会及教育发展的同时，也出现了诸多的不适应性。突出表现为：内容规定滞后、创新因子不足、结构划分单一、特色不够鲜明。当前，学位制度的改革要以培养“四有新人”为目标，大力推进创新教育，尽快颁布实施《学位法》，进一步深化高等教育课程与教学改革。

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简介：太原市住房制度改革于1987年启动，经历了三个阶段，从“先行试点，单项改革”到“综合配套，不断深化”，直至今日住房制度改革在政策和实践上有了重大突破，实现了重点的战略转移，建立了多层次的住房供应体系及住房保障机制。针对当前存在的问题。太原市将进一步完善各项政策加快房改步伐。

简介：一、我国户籍制度的形成、发展与局部改革当今中国的户籍制度,《户籍制度改革与人口城镇化》,我国户籍制度改革方略的选择要以社会稳定为主导价值取向

简介：

简介：公务卡制度改革对加强财政财务管理、推进源头防止腐败工作等都具有重要的现实意义，是建设“阳光财政”和深化财政国库管理制度改革的新举措。我省高度重视公务卡推广应用工作，从2007年下半年起，就开始预算单位公务卡试点工作。为了避免改革少走弯路，我们在学习借鉴兄弟省市经验基础上，

简介：高校人事制度改革,事关高校教学、科研主体改革的成败,事关高校的生存和发展。本文通过对高校人事制度改革中存在的问题进行分析,试图找到高校进一步深化改革的对策

简介：2014年9月9日,河南省人大常委会召开推动人民代表大会制度与时俱进专项小组全体会议。省人大常委会副主任李文慧出席会议并讲话,省人大常委会秘书长张启生主持会议。会议传达学习了中央全面深化改革领导小组第三次会议和省委全面深化改革领导小组第二次会议精神,听取了各专题小组近期工作进展情况汇报。

简介：过去，老百姓对行政审批有句形象的顺口溜：“门难进，脸难看，盖个图章跑半年；话难听，事难办，批个项目腿跑断。”然而，在全面推行行政审批制度改革12年后的今天，仍有企业家感慨：投资一个项目竞要过53个处、室、中心、站，经100个审批环节，盖108个章，全程需799个工作日。甚至老百姓办个“准生证”，还需经过10多个单位盖章、签字40多个，耗时两个月。

简介：通过完善经济适用住房制度、廉租房制度、住房公积金制度,对享受住房补贴的职工每月的住房公积金应不超过１０００元,建立了住房公积金制度

简介：评价制度对教师的教与学生的学起着决定性的导向作用。考虑是为了选拔适合教育的学生，评价是为了选择适合学生的教育，现行的标准化考试只注重分数，扼杀了学生探索创新的激情，开放式等级评价制度有利于全面推进素质教育，开放式的等级评价制度也可通过定性与定量的结合来操作，并具有与高考相接轨的可行性。

简介：我国现行未决羁押制度存在价值取向偏差,羁押标准简单、模糊,权利配置不合理,羁押措施不独立、超期羁押痼疾难除,被羁押人缺乏救济途径等问题,造成了司法成本和社会成本的浪费,出现了＂羁押绑架司法＂情形,极大地制约了司法权的独立行使,未决羁押制度的改革势在必行。