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52 个结果
  • 简介:针对在西藏高校进行食品毒理学教学时遇到的实际问题,结合西藏高校学生的学习特点及藏区独特的高原环境,对食品毒理学的理论教学及相应的实验教学谈出自己的体会并提出几点建议,旨在提高食品毒理学的理论教学水平和实验课的教学效果,为培养适合西藏发展的优秀食品人才提供良好的平台。

  • 标签: 西藏 食品毒理学 教学
  • 简介:高等职业教育主要是培养“实用型”人才,提高学生的动手能力,培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上,它具有极强的岗位性和职业性;在教学特色上,它定位于“以职业为导向,以能力为基础”的高等职业技术教育;在教学效果上,则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强;因此,中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化,针对项目的技能关键点设计技能模块,采用“现场+课堂教学”、“工学交替”的教学模式,完成技能模块的学习,尽量多地给学生创造实践的机会,来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣,才能激起求知的强烈愿望,在学习中树立信心,最终达到项目的实现。

  • 标签: 《中兽医学》 课堂教学 教学方法 高等职业技术教育 高等职业教育 高职
  • 简介:文章根据地方院校的学生特点和人才培养目标,对机械制图课程中的教学内容进行整合,对教学方法和教学手段进行改革,提高学生的学习积极性,培养其具有实践能力和创新能力。

  • 标签: 地方院校 机械制图 教学改革 教学模式
  • 简介:web2.0和Web1.0的区别在于Webl.0的用户主要是通过浏览器获取信息,Web2.0则更注重用户之间的交互作用,用户既是网站内容的浏览者,同时也是网站内容的制造者。在模式上也由以往单纯的“”向“写”以及“共同建设”方面发展;由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展,从而更具人性化。Web2.0技术支持下的网络虽然给学习者带来了许多好处,但同时也产生了很多负面的影响。

  • 标签: WEB2 网络教学 整合 情感 WEB2
  • 简介:在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。

  • 标签: 民营高职院校 教师 课堂教学 探讨
  • 简介:文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。

  • 标签: 工程硕士 培养 实践教学研究
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是信息时代对人才的普遍要求,也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力,是高等教育的主要任务,依照教育部创新型人才的培养目标,笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

  • 标签: 创新意识 培养目标 实践能力 教学过程 大学生 解剖学
  • 简介:文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。

  • 标签: 汽车专业 工作过程系统化 教学模式 改革
  • 简介:当前,创建共享型专业岗位库(以下简称项目)是示范高职院校教学资源库项目建设内容之一,笔者结合成都农业科技职业学院畜牧兽医分院畜牧兽医专业岗位库建设的经验,对共享型畜牧兽医专业岗位库平台的建设进行探索。

  • 标签: 畜牧兽医专业 教学资源建设 岗位 共享 教学资源库 项目建设
  • 简介:文章以江苏农林职业技术学院为例,对其人文类公选课开设情况及效果进行问卷调查、统计分析,进而分析原因,提出提高人文类公选课教学实效性的有关措施。

  • 标签: 人文类公选课 教学效果 农林高职院校