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  • 简介:测定并计算了太谷农村蜂窝煤和薪柴两种燃料颗粒物、CO、CH4和多环芳烃排放因子,其中多环芳烃包括16种美国环保局优控化合物、12种非优控母体多环芳烃、12种硝基多环芳烃和4种含氧多环芳烃。蜂窝煤4类多环芳烃化合物的排放因子分别为3.56±5.42、0.73±0.099、0.22±0.48和0.36±0.62mg·kg-1,薪柴为62.6±41.3、20.4±3.61、4.44±6.18和0.84±1.00mg·kg-1。薪柴大多数污染物排放因子高于蜂窝煤,但蜂窝煤多环芳烃排放因子的变异则高于薪柴。蜂窝煤和薪柴多环芳烃排放因子的成分谱有显著差异,除菲、荧蒽和苯并(b)荧蒽为共同优势排放物外,萘、芴、屈和苯并(k)荧蒽为蜂窝煤的特征排放物,芘、环戊烯(c,d)芘和苯并[a]蒽为薪柴的特征排放物。3-硝基荧蒽与3-硝基菲和2-硝基萘分别是蜂窝煤与薪柴排放的主要硝基多环芳烃。母体多环芳烃排放因子的气固比主要受分子量(挥发性)影响,衍生多环芳烃则与取代基的性质有关。蜂窝煤燃烧前期母体多环芳烃的排放因子显著高于后期,两个阶段的总排放因子分别为9.52±12.3和2.54±2.42mg·kg-1,衍生多环芳烃在两个阶段的差别小于母体多环芳烃。

  • 标签: 固体燃料 排放因子 颗粒物 多环芳烃
  • 简介:2011年,为改善贫困地区和家庭经济困难学生营养健康水平。根据国务院的决策部署,教育部会同财政部等15个部门启动实施了农村义务教育。学生营养改善计划。五年来,营养改善计划从最贫困、最偏远的地区做起,为广大试点地区农村义务教育学生带来了看得见、摸得着的实惠,真正实现了为学生添营养,为民族铸希望。

  • 标签: 家庭经济困难学生 农村义务教育 营养 贫困地区 健康水平 决策部署
  • 简介:“关爱生命,文明行车。为了大家的生命安全,作为客运驾驶员,我郑重宣誓:牢记安全理念,遵守交通法规,文明礼让行车,不超速、不超员、不酒驾……”,6月11日,在田阳县坡洪中学操场上,坡洪镇50名农村客运驾驶员代表齐声宣誓,嘹亮的誓言回荡于校园内。今年6月是全国第14个“安全生产月”,为进一步提高全民安全生产意识,坡洪镇通过多种载体开展安全生产月活动,除了举办宣传咨询目、安全知识宣讲等活动外,还组织农村客运驾驶员和中学生代表开展安全宣誓。

  • 标签: 客运驾驶员 生命安全 中学生 田阳县 农村 组织
  • 简介:转型期中国社会冲突实践中普遍存在着政府作为当事方的冲突类型,这种类型的冲突是指政府以公共利益推进经济和社会的改革发展,但是因为种种原因并不能得到公众的支持,以致政府建设的项目常常受到阻碍,甚至成为诸多冲突发生的根源。因此,如何治理政府作为当事方的冲突是十分重要的研究课题。但从国内外的文献来看,现有研究对这个问题的关注并不多。故而,本论文以一个公益拆迁事件引发的冲突治理事件为例,试图探讨政府作为当事方的冲突的治理机制。论文得出的研究结论是,信任机制是政府作为当事方的冲突的恰当的治理机制。这是因为权威机制遇到了信任危机,市场机制又缺乏应有的环境,不能有效地发挥应有的作用,而信任机制具有传统和社会的基础,是当前的可行的治理机制。但是源于中国的体制和制度的特殊性,信任机制需要辅之以权威机制和市场机制,形成信任机制主导的合作治理模式,才能更好地发挥其冲突治理的作用。本研究不仅极大地丰富了现有冲突治理的理论研究内容,而且对于政府冲突治理的实践也有重要参考价值。论文指出未来的研究方向是,针对我国大量的类似的冲突治理案例,运用统计方法分析该类冲突的治理机制的共性特点,以期形成更具普遍性指导意义的研究理论。

  • 标签: 拆迁 权威机制 市场机制 信任机制 合作治理模式
  • 简介:当前新《消防法》宣传月活动正如火如荼地进行,针对农村火灾事故多发、农村消防宣传薄弱、农民消防安全意识淡薄等问题,近日,茂名市消防支队结合实际,坚持以科学发展观为统领,采取积极有力措施,努力构筑捉村消防安全“防火墙”。

  • 标签: 消防安全意识 公安消防支队 防火墙 茂名市 农村 《消防法》
  • 简介:摘要:江华瑶族自治县通过实施农村千人以上饮用水水源地生态环境问题专项整治工作,顺利完成若干个农村千人以上饮用水水源地环境问题整治。整治的内容主要有合理划定保护区,制订方案进行集中整治,强化日常监督,制定应急预案,强化水质监测及环境保护宣传。通过整治,既改善了水源地环境质量,又强化了公众自觉保护集中式饮用水水源地意识,有效提高了饮用水安全保障能力,让农村群众喝上“放心水”。

  • 标签: 饮用水水源地 环境问题整改 农村基层组织参与
  • 简介:始建于1956年的内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中,以"面向农村,服务农民,创办人民满意学校"为办学宗旨,是科区教体局"十一五"重点建设学校。校园占地面积85000平方米,素质教育实践基地占地面积150亩。学校重视环境建设,建有5处果园、多条绿化带,各类树木1000多株,绿化率达27.6%,已成为花园式的绿色学校。

  • 标签: 农村寄宿制学校 内蒙古自治区 生态文明教育 科尔沁区 通辽市 初中