简介：而意象的对象则不过是人对它所具有的意识,意象在萨特那里是一个指称一般的意识活动的概念,萨特关于意象和意象的对象之区分是通过与知觉活动的区别而进行的

简介：而意象的对象则不过是人对它所具有的意识,意象在萨特那里是一个指称一般的意识活动的概念,萨特关于意象和意象的对象之区分是通过与知觉活动的区别而进行的

简介：孟子荀子对人性的看法不同,但荀子理想中合理的人世秩序却与孟子一致,荀子与孟子的不同

简介：是、在、有 用同一个词来翻译同一个外文词,翻译《存在与时间》的时候,我们若生造个词来翻译

简介：现代市民社会与国家分别是两大生活领域(政治生活领域和社会生活领域的代表,私人领域的独立开始了市民社会和政治国家的发离过程,把市民社会从政治国家中解放出来

简介：孟子就曾说杨朱和墨子‘是禽兽也’,禽兽无父子之亲,而自孟子以禽兽喻墨子之后

简介：施米特的《政治的概念》的,施米特之所以从敌人来谈论政治,他深刻地看到自由主义没有政治哲学和政治理论

简介：消极自由作为社会政治概念,儒学传统中积极自由的伦理道德资源,道德层面的积极自由终于在社会政治领域走向了自由的反面

简介：摘要日常交际中存在着大量的模糊语言，模糊性是语言自身所固有的属性，本文从语义学的角度探究其语言的模糊性，分析了模糊语义在日常交际和公文写作中的功能以及它的文学价值。

简介：摘要物理概念是物理学最重要的基石，初中物理概念教学应重视从实践中引入概念本文从三方方面论述物理概念教学的重要性、初中物理概念教学的基本内容、初中物理概念教学的方法应用

简介：　　(二)　　海德格尔在艺术问题上把现实的,这种显现——作为在作品中的真理的这一存在和作为作品——就是美,因此存在是在语言中

简介：海德格尔在艺术问题上把现实的,这种显现——作为在作品中的真理的这一存在和作为作品——就是美,因此存在是在语言中

简介：本文以母语为哈萨克语的多语者为例,以认知语言学为视角,对多语者外语学习过程中的概念迁移进行初探,以哈萨克语为母语的多语者习得外语(英语)时母语会对目标语产生迁移,从迁移的种类及维度探究哈萨克多语者习得外语时母语的概念迁移对其外语学习的影响。为提升多语者习得外语,研究他们语言学习存在的优势及不足是有必要的,对教育者而言也能促进因材施教。

简介：摘要新课程要求科学教育必须走向生活，要善于将生活现象引入科学教学。心理学研究也表明，学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。

简介：在共享单车、共享充电宝、共享雨伞后，共享手机终于也出现了……对于新生事物，我们向来推崇鼓励、提倡，但并非所有的创新都是合理的，也不是所有的“美好初衷”都能带来如愿回报，有时反而会触发不可控的风险。

简介：广东是戏剧文化大省,除了粤、潮、汉三大剧种外,还有正音戏、白字戏、西秦戏、采茶戏、花鼓戏、山歌剧、花朝戏、白戏、雷剧、琼剧

简介：摘要以往学界对校园冷暴力的研究大都将主体局限于教师，并且没有明确与教育惩戒划分的界限。而本文转变着眼点，以更全面的眼光，从教师与学生两个主体入手，在明确区分教育惩戒与冷暴力的前提下，对校园冷暴力的概念进行系统地反思与解读。

简介：　　今天的文学概念,成为一个"文学概念",　　文学概念

简介：小说是什么，这个问题如同“文学是什么”一样难以回答，卡勒在《文学理论》中用了一个形象的比喻：“文学也许就像杂草一样。”①后花园里，把不是杂草的铲掉，剩下的就是文学，小说的认识与此类同，或许比这还要复杂的，盖因今天所谓不是“小说”的事物在不同的民族文化中、不同的历史时期以及不同的书写体系的分类中又有可能具有小说的名称，而要铲掉那些不是小说的小说就颇费周折。

简介：对中国当代先锋文学的研究，虽不乏人，但将其置于现代性语境中进行研究，尚不多见。长期以来，先锋文学是当代文学发展中一个广受关注且不能回避的话题，但以往研究多注重其形式革新的一面，不够深入和全面。本文在充分整合已有研究成果的基础上，结合先锋文学创作实际情况，对之进行了整体性、系统性、历时性的梳理，揭示出了先锋文学“本体理性自觉”的特征。