简介:
简介:《周礼》的物量词在指称范围和词义表达方面都很有特色,某些物量的表达与现代相差甚远,离开了《周礼》文本,难以判定它们的量词属性。文章从《周礼》文本出发,旁征前人注疏,借助‘说文段注》,对《周礼》114个物量词中的七组疑难词从使用义的角度进行探析。
简介:聚焦实验作文,发现实验作文将语言表达、观察实践和科学探究这三者有机结合起来,潜藏着独特的魅力光芒。精彩的实验,引领学生体会到了实验的各种妙趣,点燃了学生的写作热情;深度的观察,教给学生观察方法,丰富了学生的表达内容,引领实验作文走向了'物趣表达'的回归。探索的脚步继续前行,通过观察渗透,发散思维,多维立意,突破了实验作文'情理共得'的个性提升。从'物趣表达'到'情理共得',实验作文实现了共性和个性的飞跃。
简介:作者:单小曦书名:媒介与文学:媒介文艺学引论出版社:商务印书馆出版时间:2015ISBN:9787100114592一单小曦在新著《媒介与文学:媒介文艺学引论》中出语惊人:中国没有真正意义上的网络文学。相反的声音接踵而至。在刚出版的《网络文学:符号学研究》中,王小英理不饶人:环顾世界,网络文学乃中国特有,韩国堪可比肩,日本差强人意,其他各国均无。
简介:要撰写好一篇请示,最主要的是要明确方向,就是请示的目的性要明确,然后是要遵循请示文种的内容结构要求起草。否则,想到哪就写到哪,想到什么就写什么,何处该详,何处该略,一概无章可循,这样写出来的文章很可能是别人看不懂、自己说不清的“杂文”。
简介:技术的发达给人们的生活带来了各种各样的影响,1958年竣工的东京铁塔即为其中之一。随着技术的进步及社会状况的变化,东京塔周边地区又诞生出新的结构物,经过了半个世纪,其地域景观发生了巨大变化。随之而来的是密集的超高层建筑,这使人感到东京塔作为至高点的功能与存在感被逐渐掠夺。这与铁塔建设中最具代表性的巴黎埃菲尔铁塔相比较而言,无疑可以确认其对于城市规划的意义。
简介:教学活动是师生的双边活动。学生是否积极主动地参与,是否能达到优质高效课堂教学的首要条件。课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨,教师要发挥主导作用。因此,必须打破教师独霸讲台的樊篱,让老师走下讲台,退隐幕后,参与学生学习;让学生走上讲台,展示才华,参与课堂教学。这样势必能激活学生学习语文的欲望,使他们更好地积极主动地投入到语文学习中去。让学生走上讲台去当主角,去说出自己的见解,去'演'绎课堂的精彩。
自然界为原始崇拜物之首意识所包涵的蒙古人审美追求
《周礼》物量词使用义探析——兼论《说文段注》的文献词义训释价值
回归儿童本性:从“物趣表达”走向“情理共得”——行走在实验作文的探索之路上
为网络文学立法:评单小曦《媒介与文学》兼谈媒介作为“符号-物-机构”三联体
下笔有方向 起草有遵循——评一篇请示兼谈病误规避
作为地标的东京塔之相关性质考察——象征性、场所性、视认性中潜存的“日本特有物”
文字本是有情物 诗情画意皆学习——提高小学语文课堂教学有效性的浅知薄见
《公文病误矫正指南(增订本)》已由中国档案出版社出版《公文写作逆释答疑300题》也已再版