简介:摘要:近几年来,随着医疗卫生事业的发展,医务人员的职业防护越来越得到重视,而对卫生清洁人员的职业防护关注较少。清洁人员作为医院的一个特殊性工作群体,承担着医院内与医疗废物直接接触性的工作,尤其是手术室为医院感染管理的重点科室,清洁员因职业的特殊性,每天不得不暴露于各种各类医疗废物中,职业暴露的危险因素及发生率比普通病房明显增高。本科为有效地降低清洁员职业暴露的发生率,对危险因素进行分析,并针对性地制定对策,加强了手术室清洁员的职业安全防护意识。方法根据手术室清洁员职业暴露的危险因素及清洁员文化素质基础,制定浅显易懂的培训及防护措施示范,对清洁员进行职业安全防护知识的培训,使其能熟练应用防护技术。结果进行防护培训教育后,手术室清洁员职业暴露自我防护意识和防护能力明显提高。结论切实关注清洁员这一低文化素质群体,重视清洁员职业暴露防护,确保其身心健康,防止医院感染的发生。
简介:摘要通过采用职业卫生现场调查、职业卫生检测等方法收集数据和资料,调查内蒙古某大型煤矿生产过程中产生的主要职业病危害因素,分析危害程度和所采取的职业危害控制措施。该项目存在的职业病危害因素主要是煤尘、噪声、二氧化硫、硫化氢、一氧化碳、氮氧化物、锰及其化合物等。结果显示各岗位有毒物质浓度均符合国家规定标准,因受采掘过程操作环境和工艺限制,部分岗位作业人员接触的粉尘、噪声仍会出现不同程度超过国家规定的职业接触限值。
简介:摘 要:随着职业病发病率的不断上升,职业防护教育在中职护理学基础教学中的重要性日益凸显。本文从中职护理学基础教学的现状出发,探讨了融合职业防护教育的路径,以提高学生的职业防护意识和能力。路径包括教育理念的转变、课程内容的调整、教学方法的改进和实践环节的强化等方面。通过这些措施的实施,能够培养中职护理学生的职业防护意识和技能,为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。