简介：摘要：本研究旨在探讨社交支持对术后吞咽障碍患者康复的影响。术后吞咽障碍是指手术后出现的吞咽困难，对患者的生活质量和康复带来了严重影响。社交支持在康复中扮演着重要角色，包括情感支持和信息支持。通过家人、朋友和医疗团队的支持，患者可以获得情感上的安慰和鼓励，同时获得必要的康复信息和指导。评价社交支持对术后吞咽障碍患者康复的重要性，有助于了解社交支持在康复过程中的作用，为临床实践提供指导，并提高患者的康复效果和生活质量。

简介：

简介：摘要：顺应孩子喜欢游戏的天性，一直以来，我们化教学为游戏。如今实施的课程游戏化既是对教学游戏化的传承，也是对教学游戏化的超越。课程游戏化不是要把幼儿园所有的活动都变成游戏，也不是要抛弃已有的课程，重建一套课程，而是要就需要我们以儿童为中心，以游戏为主题，把游戏精神渗透在一日活动的各个环节中。不管是游戏作为集体教学活动的先导或组织形式，还是作为集体教学活动的后继活动，它们之间的连接要自然而不生硬，要无缝而不脱节。在课程游戏化的环境中培养幼儿的综合能力，丰富孩子的精神世界。

简介：摘要：学校是学生日常活动的主要场所，其安全管理直接关系到学生的生命安全。有效的安全管理能够预防意外事故的发生，确保学生的人身安全的同时也有助于教学活动的正常进行。本文旨在探讨高职院校校园安全管理从边缘化状态向专门化与专业化发展的重要性及其实践途径。文章首先分析了当前高职院校安全管理存在的边缘化现象及其原因，然后阐述了专门化与专业化在提升学校安全管理水平中的关键作用，最后提出了实现学校安全管理专门化与专业化的具体途径。

简介：【摘要】目的：讨论医护一体化康复护理对改善糖尿病患者血糖水平的临床效果分析。方法：随机从我院2023年2月~2024年1月期间收治的糖尿病患者90例为研究对象，按照不同干预策略分为对照组（n=45）和观察组（n=45），对照组采用常规干预，观察组采用医护一体化康复干预。比较并观察两组患者的血糖水平[空腹血糖、餐后2h血糖]及依从性。结果：干预前，两组患者的血糖水平均无较为显著的差异，干预后，空腹血糖、餐后2h血糖均降低，且观察组优于对照组（P<0.05）；干预后，观察组的依从性97.78%优于对照组86.67%（P<0.05）。结论：对糖尿病患者改善血糖水平，采用医护一体化康复干预能有效降低患者的血糖水平，并提升其干预依从性，具有临床意义。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，让幼儿在游戏中自然、健康、快乐地成长。“小学化”倾向严重的幼儿园，往往将“游戏”与“学习”割裂开来，过分强调知识技能的学习和死记硬背，忽视幼儿的兴趣和需要，阻碍了幼儿身心全面健康地发展。为更好地实现幼小衔接，促进幼儿的全面发展，应该遵循“生活化、游戏化、多元化”的原则，在幼小衔接课程中构建了“综合化”“游戏化”“多元化”的课程体系。在具体实施过程中，可以开展一系列实践与探索，实现幼小衔接课程目标由单一性向综合性、由简单性向丰富性、由经验型向理论型的转变。

简介：摘要：目的：探讨以心理护理为核心的优质护理措施在肾内科的临床效用以及护理工作中的具体方法。方法：选取2023年1月-2023年12月就诊于我院肾内科的100名肾脏病的患者进行了分析。按照随机分组的方式，将患者分成两组，对照组采用传统的护理方法，研究组采用优质的护理措施。结果：护理后，研究组患者的不良情感得分均低于对照组（P<0.05）；护理后，研究组SAS及SDS评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)；护理后，研究组患者满意度比对照组患者满意度高（P<0 .5）；治疗组患者生存质量较治疗前降低，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：以心理护理为主要核心的优质护理在实践中具有很高的实用价值，能最大程度地满足患者的需要，提高患者的生存质量，值得大力提倡。

简介：[摘要]目的：通过制定量化活动护理方案并实施，探讨临床护理对胃癌患者康复效果、远期生活质量的影响。方法：从2022.1-2023.12期间中抽选96例接受胃癌根治术治疗的胃癌患者进行研究分析，利用系统抽样的方法将患者区分为对照组和观察组。对照组使用常规护理模式干预，观察组使用量化活动方案护理干预，对二组胃肠功能康复效果、生活质量、临床指标及并发症进行比对。结果：临床指标方面，观察组的拔除导管、下床活动时间及住院天数均少于对照组，差异明显，P＜0.05；胃肠功能康复效果，观察组的肠鸣音、排便、排气、饮食恢复时间均少于对照组，差异明显，P＜0.05；生活质量对比，观察组患者明显呈现出更高的水平。差异显著，P＜0.05；在并发症发生率方面，观察组的数据同样低于另一组，这一差异也具有统计学意义，P＜0.05。结论：实施量化活动方案干预能提升胃癌患者身体的康复效果，提高术后生活质量，减少并发症，临床效果显著。

简介：摘要：基于临床医疗需求不断增加，为有效保证临床治疗效果，护理干预为重要内容。而随着中医在国内外受到的重视提高，对新形势下中医护理教学提出全新要求，强调在中医护理学教学中对实训教学加以重视，合理调整理论教学与实训教学构成比，进而切实提高高职中医护理专业常用中医护理技术，全面增强学生的专业实践能力，帮助学生在今后就业中有着更好且多元选择，实现够良好发展。基于此，本文将从三方面入手，针对高职中医护理专业常用中医护理技术的提升路径展开探讨，仅供参考。

简介：摘要：基于临床医疗需求不断增加，为有效保证临床治疗效果，护理干预为重要内容。而随着中医在国内外受到的重视提高，对新形势下中医护理教学提出全新要求，强调在中医护理学教学中对实训教学加以重视，合理调整理论教学与实训教学构成比，进而切实提高高职中医护理专业常用中医护理技术，全面增强学生的专业实践能力，帮助学生在今后就业中有着更好且多元选择，实现够良好发展。基于此，本文将从三方面入手，针对高职中医护理专业常用中医护理技术的提升路径展开探讨，仅供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：小学语文单元整体教学是培养学生综合素质的重要途径。在实际教学中，一些老师人为地割裂了单元教学，过于强调生字/生词、修辞方法、段意、中心思想等“小”的模块，未能基于单元整体视角开展教学。为此，我们基于单元整体教学角度，分析如何实现高效教学，并就具象化评价进行简要梳理，以供广大教育同仁借鉴参考。

简介：摘要：目前，我国电气自动化行业发展迅速，电气自动化在市场中的应用空间和应用价值也不断提升，电气自动化行业未来具有良好的发展远景。电气自动化作为现代工业的重要组成部分，也逐渐受益于智能化技术的引入。智能化技术，为电气自动化系统带来了全新的发展机遇。传感技术的进步使得设备能够实时感知环境变化并传输数据，执行技术的突破使得生产线能够更加高效的运行，而先进的控制技术则赋予了系统更强大的自主决策能力。

简介：摘要：在当今的科技时代，电器已成为我们日常生活不可或缺的一部分。然而，电器安装的质量直接影响着设备的性能和使用寿命，甚至可能涉及用户的人身安全。因此，电器安装服务的标准化与规范化显得尤为重要。这篇文章将深入探讨这一主题，分析标准化与规范化的重要性，以及如何在实际操作中实现这一目标。

简介：摘要：班本课程是园本课程的重要组成部分，是以“班级”为单位进行课程实施和开发，根据儿童感兴趣的或生发的实际问题展开，在师幼与各种资源的互动中共同建构课程、探索学习的一个动态过程。当前幼儿园教师在实施班本课程时，往往会出现：课程生命力不够，教师缺乏儿童本位的课程实践能力，导致课程缺乏生机、活动淡而无味。本文浅议基于儿童立场下，借助课程资源园本化、课程建构班本化、课程实施生本化的“三化”路径，推进课程班本化深度实践与建构。

简介：摘要：本文依托我校电气自动化技术高水平专业群为实践平台，旨在探讨在数字化背景下，场景化教学模式的探索路径与实践策略，通过分析当前教学模式的应用现状，识别存在的问题与挑战，结合数字化技术的特点，提出相应的改革措施和建议。

简介：摘要：小学英语作业设计需兼顾趣味化与个性化，采用分层次作业满足不同水平学生需求，结合创意绘画、角色扮演、家庭调查、社会实践等多元化形式，有效激发学生学习兴趣，提高学习效果。此外，及时反馈与多元化评价机制对于保障作业质量至关重要。这种设计让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，促进其语言能力与综合素质的全面发展。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨优质护理模式在儿科肺炎护理中的应用效果，以期提高护理质量，改善患儿预后。方法：选取2019年1月至2020年12月在我院儿科接受治疗的100例肺炎患儿，随机分为观察组和对照组，每组50例。对照组采用常规护理，观察组则在常规护理基础上实施优质护理。优质护理包括个性化护理计划、家属健康教育、心理疏导等多维度护理干预。结果：观察组患儿的住院时间、抗生素使用时间均显著短于对照组（P<0.05）。同时，观察组的护理满意度（94%）明显高于对照组（76%）（P<0.05）。在疾病知识掌握度、焦虑情绪改善等方面，观察组也表现出显著优势。结论：优质护理模式在儿科肺炎护理中能有效提高护理效果，缩短住院时间，提高患者及家属的满意度，值得在临床推广。

简介：摘要：目的:分析心理护理对ICU重症的护理应用效果。方法：实验收入样本均为我院2021年8月至2022年3月期间收治ICU重症患者，共计人数90例，以电脑随机分组方式作为标准，将参与者均分为两组，即对照组（常规护理），观察组（心理护理），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析心理护理应用价值。结果：观察组患者生活质量、护理满意度、治疗效果均高于对照组，观察组患者焦虑、抑郁等不良情绪低于对照组，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：对ICU重症患者实施心理护理，能够改善患者不良情绪，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要：随着信息化的不断发展与深化，传统的图书馆服务功能已经无法满足当前读者的需求，给整体管理工作的开展带来一定的阻碍。因此，在这样的发展背景之下，图书馆更加倾向于数字化与智慧化建设，以此建设成一个多功能的现代化数字图书馆非常有必要。本文基于图书馆数字化与智慧化建设展开一定的分析，旨在为今后的图书馆管理工作做出发展方向，为基层图书馆工作带来一定的借鉴。