简介：摘要：在当今社会，计算机技术发展非常迅速，已经越来越成熟，信息技术已经成为一种重要的生产力。在我国新课程改革的今天，高中信息技术教学也面临着巨大的挑战和机遇中的挑战。同时，它在高中学生的教学模式中也发挥着越来越重要的作用。随着科学技术的不断发展，信息技术在高中教学中发挥着重要的作用。

简介：摘要：随着现代社会科技水平的不断提高，信息技术已经融入了千家万户，成为人们日常生活中不可缺少的重要因素。在教育领域，信息技术同样大有可为。将信息技术充分融入到小学教学中，不断开发出更多创新型教学方式，通过开启智慧课堂来推动小学教学变革。本文立足于多年教学实践，对信息技术与小学教学的融合策略进行了深入的分析探讨，旨在实现小学教学质量与水平的持续提升，为培养新时代所需要的高质量人才打下坚实的基础。

简介：摘要：当前“信息素养”开始受到了人们的关注，它能够使人们在面对复杂信息的时候快速找到自己需要的内容，在面对纷杂观点的时候能够保持自己的初心。在初中课堂当中，信息技术这门学科承担起了这一重任。除了可以学习到关于计算机和网络的知识技能之外，学生还可以实现智力和能力的持续发展。在这个过程中，教师需要通过智慧课堂来促进学生身心健康协同发展，突出知识生成的动态性、优化教学质量。

简介：摘要：目前中国人口老龄化问题严峻，我国老年人口基数庞大，老龄化速度快，为缓解社会养老压力，在智慧养老视域下的适老化服务设施设计应注重促进老年人群体的互动功能与情感交流。文章总结成都地区老旧社区的养老服务设施的不足之处，针对老年人群体多样化的个性需求，提出解决策略。归纳智慧住宅的各种配置，从 5G技术延伸出智慧养老新方式，打造满足老年人心理需求的功能设施与辅助老年人独立生活的功能性设施是适老化服务设施的基本特性，同时提高老年人的生活热情和生命质量。

简介：摘要：在城市化进程不断推进的今天，城市公共景观设施不仅是城市风貌的展示窗口，更是市民生活的重要组成部分。其中互动装置艺术以其独特的创新性和参与性，为城市公共景观设施注入了新的活力。本文旨在深入研究基于城市公共景观设施的互动装置艺术设计，探索其设计理念、技术应用及与市民的互动关系，以期通过艺术设计的力量，提升城市公共空间的品质与内涵，增强市民的归属感和幸福感。同时也期望为相关领域的研究和实践提供新的思路和参考，推动城市公共景观设施的艺术化发展。

简介：摘要机载机电公共设备主要是由电源系统、起落架系统、环控系统、燃油系统、液压系统等构成。机载机电机电公共设备装机后，应当对电缆的综合管理计算机、传感器性能、配电功率装置供电功能、导通特性及其机载系统通信状态进行测试，以保障飞机安全、正飞行。本文针对手动测试的不足，对机载机电公共设备自动化测试技术进行探讨，希望能对相关人士提供参考。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，信息化技术正在深刻改变着教育教学方式和手段。信息化与教育教学的深度融合极大地丰富了课堂内容，改进了教学方法，为学生综合素质的提高打下了坚实基础。因此，如何更深度挖掘信息化技术，并使其更有效地为教育教学服务成为了教师的重要任务。

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简介：摘要：开展小学信息技术教学，是为了使班级所有的学生都能学好信息技术，因此教师在实际教学的时候，可以运用分层作业的形式。分层作业设计可以有效地改变以往一刀切的教学模式的不足，有效地激发学生们的学习兴趣，调动他们的学习积极性和主动性，这是进行减负最有力的办法，它能充分发挥每个学生的学习主观能动性，挖掘出学生们具备的学习潜力，提升作业设计的质量和效率。

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简介：摘要：城市基础设施建设是城市现代化建设的主要内容，对改善城市面貌，提高城市居民生活水平，提高城市经济发展水平等方面起着关键作用。近年来我国              一直在进行城市基础设施补短板、增韧性的研究及实践。公共设施的概念出现于公共艺术萌芽时期的英国，英文为“Street  Furniture”，直译为“街道家具”，有的国家将其称为“街道设施”“都市家具”等。随着城市文明的不断发展，公共环境设施已然成为城市公共环境艺术中的一种存在形式，承担着城市对未来的期望、对当下的解读和对过去的缅怀。公共环境设施作为城市空间中的要素之一，是城市形象构建中不可缺少的一部分，在其实现自身功能的基础上，与建筑共同彰显城市的特色与风采。本文主要对加强城市公共基础设施建设管理进行论述，详情如下。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，城市交通问题越来越突出，交通拥堵也成为城市病的主要特征。为了解决城市交通问题，建设地铁城市交通系统已成为一种有效途径。在大城市的发展过程中，地铁交通系统不仅可以承载大量客流，减少交通拥堵，还可以通过公共空间交互性设计提高城市形象和居民生活品质但目前地铁公共空间大多没有突出其独特性，缺乏艺术性，让人感觉单调乏味。广告也往往只是简单地以灯箱的形式呈现，缺乏创意和设计感。

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简介：摘要：信息技术与教学的融合，改变着教与学的格局。信息技术已经成为现代教学技术，它具有支持教学的功能。把信息技术融入教，可以起到推动课堂教学改进、促进教师专业发展、优化教学方法等作用；把信息技术融入学，可以起到培养学习兴趣、培养学习能力、提高学习效果等作用。主动地运用信息技术，发挥信息技术优化教学的作用，成为了教师应有的专业能力；主动地运用信息技术，发挥信息技术优化学习的作用，成为了学生必备的学习能力。

简介：摘要：随着素质教学理念的不断落实和发展，教育部门也越来越重视对小学生开展信息技术教学模式，构建高效的课堂教学。小学数学作为培养学生思维能力和创新意识的重要学科，我们应当根据教学内容，制定明确的教学目标，让学生能够在教师的引导之下养成良好的学习习惯; 我们还应当遵循学生的发展规律，以学生为教学主体，注重改变传统的教学模式,利用信息技术教学手段开展辅助教学，从而更有针对性的去开展教学活动，提高学生对于数学知识的掌握能力。在课程结束之后为学生构建数学知识网络框架，帮助他们梳理各环节数学知识之间的联系，提高数学知识学习的效率。

简介：摘要信息技术对教育发展具有革命性影响，确立了教育信息化在整个教育发展浪潮中的关键战略地位。智慧课堂作为当前教育信息化研究的一个新的热点问题，是信息技术与教育教学深度融合的产物。智慧课堂的核心在于用最新的信息技术变革和改进课堂教学，打造智能、高效的课堂，但智慧课堂的构建在落实到实际教学中仍会出现诸多无法控制的问题。运用信息技术构建智慧课堂，其教育方法能否创新、能否落到实处将直接决定着教育改革的成败。

简介：摘要：随着互联网信息技术的普及与应用，信息技术课程在中职学校教学中占据了非常重要的地位。但有些教师的信息技术教学仍然在沿用传统的课堂教学模式，学生在学习时没有很高的积极性。面对这种情况，教师就可以加强中职信息技术智慧课堂构建，为学生今后的学习与生活打下良好的基础。

简介：摘要课堂中开展合作学习是非常重要的，以体现学生为主体、教师为引导的学习模式，合理地分配组内成员，使学生相互学习，合理组建学习小组。小组合作学习是学生之间共同学习，教师要参与其中，进行组织、指导和点拨。要积极培养学生的参与和合作意识，使学生在合作学习中踊跃参与。通过对合作学习现状的分析，结合教学实际，提出了对信息技术合作学习的一些建议，以便更好地达到提高教学效率、优化课堂的目的。

简介：摘要：近些年来我国教育改革的过程中信息技术逐渐引起大家的重视，很多教师都在积极进行对信息技术的运用，改变过去单一枯燥的教学模式，提高对学生的教学效率。在智慧课堂的构建过程中，教师也需要注意对信息技术的有效运用，针对课程知识进行信息化的转换，给学生以更加生动形象的体验，从而有效提高学生的课堂积极性，促进学生对知识的理解。

简介：摘要：对于数学课程而言，越来越多的教师开始尝试应用信息技术完成授课任务。然而在早期应用过程中，由于多方面因素，导致教学质量不佳，未能达到预期。为此，教师便需要及时展开方法调整，确保二者的结合效果得到增强，进而提升教学水平。