简介：摘要因当前市场竞争激烈，中标项目普遍经营困难，业主资金紧张，监管严格，许多项目完不成公司经营指标或前期无法顺利实现资金上缴，造成公司现金流紧张，笔者认为可从切块目标分解量化、责任分解、流程化、制度强化等方面采取措施。

简介：为了更好地比较各省份教师专业发展状况,运用量化分析法、德尔菲法研制了基础教育教师发展指数和高等教育教师发展指数（二级指标为配置指数、结构指数、专业指数和待遇指数）测评指标体系,考察各省份教师发展状况.对2003年和2012年各省份教师综合发展指数进行比较发现,基础教育教师综合发展水平略有下降,各省份高等教育教师综合发展指数差异较大;教师发展综合指数受到人均0DP和生均公共预算教育事业费及学龄人口比例的显著影响.

简介：论文以大数据安全架构为研究内容,分析大数据系统存在的主要安全风险,从多维度对大数据系统构建风险评估体系,并构建了相应的评估指标集,将系统建设与管理信念的概念引入到大数据评估指标体系中,进一步完善、拓展了评估体系,从而根据系统面临的安全威胁特征,选择相应的管理方式与防范措施以降低安全风险,为提高大数据系统的安全性与可靠性提供了相应的依据和方法。

简介：疲劳抗力指标受试样的微观组织结构、加工方法、实验条件等诸多因素的影响。大多数设计手册中提供的疲劳强度指标，材质不明，数据单一，增大了设计过程的盲目性。提高手册中疲劳抗力指标的可靠度，是提高机械设计结果准确性的前提。

简介：通过分析象征价值的影响因素,建立基于BP神经网络的象征价值指标体系,利用MATLAB工具进行数据仿真以及实例应用。结果表明,构建基于BP神经网络的象征价值体系,为企业成功塑造产品的象征价值,进而提升竞争力有参考意义。

简介：摘要针对330MW亚临界直接空冷燃煤火力发电机组安全稳定运行和电网公司两个细则的要求，综合提升设备性能，改进控制策略，利用锅炉蓄热、管道蓄热和凝结水节流技术优化AGC综合调节性能指标。结果表明，设备性能优化的措施包括减少低温过热器受热面积和改造空预器。控制策略的优化措施包括创造并应用增强型导前温度，二次风门改为随动控制，优化氧量自动校正，优化一次风压力定值形成回路。协调控制性能的优劣关键在于利用好锅炉的蓄热，提出锅炉蓄热变速率利用技术，最大程度地减少燃料侧的扰动。提出供热管道蓄热利用技术，利用供热抽汽调节蝶阀开度和供热热网管道的热惯性，迅速提高机组发电功率。采用凝结水节流调负荷控制技术可解决由于锅炉燃烧严重滞后导致的主汽压力过度欠压或超调。

简介：高等教育现代化对国家和地方发展具有重要意义,高等教育的现代化需要方向和目标引领。构建重庆市高等教育现代化指标体系有助于实现这一职能。衡量重庆市高等教育现代化发展水平的核心指标有高等教育毛入学率、生均教育经费、高等学校生师比、高水平学科发展程度、现代大学制度建设、每10万人口在校大学生数等6个方面。

简介：经合组织、欧盟、联合国教科文组织三大国际组织分别构建了《成功生活和健全社会的核心素养指标框架》《终身学习核心素养：欧洲参考框架》《全球学习领域框架》三大核心素养指标框架。三大指标框架虽在研究视角、价值表达、涉及对象、研究周期、构建目标、具体指标上有所不同,但均涵盖了人的全面发展和21世纪素养的指标,并共同指向个体的终身学习和发展。三大国际组织核心素养指标框架的内容设计和实施经验为我国核心素养相关研究和与实践提供了丰富的理论借鉴,未来,我国应以全面的教育支撑体系确保人才核心素养的养成;依据学生的身心发展规律,确定不同教育阶段核心素养指标框架的侧重点;自上而下和自下而上两条路径并行,发挥核心素养对课程、教学、评价的引导作用。

简介：为解决军事体育训练评价体系构建过程中存在的代表性、信度和效度问题,通过重要度判断对指标进行代表性筛选,进而通过有效度和稳定度判断评估指标体系的效度和信度,并通过举例对优化方法进行了详细说明。

简介：摘要人力资源工作对企业的管理十分重要，人力资源经理绩效考核指标体系在构建过程中也对选聘、培养、考核经理有很重要的意义。为了更好的实施企业的战略发展目标，就需要对人力资源工作进行定位，因此构建指标考核体系是很有必要的。

简介：高考作为学科教学效果评价指标,一直以来都是学界关注的热点问题,尤其是在面对德育性和意识形态性都很强的思想政治课时,高考能否成为教学效果评价指标则备受争议。由思想政治课教学效果评价引申至高考成为思想政治课教学效果评价指标具有可能性与必要性,高考特定的社会地位使其对于提高思想政治课学科地位和促进思想政治课教学评价发展产生积极意义。本文在此基础上,探讨有利于完善高考成为思想政治课教学效果评价指标的科学性的若干措施。

简介：如何建立具有区域、行业、职业特色的新疆高职育人综合体系和育人成效综合评价体系，是“十三五”期间新疆高职院校“立德树人”研究的重领域和急需解决的现实问题。我们深刻了解新疆经济社会发展对高职学生政治素质的基本求，行业企业对高职毕业生思想政治素质的基本求，建立涵盖思想政治教育的理论素养、维护新疆稳定长治久安的能力、职业素养和良好的个人行为品格四个领域的育人成效评价体系，新疆的高职院校才能真正成为服务新疆社会发展目标的高素质人才培养基地。

简介：空间想象能力是数学能力的重要组成部分,对其进行评价,能够引导学生学会运用数学思维方式去分析和解决实际问题.“小学生数学能力要素分析及评价研究”课题组结合北京市小学数学课程改革实践,探索建立了以“感知空间图形能力”“灵活解决空间图形问题能力”为一级指标的小学生空间想象能力评价指标体系,并就评价实施的基本条件、主体、方法、策略指出了意见和建议,比如,教师要树立自觉评价的意识,转变教育教学行为和方式,在教学过程、日常练习、单元检测中灵活运用不同的评价方法,引导学生用数学思维分析和解决实际问题,形成其图形与几何后续学习和发展的原始动力,等等.

简介：社会救助工作是否有效和完善，需要借以评估指标进行评价。将广泛应用于企业组织绩效管理的平衡计分卡法引入到社会救助中，从财务、客户、内部运营、学习与成长四个维度，构建了基于平衡计分卡的社会救助绩效评估指标体系，可以为评估社会救助的有效性提供可操作性的工具选择。

简介：

简介：运用文献资料、问卷调查及数理统计等研究方法,运用运动训练学、运动生物力学、生理学及心理学等测量指标就海军舰载机飞行员身心素质评估指标体系展开研究.通过总结出包括身体形态、生理机能、基础体能、职业体能及心理运动能力5项一级指标,27项二级指标构成的舰载机飞行员身心素质指标体系,为海军舰载机飞行人才身心素质培养提供相应的理论基础.

简介：职业院校应该具有衡量专业技能型人才的“量器”,学生在学习技能过程中,不断地被这些“量器”检测,“量器”的内涵是技能指标,技能指标来源于企业,在教学中对教师、学生以及教学过程都会起到重要作用.在实施这种指标化教学方法中,应建立职业技能指标库、职业技能指标相关专业知识库和职业技能指标实操考核评分标准.

简介：采用文献资料法、数理统计法等,对我国职业篮球运动员体能指标体系发展进行探讨。结论：我国职业球员体能指标体系在不同时期的发展存在差异,整体存在过度注重身高,指标覆盖面不全;缺乏身体机能指标;基础体能与专项体能指标联系不紧密等问题。建议：职业球员体能指标体系的构建与发展需注重科学与合理性,体能内部结构元素的关联性,多元统计技术运用以及数据平台的开发等。

简介：一、省域研究生教育质量评价指标体系的构建原则（一）统筹研究生教育的活动属性和事业属性。（二）统筹研究生培养的条件质量与结果质量。（三）统筹指标设计的“理论解构”和“数据驱动”。（四）统筹质量评价中的绝对指标和相对指标。二、省域研究生教育质量评价指标体系及其内涵解读省域研究生教育质量评价可将教育功能的发挥作为重要观测点：（1）首先关注研究生教育的本体功能，重中之重是全面考察研究生的培养条件和所培养的研究生的能力素质水平：（2）同时纳入派生功能，考察研究生教育对所在省域在提高人口素质所起的推动作用。（一）培养条件指标。

简介：目的分析妇产科住院医师在规范化培训期间实际管理病种及手术操作的情况，为建立科学合理的培训标准提供参考依据。方法基于北京市某三甲妇产专科医院2012-2014的病历信息进行分析，与目前实施的《北京地区妇产科住院医师规范化培训细则（2013版）》进行比较。结果住院医师病种和手术例数指标基本达标，住院医师经过规范化培训具备基本的临床工作能力。子宫内膜息肉和子宫颈上皮内瘤变（CIN）Ⅲ级两个妇科病种实际发生例数较多，但《细则》中缺少相应的培训要求。重症病例实践匮乏。妇科手术全部达标；产科手术中，人工破膜、会阴侧切缝合术和手剥胎盘三项未满足细则要求的最低例数。结论教学医院缺少必要的重症病例、常见小手术操作机会供住院医师学习，目前实施的《北京地区妇产科住院医师规范化培训细则（2013版）》需要补充完善。