简介：摘要：建设工程信息竣工测绘图能够监督检测工程质量，有利于提高工程整体效益，但业内在工程信息竣工测绘中未对数字化地图测绘技术进行合理运用，导致工程质量无法得到保障。因此为提高业内对数字化地图测绘技术的了解，本文特此进行研究，以期可以为从业人员提供一定参考。

简介：摘要二十一世纪以来，科学技术迅速发展，各学科之间出现了跨越式发展的趋势。在这一趋势下，信息工程、生物科学、环境科学等新兴学科深入并影响了建筑领域的发展。其中，数字技术对建筑设计的影响尤为重要。在建筑设计领域，数字技术的应用从最早的计算机辅助设计阶段发展到目前的参数化设计阶段。参数化设计是一种模拟人工智能的建筑设计方法，以算法为基础。它能准确地解决复杂的建筑问题。这一特点适用于当今时代瞬息万变的复杂设计环境。它反映了当今时代的精神，反映了社会需要和技术特点。因此，参数化设计可谓是又一次基于技术更新的设计革命。基于参数化的建筑设计研究正成为国内建筑教育与实践领域的热门话题。

简介：本文介绍了螺纹式井口装置的参数化设计的方法：以SolidWorks为开发平台,结合Access数据库管理技术和方法,运用VisualBasic开发工具,完成了井口装置参数化设计系统的研究,实现了井口装置的参数化设计;并以KY65-32螺纹式井口装置为例,详细论述了具体的设计过程.设计结果表明：使用参数化设计大幅减少了螺纹式井口装置的开发周期,提高了设计质量,节约了设计成本,具有广阔的应用前景.

简介：文章探讨了用SolidEdge软件参数化快速建模,从而大大加快了建立三维模型库的速度,三维模型库可用于多媒体教学.

简介：摘要：近些年，人们的生育观发生了明显的变化，在此影响下，教育行业受到的冲击已经开始显现。部分学校出现了生源短缺的现象，这使得学校的师资力量出现了过剩的现象。而为了解决这一问题，很多学校提出了“小班化教学”策略，即严格控制每个班级学生的数量，使教学班从传统的“大班”转化为“小班”。在小班教学中，很多新的教学模式可以得到更好的应用，本文对小班教学下初中地理情景绘图教学的开展进行了研究。

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简介：摘要地理教学中的“图”是地理的第二语言，没有图就没有地理学。图作为地理教学的重要工具，在地理教学中具有举足轻重的地位。地理教学中要把“图”与地理知识有机结合起来，就如何进行地理“图”的教学进行阐述。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，信息技术教学在初中课堂越来越受重视，成为初中学生学习的重要内容。 flash 动画制作作为初中信息技术教学中的重要组成部分，对于学生学习信息技术，掌握 flash 动画制作，提高信息技术方面的综合能力有着重要的作用。而 flash 动画制作教学中最重要也是最核心的一点就是绘图思维的培养，只有培养出了绘图思维，才能为 flash 动画制作的学习的提高打下最牢固的基础。文章通过对初中信息技术教学中的 flash 动画制作绘图思维培养方面的研究分析，希望能够找到一些有效的教学策略，为初中信息技术教学提供一点借鉴。

简介：地图是一种直观、形象的教学工具,学生在教学过程中通过阅读地图,分析地图,不断地掌握和巩固所学的地理知识。同时,通过让学生绘制简易的地图,可以提高学生的积极性,让学生在动手的过程中建立空间观念和地理思维观念。绘制简易的地图不仅使学生解决了一些头痛的问题,如地理位置等,还使教学直观生动,让同学们自己动手动脑去寻找一些新的学习、复习方法。因此,绘

简介：初中地理课中的地图是地理知识的载体，它汇集着大量的地理信息。具有直观形象，色彩鲜明的特点，课堂上教师经常、持续的指导学生对地图读一读、划一划、绘一绘、想一想、模一摸、是激发学生兴趣，突出教学重点，突破难点的基础，是完成教学任务，提高教学质量的有效方法。

简介：摘要：在初中物理教学中，对于力学部分，教师多着重于定理定律，但对于其绘图证明过程未必加以足够的重视，而由于图形信息的优势，其实未必只有动笔才是绘图，教具的直观演示、学生的亲自动手，数据的图形化展示都可以看作图的运用，通过这些手段，可以加深学生的印象，帮助学生完全记忆住力学相关知识点，从而提升物理教学效率。

简介：摘要AutoCAD制图比传统图板画图具有很多优越性，AutoCAD工程绘图技以简单、快捷、存储方便等优点已在工程设计绘图中承担着不可替代的重要作用。许多工程都应用了计算机进行辅助设计和辅助绘图，尤其建立了计算机网络辅助设计与管理后，不仅能提高设计质量，缩短设计绘图周期，而且创造了良好的经济效益和社会效益。

简介：介绍了教学中注重AutoCAD技巧训练的必要性、绘图应遵循的原则，使学生能够掌握AutoCAD绘图技巧，从而提高绘图效率。

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简介：摘要在体育教学过程中，教师一般采用讲解与示范让学生掌握技术动作及其要领，但小学阶段的学生专注力较低，注意力容易分散，知识的储备时间较短，教师的技能动作示范不能给学生建立长时间清晰完整动作表象。这就需要我们配合体育绘图方法以极为简单的线条勾勒出人体形态和动作技术结构，使体育绘图成为提高小学体育课堂效率的有力工具。

简介：摘要：FLASH是一种流行且广泛使用的多媒体动画制作软件，具有强大的动画制作功能和出色的视听性能。在教学过程中，要培养学生的创意思维和逻辑分析能力。创意思维是设计的核心，用FLASH将他们的创意和想法转化为动画。学生在掌握FLASH软件使用的基础上，可以真正实现动画设计和制作。

简介：人教A版选修4—4教师教学用书第28页描述直线的参数方程也可以写为{x=x0＋aty=y0＋bt（t为参数）这一形式与{x=x0＋tcosay=y0＋tsina（t为参数）的区别在于参数t没有明确的几何意义，我认为这一说法值得商榷。

简介：摘 要：文章结合笔者的设计工作实践及建筑设计规范，就装配式建筑信息化拆分及参数化设计要点的应用进行了深入地分析，通过预制装配式构件的参数化设计方法在装配式建筑项目中的应用实践，取得良好应用效果，不仅实现装配式建筑参数化设计目标，而且能够节省成本。

简介：程序参数化方法是随着CAD技术不断发展的设计方法,有的是以AutoCAD为平台,有的是利用Pro/Toolkit的不同开发方法,但诸多的参数化设计方法,它们有的功能不够完善,有的操作复杂,交互性不强;基于这种状况,本文以VB为开发工具,采用变量表技术与VB直接调用SolidEdge技术相结合。利用该参数化技术,可以很方便地完成对图形的修改,避免繁琐的设计计算、绘图工作,从而提高设计精度和效率。