简介：

简介：本文以《统计学》和《市场调查与预测》课为例，探讨信息技术教育与专业课的整合。信息化将推动教育现代化和教学领域的全面改革。当前，认识不足、硬件设施差、教师队伍不适应、缺乏配套的教学评价体系、教育资源未整合是影响信息化进程的主要原因。专业课教师应结合本门课程的特点加强与现代信息技术相融合，培养学生良好的信息素养。

简介：摘要信息技术与小学语文阅读教学整合，突破了传统的课堂教学模式,体现了以人为本的教学思想,凸现了现代教学手段的先进性，是把信息技术与语文课程的学与教融为一体，让内容丰富的语文阅读课堂作为信息技术的载体，又把信息技术作为语文阅读课堂的一种崭新的支撑。

简介：高速公路建设是地区经济发展的重要基础保障，随着工程范围的不断扩大，我国高速公路机电工程数量也随之增多，这给机电工程项目管理造成极大困扰。应用BIM技术能够有助于公路机电工程项目管理的全面发展，下面文章就对BIM技术应用展开探讨。

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简介：摘要信息技术在建筑行业中应用体现出一定滞后性，并表现出返工严重、材料浪费、工期拖延等问题，迫切要对其有效解决。BIM技术的出现，推动了建筑信息化发展，利用这一创新的技术，为造价全过程提供服务，并建立一个共享信息的平台。

简介：摘要信息技术在建筑行业中应用体现出一定滞后性，并表现出返工严重、材料浪费、工期拖延等问题，迫切要对其有效解决。BIM技术的出现，推动了建筑信息化发展，利用这一创新的技术，为造价全过程提供服务，并建立一个共享信息的平台。

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简介：摘要建筑工程在项目施工过程中由于容易受到很多不确定因素的影响，存在各种不同潜在的风险，这些潜在的风险直接影响着工程的质量。正确地评估和识别这些风险，提前做好施工风险预防管理，是当前建筑工程项目施工的一个重要任务。本文对建筑工程项目施工风险管理进行了研究和分析。

简介：摘要处于信息化网络时代中，信息技术为初中数学教学提供了一定的条件与环境，使得初中教学内容更加丰富。传统型的数学教学模式不利于培养学生的发散思维，而信息技术的出现突破了传统教学模式的束缚，致力于提升数学教学实践性，激发学生的创造力。在当前初中数学教学中，合理运用信息技术，构建教学情境，优化教学流程，突出数学重点等，能够激发学生的学习兴趣，提升学生的信息素养，信息技术值得在初中数学教学中广泛推广与使用。

简介：摘要研究信息技术与学科教学的有效整合，先要从教师整合过程中的困难和障碍开始。只有明确困难和障碍，才能有针对性地提出对策和建议。从研究文献和调查结果分析，教师们在整合过程中会遇到观念性、技能性、保障条件等方面的障碍和困难。面对这些障碍，作者针对性地提出树立正确认识、系统化培训、整体构建支持性环境等措施，期待对促进教师的有效整合行为提供启示与借鉴。

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简介：摘要目前，国际上基础教育改革的趋势和潮流是信息技术与课程整合。利用信息技术与课程整合可以为学生提供自主探究、合作学习、资源共享的学习环境，培养学生的创新思维和提高学生的实践能力。因此，我在实践中对信息技术与学科的整合进行了探索。

简介：摘要根据小学生的兴趣特点，在拼音教学中，如何能通过信息技术的运用，把课堂游戏与信息技术和拼音教学结合起来，一定会收到事半功倍的效果。近几年来，我在课堂教学中，采用信息技术游戏，寓教于乐，取得了明显的收获，深受学生欢迎。实践证明，现代信息技术运用于小学课堂拼音教学，不仅提高了老师的教学效率，而且也提高了学生的学习兴趣和效果，一举两得，值得教师发扬光大。

简介：摘要数学是一门抽象的学科，如果利用多媒体进行形象直观的动态展示，将能更有效地抓住教学重点、突破教学难点，降低学生学习数学的难度，使新知化难为易，变抽象为具体。凭着本人多年的教学实践，在信息技术与数学教学整合的实践中，合理使用信息技术，使之与数学整合最优化。

简介：摘要农村中小学现代远程教育的实施和学校校园网络的开通，使以多媒体电脑为主的现代信息技术教育应用在农村成为可能，也决定了现代信息教育与地理教学整合的发展趋势。本文就我校对现代农村中小学远程教育和计算机网络的应用，以及教师在这一项目使用过程中教育思想、教育观念及教学方式、教学方法带来的更新与转变，结合自己的教学实践，进行经验性的总结，初步探讨现代信息技术教育与地理学科的整合的简单方法与实施的途径。

简介：摘要21世纪是信息技术占主导地位的世纪。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。那么，如何实现小学数学学科与信息技术的整合，是我们的所思。本文对信息技术与小学数学学科整合的几点思考做一些总结。

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简介：摘要经济的高速增长带动了房建事业的深入发展，推动了工程项目的规模化发展，同时也给具体的工程施工提出了全新的标准，施工单位要将施工与管理并举推进，加强施工管理从而为提高工程作业环境的安全性，深入落实高品质施工发展目标提供重要的安全性保障。而BIM是一种依托于信息技术将房建工程进行模型化呈现的重要技术载体，将其应用于房建领域的工程施工中，所呈现的效果是不可比拟的。鉴于此，本文主要围绕BIM在襄州基地房建工程实际的施工管理工作中的具体应用，展开切实、有效的分析。