简介：摘要课堂教学活动的主体是学生。主体能否积极参与、热情投入，实在是课堂教学成败的关键所在。在高年级的语文课上，却存在着这样一种普遍现象，即举手发言的同学变得越来越少，问答往往被六七个优秀学生包揽，造成“少数尖子撑场面，多数学生做陪客”的僵局。这种“一头沉”的现象，说到底是一个主体参与的问题。这个问题不解决，全面提高语文教学质量和效率只能成为一句空话。

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简介：体育教学在我国初中教学中占据着非常重要的位置，课程改革也对初中体育教学提出了很多新的要求，要求在初中体育教学过程中将学生的主动参与性全面调动起来，从而提升初中体育教学的成效，将课程开展的意义全面展现出来。对初中体育教学中，促进学生主动参与的策略进行了详细的阐述，以期对以后相关研究提供一定的参考和借鉴，促进初中体育教学改革的不断进步。

简介：摘要自上世纪五十年代参与发现式教学被提出以后，就被广泛的实验与应用，结果发现对于中小学生的意义特别大，因为其能够帮助学生建立一种思维的能力，更好的进行学习。而本文正是基于参与发现式模式的基础上提出了初中数学教学中这种模式应用的一些方法和优点，希望能够有一些借鉴和启示作用，供同行参考。

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简介：摘要学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，只有当学生乐于参与学习时，才能自觉积极地投入到学习活动中去。本文从学生的主体参与角度出发，阐述了激发学生参与欲的途径。

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简介：摘要公众参与在农地整理规划环境影响评价中具有重要意义，有效的公众参与可以更好地监督政府行为和维护公众利益，可以提高农用地土地整理规划项目的运行效率。本文从公众参与的内容、方式等方面作了深入探讨，并对公众参与的实施提出政策性建议。

简介：农民的主要的政治参与就是参与村民自治,在农村就是要培养农民现代民主意识和参与精神,农民的文化程度是决定农民作为政治参与主体、作为村民自治主体素质的基本因素

简介：2014年，中国证监会、银监会分别修订了关于并购交易行为的相关法律，允许商业银行参与并购贷款，清理了并购交易在A股的诸多障碍。A股的并购交易此后呈现快速增长，市场上也有专门的针对上市公司并购交易而提供相关资金或管理技术的并购基金，并在上市公司的交易中诞生出几项交易模式。

简介：摘要通过对我院经常参加篮球运动的同学进行运动损伤的问卷调查,发现踝、膝关节受损伤者比较多。对损伤各部位的发生机理和原因进行了分析。

简介：农民的主要的政治参与就是参与村民自治,在农村就是要培养农民现代民主意识和参与精神,农民的文化程度是决定农民作为政治参与主体、作为村民自治主体素质的基本因素

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简介：摘要在全球范围内，随着传统的“社会管理”模式逐渐向“社会治理”模式转化，政府对公共事务的绝对垄断地位受到了冲击。客观而言，在社会经济交往日益频繁和公共事务日趋精细化的大背景下，仅依靠政府“单打独斗”显然已不能满足人民日益增长的美好生活需要，由此催生了所谓的社会治理理论。近年来，全国各地都在加快探索社会组织有序参与社会治理的各种有效方式，社会组织的数量和质量也在快速稳步增长与提高。各地的社会组织参与社会治理的模式各有特色，一些地区为是否应当为当地的社会组织参与社会治理模式申请专利引发讨论。

简介：摘要当前快速发展的中国正处于经济、社会的全面转型期，各种公共危机事件频发需要非政府组织积极参与。鉴于我国非政府组织参与公共危机治理存在参与的广度、深度和连续性不足，文章提出了解决对策。

简介：当前，全面深化改革和全面建成小康社会进入关键期和攻坚期，随着商事制度改革、证照合一顺利推进，全社会掀起了大众创业、万众创新的高潮。新公司、新产业、新业态、新模式等市场主体快速增加，党政领导和社会公众对统计工作有了更高的要求。

简介：摘要随着社会的发展和政治民主化的深入，公民参与到公共政策过程中的欲望也愈加强烈。从公民参与公共政策的现实来看，不论是广度还是深度，都较之前有很大改善。但我们也应看到当下的不足，公民参与还是存在很多值得我们深思的问题。本文首先探讨公民参与的方式和价值所在，然后阐述公民参与的困境以及问题的缘由，最后提出改进公民参与的方法和意见。

简介：摘要民事诉讼修正案引入民事公益诉讼制度，引起全社会的广泛关注。但对民事公益诉讼主体的界定只是以“法律规定的有关机关和有关组织”来概括，其主体表述不明确仍是我国公益诉讼案件的症结所在。本文通过对不同机关和组织参与民事公益诉讼的利弊评析，探讨民事公益诉讼主体究竟应由谁来担任，既有利于公益诉讼制度在我国建立，也有利于社会公共利益的保护。

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