简介:摘要:当前社会处于急剧变革的转型时期,原有的学校教育模式正经历着“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变,使教育回归“原生态”。学校绿色生态文化教育就是使教育回归“原生态”,它不仅关注学生知识的获得、技能的形成,而且还关注学生的身体、情感、社会性、艺术审美等全面素质的发展。本文从学校绿色生态文化的理论基础和绿色生态文化的分类来介绍高等教育中的绿色生态文化教育。
简介:摘要“家庭是社会的细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文明程度的提高。良好的家风家教在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。本文通过介绍黑龙江区域传统家风家教文化特色,并对其现代应用价值进行分析。