简介：日前，联想集团宣布将旗下旭日150笔记本价格直接降到6999元。继8月份在PC市场推出2999元的“圆梦”系列电脑，联想再次在国内市场举起了降价的大旗。6999元，对大部分打算购买笔记本的消费者来说，都是一个完全可以接受的价格；6999元，对很多二线三线笔记本厂商来说，那是他们赖以生存的价格空间；当作为一线品牌代表的联想将笔记本拉至这一价位，6999元，也许就成为整个笔记本市场的引爆点!

简介：本文从当前教育的发展态势、发展特征方面，积极探索应用型人才培养模式下的网络教学。

简介：

简介：三星VP—D307i纤巧型MiniDV延续了三星数码产品一贯的风格：外观时尚，色彩丰富、极具设计感。新款DV机身颜色以银色为主．机身相当轻巧内秀，银色的表面光滑整洁．体积较以往三星机型下降了20％．机身更加紧凑，小巧，特别适合外出旅游时携带。

简介：上期我们介绍了环宇飞扬的夜视F型摄像头，很快夜视G型又上市了。

简介：随着云、大数据、物联网、人工智能等新型科技在教育领域的快速渗透,教育理念、教育模式和教育方式正在发生变革,未来已来,只是还不够清晰。如何为人类对更好的教育模式的探索提供中国智慧,是我们教育工作者的时代责任,对在未来型大学中辅导员角色的变与不变进行思考与探究正是基于此责任的一份努力。

简介：针对当前计算机专业应用型人才培养中存在的重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一的问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型的基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻＂理工文管艺体＂兼收并蓄的观点。

简介：分析应用型本科院校所处的地位．以及人才培养模式与社会需求的严重脱节等现象。针对这些问题提出包括改革培养目标、改革教学模式与教学内容、加强师资队伍建设、增强实践教学环节，增加校企合作等方式，确保其培养出高水平、高素质、强理论、懂实践的人才，以能够满足社会对人才的需求，突显办学特色。

简介：2003年已过去了一大半，Intel的帝国反击战也以800MHzFSBPertium4处理器的推出而告一段落,Intel重拳出击的结果是——第三方Pentium4芯片组的不景气，市场上只有Intel的产品可选。然而这个格局很容易就被打破了——在AMD与nVIDIA联盟的压力下．Intel重新向VIA和SiS开放了800MHzFSBPentium4处理器的授权,于是便有了VIAPT800、PT880和PT890等几款支持800MHzPentium4处理器的芯片组诞生，然而它们究竟给我们带来了哪些不一样的技术特性，我们又能从中获得些什么呢？请和我们一起走进不属于Intel的800MHzPentium4芯片组的世界。

简介：本文在认识“学”与“术”和分析网络工程专业特点的基础上，规范了应用型本科网络工程专业的“学”、“术”范畴，并通过课程体系和课程内容的优化以及课时的合理分配，探索一种既有“学”又有“术”、“学”“术”和谐的应用型本科专业教学模式。

简介：针对编程语言传统课堂讲授模式学生难以理解以及实际经验积累不足的问题,进行课程教学的三个水准分析,提出基于实践水准和结果水准的经验内化导向型沉浸式课程教学改革,对沉浸式教学改革实施的目的、内容、组织和评价进行阐述,探讨一套新型教学模式QPAPDS,并与传统教学模式的教学结果进行对比,最后对课程改革得失进行总结。

简介：针对我国软件产业高速发展,人才需求旺盛,而高校软件工程专业应用型人才培养难以满足软件企业实际工作岗位能力需求的问题,分析实践能力培养的内涵和重要性,提出应建立和完善实践能力培养体系,做好实践能力培养的教学实施,提高学生的专业实践能力和岗位综合实践能力,以利于毕业生就业率、就业质量的提高和职业生涯的长远发展.

简介：随着时代的进步与科学技术的快速发展,人们的水平不断的提高,因此人们从以往的满足生活必要所需的基础上开始追求精神上的满足,摄影摄像课程已成为多所高校的必修课程,相机也成为了生活必备品,摄影摄像作为理论知识与实际操作为一体的综合性学科,因此,以行为导向型教学模式符合摄影摄像的实际教学理念与教学内容。本文主要阐述了在摄影摄像课程中'行为导向型'教学方法的应用。

简介：“双师型”教师是高职院校师资队伍建设的重要环节，是人力资源开发的有效手段。逐步建立健全“双师型”师资队伍培训与培养机制，是解决“双师型”师资建设的根本措施和长远策略。本文探究了“双师型”师资队伍建设的实施方案，对职业院校“双师型”建设将起到积极的促进作用。

简介：随着第三次工业革命的兴起,机器人操作系统将成为突破机器人产业发展瓶颈的关键。机器人操作系统课程涉及的是一个新兴领域,其课程建设与研究密不可分。文章基于教学与科研的正向促进关系,提出建设和调整机器人操作系统课程新的教学科研目标、内容、手段和体系,以最终实现机器人操作系统课程的研究型课程建设。

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简介：网络时代到来后，我就总是一蹶不振．曾经的好学生．现在经常被人唤做“菜鸟”，“衰人”却不知所云．老婆说我呆板，是老古董，不过，看看现在这信息浪潮拍打出来的朵朵浪花吧——数字产品层出不穷，电脑和互联网中总有一堆东西充斥着你的眼球，五彩斑斓得确实让我跃跃欲试了。如果不想落伍．被人贬，我还真

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简介：分析现阶段一般应用型本科院校计算机专业学生在学习方法上存在的问题以及影响人才培养质量的因素。从教学理念、教学方法、实践环节等方面就如何提高计算机学科人才培养质量进行了思考,提出＂授人以渔＂的教学理念,将学习方法的讲授寓于课堂教学之中;将自顶向下教学法与激励教学、兴趣教学法相结合,激发学生的学习兴趣与热情;采用细粒度、多入口、梯度式实践教学方案,以提高学生的成就感和兴趣度,减少实验报告抄袭现象。

简介：针对操作系统难学、难教的情况，面向应用型本科教学，提出在教学过程中融入多种教学方法，并一一阐述这些方法在教学中的实施办法和运用过程，最后说明加强实践环节的重要性并说明具体措施。