简介：

简介：随着社会以及教育模式的不断发展与改进,武术的教育方法也需要与时俱进。综合前人对武术教学方法的研究与创新,提出了武术创新教学方法,包括分组分层教学、情境教学、诱导教学等。

简介：采取正确和有效的技术推广方法，是实现保护性耕作大范围推广的有力保证。为了更好地推广保护性耕作新技术、新机具，推广部门和推广人员必须掌握有效的推广方法。

简介：购买农机是一种投资行为,购机者在购买前先要做好咨询调研与准备工作,了解所购机器的结构与性能,掌握不同机型类别的选择原则。选购中要求随机资料要齐全,应检查整机外观及装配质量,重点考察安全防护装置,试运转环节不能省略。

简介：一、黑光灯黑光灯是一种特殊光源。它利用昆虫的趋光性,诱杀昆虫喂鱼,经济实惠,只要附近有220V电源即可安装使用。安装时,选择池水较深,水面较宽处,用竹竿支起三角架。将黑光灯悬挂在三角架上,灯底端高出水面0.20m。傍晚开灯,早晨关闭。雨天应停止使用。二、增氧机

简介：机器长时间使用，零部件会产生一定的污垢，造成机器功能下降甚至损伤。因此及时清除零部件污垢，对保证机器正常运行至关重要，本文就清除零件污垢的常用方法进行说明。

简介：本文从秸秆的特性及秸秆处理机理，着重阐述了通过物理、化学和生物方法来提高秸秆的饲用价值，并介绍了几种我国目前应用较普遍的几种处理秸秆的方法。提出：在我国目前应加紧研制生产小型秸秆调制机；在有些地方建立工业化生产基地，以及大力推广应用氨化处理技术，充分利用农业秸秆发展饲料生产，为畜牧业的发展提供充足的饲料资源。农业生产可以产生出大量的副产品，这些副产品经过适当的加工处理，应用到畜牧业生产中，是不可忽视的潜在饲料资源。目前我国的农业副产品数目可观，其中秸秆每年就有６～７亿多吨，但真正应用于畜牧业生产的却微乎甚微，大部分秸秆被废弃或被烧掉，造成极大浪费，如何利用这部分有机物质具有很大的经济意义。

简介：与传统工艺相比，机械制作名优茶加工过程污染少，质量稳定。但使用燃热式名茶机械加工名茶如安装、调试、使用不当，也会产生烟气污染；使茶叶烟气过重，甚至报废，应引起重视。

简介：195型柴油机出现早期烧、窜机油是怎么回事？现就其产生的原因及排除方法介绍如下。（1）油底壳内机油面过高，飞溅到气缸壁的机油过多，因而进入燃烧室参与燃烧，或从机尾方盖上的呼吸气扎排出。排除方法是将机油量减致油标尺的两个记号之间。

简介：文章结合实际多年的机械专业实践教学经验,在对自顶向下的设计方法作相关说明的基础上,分别对自顶向下的设计方法在实际机械建模设计中的具体应用及其在实际应用中存在的问题进行深刻的剖析。

简介：一、使用随着农业产业结构的调整，种草养畜，饲养奶牛的农户越来越多，他们蹲在牛肚下挤奶相当吃力。若能用机器挤奶就省力了。现介绍挤奶机的使用方法。1启动真空泵，打开开关。检查脉动器跳动是否正常，连接管路，奶桶和盖等处有无漏气现象，一切正常方能启动。

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简介：柴油机所产生的不同响声是柴油机各部件间在工作过程中精度好与差的集中表现。响声出现的部位不同，响声的音调是有差异的，音声的大小、尖脆、清楚，还是钝哑、沉闷是不同的。柴油机处于不同的工作状态，响声也是各有特征的。只要了解和掌握了它的规律性，是可以通过不同的声响查清其产生的原因。

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简介：离合器位于发动机和变速箱之间,接合时依靠摩擦力传递动力,当传动系严重超载时,离合器打滑,起保护作用;它能平顺接合动力,使起步平稳,临时切断动力,以顺利挂挡和换挡。离合器常见故障有:1.从动盘滑转。原因是踏板的自由行程太小,离合器弹簧退火变软或折断,摩擦片烧毁。解决的办法:调整自由行程,更换弹簧和摩擦片。2.分离不彻底。原因是踏板行程太大,新装的摩擦片太厚,从动盘毂与花键轴的花键间卡滞。解决办法:调整踏板的自由行程,排除花键卡滞。

简介：在实践中，我们经常遇到单缸发动机起动困难的现象，现总结原因及解决方法如下：一、气缸压力不够，引起起动较为困难，其原因：①、气门间隙不对。②、活塞环烧死。③、气缸套与活塞磨损严重，间隙过大。④、减压轴的位置不对，使凸轴顶在气门上，出现无压缩力现象，可采取：①、正确调整气门间隙。②、更换活塞环。③、更换气缸套、活塞、及活塞环。④、重新调整减压轴位置至正确。

简介：细纱机在生产运转过程中会出现主轴跳动现象,跳动程度轻者会引起局部锭带产生抖动;重者会引起机身震动、滚盘跳动、异响产生等诸多问题,最终影响设备的正常生产使用。正确地分析和把握其产生的原因,及时地预防和修复出现的问题,是设备维修人员及管理人员需长期积累方能具备的一项综合技能。现整理如下供同行共享。

简介：文章主要阐述在LED灯具出光路径上，通过二次配光透镜的内腔上镀一层滤光膜，滤除部分波长的光线，以此来改变光谱。达到改变灯具色温的目的。

简介：社会心理学认为：“社会态度不是与生俱有的．而是在后天的社会交往和互动中逐渐形成和发展起来的，社会态度也不是一成不变的，而是随着人们社会互相的对象以及互动范围和生活环境的变化而变化的”。态度的改变指的是一种态度由旧向新的发展的过程。学生学习态度不是一成不变的，尤其是农机学校接受学历教育的中职生，他们年龄尚小，可塑性强，只有教师运用适当的说服宣传，让学生积极参与教学活动．辅以群体影响，学生的学习态度是能够转变的。结合教学实际，从以下几点方面浅谈个人的看法。

简介：近年来，我县随着机械插秧的广泛推广及应用。由于机手操作不当等诸多原因，在机插秧过程中时有问题出现。根据实践经验，本人就机插秧作业中常见问题及处理方法谈谈以下几点。