简介:摘要:目的:分析系统性健康教育护理模式在类风湿关节炎护理中的效果。方法:选择2023年1月-2024年04月的90例类风湿关节炎患者,遵循随机数字表法分组,即:对照组(纳入45例,给予常规护理)、观察组(纳入45例,给予系统性健康教育护理模式),评价组间健康知识掌握程度、心理状态、疼痛程度。结果:观察组健康知识掌握率数值95.56%在统计学上高于对照组80.00%,P<0.05。观察组心理状态研究数据在统计学上低于对照组,P<0.05。观察组疼痛程度研究数据在统计学上低于对照组,P<0.05。结论:在类风湿关节炎患者护理过程中采取系统性健康教育具有减少不良情绪,降低疼痛程度、提高健康知识掌握率的效果,值得推广。
简介:摘 要:目的:在内科护理中有机结合健康教育的主要特点,初步研究探讨对内科护理健康教育产生影响的有关因素,对于内科护理教育效果的提高具有重要作用,为不断提高综合护理水平创造有利条件。方法:采用调查问卷方法统计,调查药物、疾病及日常生活习惯等方面的相关健康教育内容进行分析。结果:调查100例内科患者有关资料,回收100份患者的问卷,回收率100%。回收的问卷全部有效,有效率100%。在内科护理过程中,100例患者接受健康教育知识的情况为,全部掌握的患者有80例,掌握率80%。采用差分方法分析回收的患者调查问卷,结果表明,健康教育效果受不同文化层次的影响较为明显,存在的差异具有统计意义(P