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简介：摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。

简介：摘要:随着中国经济的不断发展，人民生活水平不断提高，在对医院护患矛盾发生的原因进行调查分析时，发现导致护患问题产生的最多原因就是护理人员与患者之间的沟通不佳，占比达到了38%左右。医患间的矛盾不断加大，2022年医患纠纷案例达到3千多例，引起了社会广泛关注，医患关系已然成为社会热点问题之一。而沟通是贯穿在整个治疗的过程中的，优化护患沟通，有利于医疗工作的有效进行。基于此本文本研究在护患沟通基础上，对在临床护理中护患沟通的相关问题进行归纳、分析、总结，以期在实践中能为其更好的发展提供可能的思考路径。

简介：摘要：糖尿病作为一种全球性的慢性疾病，需要长期、系统的管理和护理。然而，有效的疾病管理需要患者积极参与，而护患沟通在此过程中起着至关重要的作用。本文旨在探讨糖尿病患者的特殊性，包括疾病的长期性、复杂性以及生活方式的改变，然后强调了护患沟通在提高疾病认知、增强护理合作性和提高治疗依从性方面的重要性。本文进一步提出了有效的护患沟通策略，并探讨了其在糖尿病护理中的实际应用，包括糖尿病教育和护理的持续性。

简介：【摘 要】目的：探讨语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用效果。方法：本次调查对象共70例，均在本院2022年6月-2023年6月期间收治患者中随机抽取，以随机数字表法平均分为观察组和对照组，两组均给予常规护理，观察组增加语言沟通以及心理护理，比较两组护理效果。结果：观察组SAS及SDS评分均低于对照组，p<0.05；观察组服药依从率高于对照组，p<0.05。结论：在焦虑症患者的护理中，给予语言沟通以及心理护理，可明显改善患者心理状态，提高服药依从性，具有临床使用价值。

简介：[摘要]目的：探讨非语言性沟通在新生儿沐浴护理中的应用效果。方法：选择2023年1月~2024年1月湖北省钟祥市双河镇卫生院的200例新生儿，将其按随机数表法分为观察组和对照组，每组100例，对照组在沐浴时接受常规护理，观察组在沐浴时接受非语言性沟通护理，对比两组沐浴舒适度、不良事件发生率、家属对护理的满意度。结果：（1）观察组无痛或轻度疼痛发生率82.0%显著高于对照组50%，P＜0.05。（2）观察组不良事件发生率1.0%，对照组不良事件发生率17.0%，P＜0.05。（3）观察组家属对护理的满意度99.0%显著高于对照组家属对护理的满意度79.0%，P＜0.05。结论：在新生儿沐浴护理中，采用非语言性沟通能提高新生儿沐浴舒适度，预防不良事件，提高家属对护理的满意度。

简介：当今环境污染，严重地威胁着人类健康和赖以生存的环境，这已成为重大的社会问题。疗养院应充分发掘人力资源和环境资源，在环境改造和营建，环境保护和爱护，制定有效对策，创造良好的环境，在获得社会效益的同时，最大限度地获得市场经济效益。

简介：摘要：目的：分析护患沟通在老年糖尿病护理过程中的应用效果。方法：选取2023年1—12月我院收治的340例中老年糖尿病患者，随机将其分为对照组和实验组，每组各170例。对照组采用常规护理，实验组在对照组的基础上增加护患沟通，对比两组护理效果。结果：护理后，实验组的负性情绪、自我效能、生活质量、血糖相关指标、各健康行为均优于对照组（均P<0.05）。结论：护理老年糖尿病患者，护患沟通的开展有助于调节患者的血糖水平，促进其健康行为养成，可见显著干预效果。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用效果。方法：选择我院泌尿外科自2020年1月至2020年12月收治的80例患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组40例，对照组应用常规护理，观察组应用人性化护患沟通技巧护理，对比两组患者护理前后的焦虑情绪评分、对护理工作的满意度。结果：护理前，两组患者焦虑情绪评分对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者焦虑情绪评分低于对照组，观察组患者对护理工作的满意度高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理中的应用效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨在糖尿病护理期间辅以护患沟通的价值。方法：纳选对象为2023.01~2023.12在院就医的糖尿病老年患者80例，按随机法均分作2组，分别行常规护理和护患沟通护理，比对应用效果。结果：观察组的不良心理评分低于对照组，P＜0.05；观察组的治疗依从性高于对照组，P＜0.05。结论：经以护患沟通实施干预后，可维持患者心理健康的同时，还能使得其依从性提高，建议推广。

简介：【摘要】目的 分析青光眼合并白内障患者术后进行针对性护理干预的临床效果及生活质量影响。方法 选取本院2023年01月至2023年12月间92例青光眼合并白内障患者作为观察对象，采取数字表法，分为对照组（常规护理）和观察组（针对性护理），各46例，比较应用效果。结果 观察组明尼苏达生活质量问卷（Minnesota Quality of Life Questionnaire，MLHFQ）评分低于对照组（P＜0.05）。结论 针对性的护理措施可以有效改善青光眼合并白内障患者术后的临床症状，提高患者的生活质量。

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简介：【摘要】目的：研究肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果及对焦虑,抑郁情绪的影响。方法：选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的72例患儿并分为两组，参考组采用常规护理，实验组采用肢体语言沟通，比较两组患儿的心理状态。结果：干预后，实验组患儿的SAS及SDS分数均低于参考组（p＜0.05）。结论：对患儿采用肢体语言沟通能够有效改善焦虑、抑郁情绪，提高护理效果。

简介：摘要 目的 研究在全科医学护理交接班中实施SBAR标准化沟通模式时所展现的实践效果，并以分组对比的形式验证不同交接班沟通模式的临床参与价值。方法 于2023年01月-12月间开展实验，择本科室156例患者（以上、下半年为界限均分两组）、17名科内医护工作者参与研究，后对组间进行研究。结果 经对比实验研究数据显示：实验组患者满意度较高，医护工作人员SBAR沟通模块知晓率显提升，同时交班时间明显缩短，且交班缺陷率显降低，组间数据呈现（P＜0.05）。结论 在全科医学护理交接班中实施SBAR标准化沟通模式可见显著成效，在提升医护工作人员SBAR沟通模块知晓率的同时，可一定程度降低或减少工作缺陷及遗漏问题，且可缩短交班时间，从而提升交班质量及患者满意度，故值得推广。

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简介：摘要：养老是社会稳定和谐的重要组成部分，它关系到老年人的生活质量，以及社会的可持续发展。随着人口老龄化的加速，养老服务需求持续增长，而养老保障压力也在不断增加，农村问题也愈发严重。当前农村养老机制及模式存在养老服务供给不足、养老服务质量不高、养老服务缺乏标准化等问题。在乡村振兴的大背景下，以乡村振兴之力推动农村内生式互助养老发展，关键在于激活农村社区内生动力，通过发挥协同治理理念作用、整合资源和提升老年人参与度，实现农村养老服务的可持续发展。