简介:摘要:目的观察十一方药酒塌渍法联合TDP治疗仪照射对寒湿型腰椎间盘突出症护理治疗的效果。方法:采用随机数字表法将120例寒湿型腰椎间盘突出症患者分为3组,各40例,即对照组、涂擦组、综合治疗组。对照组采用常规护理,涂擦组在对照组的基础上结合十一方药酒涂擦,综合治疗组采用常规护理配合“十一方药酒”塌渍护理及TDP治疗仪照射治疗。观察对比干预前后患者的腰腿疼痛的变化情况。结果干预后3组JOA下腰痛(JOA)评分均升高,且综合治疗组VAS评分高于涂擦组和对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后3组疼痛视觉模拟评分(VAS)评分均降低,且综合治疗组VAS评分低于涂擦组和对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论十一方药酒塌渍法联合TDP治疗仪照射对寒湿型腰椎间盘突出症具有明显的临床疗效,能有效缓解腰腿疼痛。
简介:【摘要】 目的:将穴位贴敷联合中药浴足运用于气滞血瘀型冠心病患者胸闷胸痛症,探究应用效果。方法:将我科2020年9月至2021年8月收治50例冠心病辨证为气滞血瘀所致胸闷、胸痛患者纳入研究,随机等分为对照组及观察组,对照组提供常规治疗及护理,观察组是在对照组的基础上应用穴位贴敷联合中药浴足治疗。14天后对两组患者治疗前后胸痛乏力症状的评分进行比较。结果:干预后的第14天两组的NRS疼痛评分均低于干预前,且观察组评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组气短乏力症状改善明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将穴位贴敷联合中药浴足运用于气滞血瘀型冠心病胸闷胸痛症状,效果显著,能有效缓解患者的胸闷胸痛程度及气短乏力症状,促进患者康复,缩短住院时间,提高患者对治疗及护理的满意度,弘扬中医技术在临床医疗护理中的应用,值得推广。
简介:【摘要】目的 探究结局反思型教育联合渐进抗阻吸气肌训练对脊髓损伤患者呼吸功能、心理状态及并发症的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院脊柱外科收治的90例脊髓损伤患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,对照组与观察组各45例。对照组给予常规护理,观察组予以结局反思型教育联合渐进抗阻吸气肌训练。比较两组患者的呼吸功能、心理状态及并发症发生情况。结果 干预后,观察组的FVC、MVV均显著高于对照组(P均<0.05),观察组的焦虑评分、抑郁评分及并发症发生率均显著小于对照组(P均<0.05)。结论 对脊髓损伤患者予以结局反思型教育联合渐进抗阻吸气肌训练,能显著减少患者的负性情绪,提升患者的呼吸功能,降低并发症的发生率。
简介:摘要:目的:研究2型糖尿病胰岛素泵强化治疗患实施标准化护理对血糖水平及并发症的应用效果。方法:选取140例从2021年2月-2021年3月在我院接受2型糖尿病胰岛素泵强化治疗患者作为研究对象。随机分为观察组和对照组,各70例,对照组实施常规护理,观察组实施标准化护理,对比两组患者的血糖水平与并发症发生状况。结果:实施标准化护理观察组的血糖控制水平更为显著,且并发症发生状况低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:相比于常规护理,标准化护理应用于2型糖尿病胰岛素泵强化治疗中,能有效提升控制患者体内的血糖水平,降低并发症的发生状况。
简介:【摘要】目的 分析在 2型糖尿病 (type 2 diabetes mellitus, T2DM)合并抑郁症患者护理中应用 Orem自理理论支持 -教育系统 的临床效果。方法 选取2016年 7月至 2018年 1月我院收治的 56例 T2DM合并抑郁症患者作为研究对象,按数字表法随机分为对照组与实验组。对照组采用常规护理方法,实验组采用 基于Orem自理理论的“ 支持-教育系统 ”进行护理干预,分别于干预前后评估两组的抑郁自评量表(SDS)得分、自我效能感( GSES)情况及检测血糖指标。 结果 两组患者干预后SDS评分均较干预前降低,实验组降低更显著( P<0.05);两组干预后 GSES评分较干预前升高,实验组升高更显著( P<0.05);两组患者的空腹血糖( FPG)、餐后 2h血糖( 2hPG)、糖化血红蛋白( HbA1c)均较干预前降低,实验组降低更明显( P<0.05)。 结论 基于Orem自理理论的“ 支持-教育系统 ”护理干预有利于改善T2DM合并抑郁症 患者的抑郁症状,增强其自我效能感,从而提高患者自我管理能力,最终达到控制血糖水平、延缓并发症及提高生活质量的目的。
简介:摘要目的分析在2型糖尿病(type2diabetesmellitus,T2DM)合并抑郁症患者护理中应用Orem自理理论支持-教育系统的临床效果。方法选取2016年7月至2018年1月我院收治的56例T2DM合并抑郁症患者作为研究对象,按数字表法随机分为对照组与实验组。对照组采用常规护理方法,实验组采用基于Orem自理理论的“支持-教育系统”进行护理干预,分别于干预前后评估两组的抑郁自评量表(SDS)得分、自我效能感(GSES)情况及检测血糖指标。结果两组患者干预后SDS评分均较干预前降低,实验组降低更显著(P<0.05);两组干预后GSES评分较干预前升高,实验组升高更显著(P<0.05);两组患者的空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)均较干预前降低,实验组降低更明显(P<0.05)。结论基于Orem自理理论的“支持-教育系统”护理干预有利于改善T2DM合并抑郁症患者的抑郁症状,增强其自我效能感,从而提高患者自我管理能力,最终达到控制血糖水平、延缓并发症及提高生活质量的目的。