简介:摘要:目的探析脑卒中偏瘫患者采取同步实施家属康复护理培训对其康复效果的影响。方法选择 2018 年 1 月至 2018年 12 月本科 接收的 40例脑卒中偏瘫患者,遵从随机数字表法均分为参照组(采取常规护理)、试验组(采取同步实施家属康复护理培训)。比较两组康复效果及生活质量。结果护理后,试验组肢体运动功能( FMA)评分、日常生活活动能力( ADL)评分、肌力级别、生活质量分值均显著优于护理前,且与参照组对比也有明显的差异, P< 0.05,具有统计学意义。结论同步实施家属康复护理培训运用于脑卒中偏瘫患者中康复效果佳,不仅能使患者的日常生活能力、肢体运动功能得到提高,还可改善生活质量,加速康复,值得采纳。
简介:【摘要】目的:对股骨粗隆间骨折手术治疗患者进行舒适护理干预,观察患者满意度情况。方法:将我院2021年3月-2021年11月的100例患者随机分为对照组和研究组,平均一组50例。常规护理模式对应对照组,舒适护理干预对应研究组。对比两组患者的疼痛程度以及护理满意度。结果:经研究,研究组的III级疼痛程度明显低于对照组,P<0.05;且对护理服务满意度明显高于对照组,P<0.05。结论:在围手术期内对股骨粗隆间骨折患者实施舒适护理,能够改善疼痛症状,提高患者满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨股骨粗隆间骨折患者护理中循证护理干预的方法及应用效果。方法:通过回顾和分析我院2019年1月-2022年6月所接受的股骨粗隆间骨折患者共110例,进行分组治疗,对照组(55例)采用常规护理方式,观察组(55例)使用循证护理,了解两组患者住院时间以及患者的满意度。结果:观察组患者住院时间低于对照度,差异具有统计学意义(p<0.05)。观察组患者的护理满意程度均高于对照度,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:使用常规的治疗方式进行比较,运用循证护理进行护理,能够有效提高患者护理效果,减少患者住院时间,提高患者的满意程度,具有极大的临床价值。
简介:【摘要】目的 分析老年股骨粗隆间骨折术患者采用持续性干预的效果。方法 本次研究纳入的对象总人数为80例,均为我院接受手术治疗的老年股骨粗隆间骨折患者,随机将其分为40例对照组(采用常规护理)、40例观察组(采用持续性护理),比较两组护理效果。结果 与对照组相比,观察组患者术后髋关节功能优良率更高,差异显著(P<0.05);观察组患者住院时间、术后负重时间、骨折愈合时间均更短,差异显著(P<0.05)。结论 对老年股骨粗隆间骨折术患者采用持续性护理能取得理想效果,其具有的优势值得推广使用。
简介:摘要:目的:探讨老年股骨粗隆间骨折患者行基于Watson理论的护理的临床价值。方法:选择2022年7月-2023年6月xx医院骨科诊治的90例股骨粗隆间骨折患者,随机分为对照组和实验组,每组45例。对照组接受常规基础护理,实验组在此基础上接受基于Watson理论的护理干预。观察并比较两组患者的髋关节功能、疼痛程度、关怀程度及自我效能。结果:实验组患者在髋关节功能、疼痛程度、关怀程度及自我效能方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于Watson理论的护理干预能够显著改善老年股骨粗隆间骨折患者的髋关节功能,减轻疼痛,提高关怀程度及自我效能,具有临床推广价值。
简介:【摘要】目的 探讨同步式教学法对护理本科生人文关怀能力的影响。方法 将 2016级 2个护理本科班随机分为实验班( 48人)和对照班( 48人),实验班 开展同步式教学,对照班采用传统的授课模式。比较两班学生的人文关怀能力评分情况。结果 实验班学生人文关怀能力均高于对照班(P< 0.05),析因分析结果显示,两班人文关怀能力组间效应、时间效应及两者交互效应均有统计学意义(
简介:目的探讨消毒供应中心(centraIsteriIesupplydepartment,CSSD)信息追溯系统中同步数码器械图片在硬式腔镜及精密器械清洗包装中的应用效果。方法将硬式腔镜器械31套及专科精密器械35套拍成数码照片,同步上传至信息追溯系统,比较实施前后硬式腔镜及专科精密器械在拆卸到最小化清洗、器械包内器械数量、规格型号错误、器械有无损坏、包内化学指示物错误出现频次。结果实施后,硬式腔镜及精密器械未拆至最小化清洗质量不合格率由17.68‰降至2.50‰,包装质量不合格率由14.05‰降至1.20‰,尤其是在器械包内器械数量、种类上错误频次降为0,实施前后各指标差异均有统计学意义(P均〈0.05)。结论消毒供应中心信息追溯系统中同步数码器械图片应用于清洗、分类、包装等环节,能提高硬式腔镜及精密器械的清洗包装质量。
简介:摘要:目的:探讨开展家属同步健康教育对肝癌患者术后康复和心理状态的影响。方法:对100例肝癌患者住院资料开展分析,按照随机挑选法将其划分为对照组与观察组,每组50例肝癌患者。对照组使用一般护理模式,观察组开展家属同步健康教育方式,使用抑郁自量表与焦虑自评量表对患者与家属开展评估,并且对两组肝癌患者术后康复成效进行对比。结果:观察组干预后患者抑郁自量表(SDS)评分(59.74±4.32)与焦虑自评量表(SAS)评分(42.84±6.58)明显低于对照组的患者抑郁自量表(SDS)评分(62.87±4.53)与焦虑自评量表(SAS)评分(69.51±8.87),差异具备显著统计学意义(p