简介：摘要随着社会发展、军队现代化建设发展加快和军队体制改革的深入推进，以及部队多样化、高密度任务的持续展开，偏远地区官兵来自多方因素的心理压力逐渐增大，心理问题人群的比例逐年扩大，官兵心理健康问题也成为全军各级关注的重点、热点问题，部队偏远地区医院心理咨询室是区域心理健康服务保障中的重要组成部分，其心理咨询室的完善构建是部队心理卫生工作中的一项重要环节。

简介：摘要针对目前武警基层部队心理健康教育工作存在的偏差和误区，提出了加强和改进基层部队心理健康教育的建议与对策。

简介：摘要我们将管理学方法与部队心理工作相结合，建立了一套心理工作程序化管理模式。从“新兵入伍训练期心理管理、新兵第二适应期的心理管理、‘后服役期”常的心理管理”三期入手，分为六个步骤完成心理工作程序化管理。对有心理问题人员及时建档、给予心理疏导和干预、开展心理健康教育和对重点人员进行有效跟踪管控。心理工作程序化管理在部队建设中发挥了的重要作用。

简介：摘要目的本次探究通过调查问卷的方式对特种部队跳伞训练中士兵心理应激状态及其变化规律进行研究，以便为军事训练中的心理状况进行了解，为训练效率的提升提供科学依据。方法本次研究选取特种部队跳伞训练中的126名士兵，应用跳伞心理应激问卷和心理健康症状问卷（SCL-90对士兵的心理情况进行测评）。结果跳伞前后进行问卷显示，跳伞后得分明显低于跳伞前，跳伞前5次之间得分均有显著性差异，前五次与后五次得分也有显著性差异，但是后五次之间得分无显著性差异，说明跳伞在五次之后，心理素质逐渐提高，逐渐适应。结论特种兵进行跳伞训练时，对心理素质有损伤，但是五次之后，逐渐对跳伞训练适应，心理应激能力逐渐平缓，因此，为了避免出现跳伞失误、训练误伤等状况出现，应该在训练前期重点防范，保证士兵的安全。

简介：

简介：摘要目的对某水面舰艇部队官兵的心理健康现状及影响因素进行调查。方法2017年1月—4月随机抽取某水面舰艇部队120名官兵作为调查对象。采取一般情况调查表以及症状自评量表做调查评估。结果该组官兵SCL-90总分≧160分的人有2名，阳性项目数≧43项者6名，同全军常规模式相比，水面舰艇部队官员的因子分、阳性项目数都非常低，差异均有统计学意义（P≦0.01）。将某水面舰艇部分官兵按照年龄分成≦22岁，23～28岁组、≧29岁组，F检测结果表明，除了恐怖因子数外，其他因子数评分都有统计学意义（P≦0.05）；大专以上的官兵在强迫、抑郁以及恐怖等评分比高中及以下水平的官兵要高，差异均有统计学意义（P＜0.05或P＜0.01）。结论某水面舰艇部队官员总体心理状况良好，少数人存在心理健康问题，和其年龄、学历等因素都有关系。

简介：摘要目的测评解放军某部队基层军官心理健康状况，评价干预效果。方法随机筛选出年龄在28～35岁，平均年龄30岁，大学本科以上学历军官200名，分别与2013年和2015年进行艾森克个性问卷(EPQ)测评。结果第一次测评初步筛选出心理状态不稳定军官4人，通过干预在第二次测试中有3名军官测评数值均为阴性。结论对于个体样本阳性人员通过干预，在有利因素的影响下，可以改变其Tp心理变态倾向（精神质），Tn量表情绪的稳定性（神经质）的数值，提高心理稳定性。

简介：摘要在缺乏与医院新时期发展要求相契合的政工工作改进模式，在实践中则难以形成可持续的作用力。这就要求，当前需要将政工工作植根于医院经营体制变革的大环境中，利用政工干部的岗位职能优势在组织思想文化领域赋予其积极的正能量，并通过工作模式创新来消除存在于医院组织生态中的消极因素。

简介：摘要目的调查电子对抗部队教导队学员心理健康状况，分析相关的影响因素。方法对某电子对抗部队教导队336名男性学员采用症状自评量表（SCL-90）进行心理健康状况进行测评和分析。结果教导队学员躯体化、焦虑、恐怖及总分因子分均高于中国军人常模。SCL-90各因子分，独生子女除恐怖外，均高于非独生子女。结论电子对抗部队教导队学员在进行特定训练时，其心理和行为会受特殊环境影响发生改变，应采取针对性心理干预。