简介:摘要近年来,我国的医学模式与医疗制度不断更新、改革,医疗市场也随着改革开放进一步打开,至此医疗市场的竞争日趋激化。在这个激烈的竞争环境中,基层医院要想生存就必须比其他医院更加努力。临床护理是医院工作的主要组成部分之一,对于整个医院的兴衰具有至关重要的作用。目前,我国基层医院在临床护理上存在的主要问题是部分临床护理的工作人员缺乏专业素质、业务能力较差,护理人员的从业态度与心态不正确,临床护理的质量检查制度不健全,临床的护理管理制度不健全,此外,护理人员的法律意识薄弱、缺乏与领导的沟通等等,这些因素最终导致了基层医院临床护理中出现一系列问题;针对这些问题,本文提出了相应的解决策略提高基层医院临床护理人员的专业素质与业务能力,端正护理人员的从业态度,完善、健全质量检查制度,加强护理人员与医院领导的沟通与交流等。
简介:摘要目的研究分析护士分层级管理在外科护理工作中的应用效果。方法选取我院外科10位护理人员为研究对象,进行护士分层级管理,分为责任组长-责任护士进行管理,各司其职,将护理工作落到实处,比较分析管理前后的病人护理满意度、健康教育评分、护理操作评分及护理诊断评分等临床指标。结果管理后,护理操作评分为(97.32±3.66)分显著高于管理前评分为(90.21±4.54)分,具有统计学差异(P<0.05)。管理前护理满意度为(85.43±4.33)分显著低于管理后满意度评分为(95.43±3.22)分,具有统计学意义(P<0.05)。管理前后的护理措施评分为(83.21±4.33)分与(94.32±3.02)分,具有统计学差异(P<0.05)。结论护士分层级管理在外科护理工作中的应用效果较为理想,可显著提高患者护理满意度,增加护理人员专业水平,具有临床推广的意义。
简介:摘要目的探讨层级管理模式对精神科护理工作的促进。方法选取我院精神科﹙药物依赖科﹚病区18名护理人员作为研究客体,运用层级管理模式在药物依赖科进行相关的护理管理工作,详细分析住院患者对于护理工作的满意度等相关的数据指标情况。结果进行层级管理后发现,护理人员在护理工作中并没有出现任何护理不良事件,护理不良事件发生率为0%,层级管理模式实施前有2起不良事件发生,不良事件发生率为0.13%;病区实施层级管理后,患者对病区的护理工作的满意率为96%,高于实施之前的88%,具有统计学意义(P<0.05)。结论层级管理模式在精神科病区护理工作中的良好运用,能够在很大程度上提升护理人员的自身素养,增强责任心,另外还能够使不同水平的护理人员工作的经验得到相应的提高,减少病区护理工作缺陷的发生,提高病区住院患者的满意度及提高病区总体的护理工作质量。
简介:摘要目的在临床护理工作中应用人性化护理管理,研究应用效果。方法本次探究需要利用自愿参与原则在我院在职的护士中选取24名以及所收治的患者中选取44例作为样本人群,在职时间段以及就诊时间段均是2015年2月-2016年2月,按照随机数字表法对44例患者以及24名护士实行均分,两组患者及护士分别命名为研究组和参照组,每组22例患者以及12名护士。对于参照组来说,在临床护理工作中应用常规护理管理,对于研究组来说,在临床护理工作中应用人性化护理管理,将两组实行不同护理管理后得到的组间数据进行统计学分析,计算出统计学分析结果的相关性数值。结果研究组患者护理水平满意度、住院环境满意度、护理态度满意度均显著性更佳,研究组护士工作环境满意度、同事关系满意度、工作业务水平提升程度满意度均显著性更佳,对比参照组患者以及护士而言,组间差异均存在显著性差异且均存在统计学意义,P<0.05。结论在临床护理工作中应用人性化护理管理的应用效果较为理想,值得临床推荐。
简介:摘要目的探讨精细化管理在手术交接护理工作质量改善中的应用效果。方法成立精细化管理专项小组,学习精细化管理理念,实践于手术交接护理工作的质量改善。运用自行设计的查检表进行质量督导,比较手术交接护理工作实施前2018年1月1日--31日对15个临床护理单元手术交接护理工作(n=80)和实施后2018年5月1日—31日15个临床护理单元手术交接护理工作(n=83)的合格率。结果精细化管理在手术交接护理工作质量改善后,手术交接护理工作质量明显提高,有统计学意义(P<0.05)。结论精细化管理在手术交接护理工作质量改善中的应用,能够提高手术交接工作质量,保证护理安全。
简介:摘要目的探讨在临床护理工作中开展整体护理为患者服务。方法通过对住院患者开展整体护理,加强护士对疾病的了解,采取措施,进行各种行为干预、心理护理、健康教育、取得患者信任,增强患者治病信心。结果患者经过整体护理,在住院中及出院后,对患者采取问卷调查,分“好、比较好、一般、差”的四种形式打分,结果“好、比较好”的在95%以上,与未实行整体护理前提高了30%。结论整体护理在临床护理工作的开展,有利于护士观念转变,有利于护士工作作风的转变,把健康教育纳入临床护理工作,增强了患者对防病治疗知识了解,改变护患关系;同时使护士管理模式发生了转变,拓宽了护理服务范围,改变了护士传统形象,整体护理在临床工作中开展是值得推广和应用的。