简介：摘要目的评价C-反应蛋白与白细胞检测在感染性疾病中的鉴别诊断作用。方法研究对象取2014年10月～2015年10月本院感染性疾病患儿53例，设为实验组；取同期本院非感染性疾病患儿53例，设为对照组。检测两组C-反应蛋白与白细胞，组间比较。结果组间比较，实验组阳性率高；实验组组内比较，细菌性肺炎阳性率高，诊断特异性为95.7%，敏感性为91.2%，有显著差异（P<0.05），具统计学意义。结论CRP及WBC检测在感染性疾病鉴别诊断作用较大，有极大诊断意义，需推广。

简介：摘要根据当前社会经济的发展状况以及市场营销学学科的性质,本文分析了《医药市场营销学》课程教材存在的问题,强调该课程教材必须具有综合性、实践性、应用性、创新性的特点,提出了改进该课程教材的基本思路。

简介：摘要从1977年至2003年，已有五版《中药鉴定学》教材面世。正待编著的下一版教材，应该在前五版的基础上有所创新与突破。本文就此提出几点建议以供参考。

简介：摘要指出了《外科学》（第8版）教材中的浪纹线在应用方面存在的一些语病，对其中的语病进行了分类，分为不符惯例、成分赘余、表意不明和不合逻辑四类，分别对这些问题进行了深入分析，提出了具体的修改建议，旨在提高医学教材编写水平和教科书质量。

简介：摘要中医药文化是我国人民长期同疾病作斗争的经验、智慧、技术的结晶，它以悠久的发展历史，浩瀚的文史资料，浓郁的民族特色，系统的理论体系屹立于世界医药之林，成为人类医学宝库的共同财富，为中华民族的繁衍昌盛做出了卓越贡献，是中华民族优秀文化遗产中的一颗璀璨明珠。我校与国内几家知名的中医药百年老店合作开发的《中药人文修养》教材，旨在培养学生“尊重生命、诚实守信、精益求精”的职业道德，从而实现中药文化传承与素质教育的有机结合。

简介：摘要目的通过对我校病理检验技术专业诊断病理学教材的使用现状的调查与分析，为选用和编写高职高专诊断病理学教材提供依据。方法以病理检验技术专业92名学生为对象，以问卷的形式进行调查，了解教材使用中存在的问题。结果该教材基本得到了学生的认可，但也存在许多有待改进之处，难以满足该专业高职高专诊断病理学教学需要。结论该教材已经不能满足高职高专诊断病理学教学要求，需要编写适合高职高专诊断病理学教学需要的教材。

简介：摘要在国家大力发展五年制高职教育的大背景下，随着国际交流的深入，专业英语课程和教材的发展越来越受到重视。分析现有五年制高职护理专业英语教材的现状和存在的问题，并根据分析结果提出开发五年制高职护理专业英语校本教材的必要性和可行性建议。