简介:摘要:目的:探究根管治疗一次法同期根尖手术治疗前牙根尖囊肿的临床效果。方法 :实验正式实施前,于我院牙体牙髓科众多患者中选取 70例被确诊为牙根尖囊肿的患者作为本次实验的研究对象,据临床检查来看,组内患者均符合实验入组条件,同时在其入组后,采用随机数字法将其分配为了两组,分别为对照组和观察组, 前者使用常规根管治疗,观察组则使用根管治疗一次法同期根尖手术治疗,对比两种不同治疗方法的治疗有效率、不良反应发生情况。 结果:观察组中,治疗显效、有效、无效患者例数分别为19例、 15例、 1例,治疗有效率 97.14%;对照组中,治疗显效 16例,有效 12例,无效 7例,治疗有效率 80%,相比之下观察组治疗有效率明显更高于对照组,( P< 0.05)。其次,观察组不良反应发生率也更低于对照组,( P< 0.05)。 结论:对牙根尖囊肿患者采用根管治疗一次法同期根尖手术疗效显著,可在保障安全性的前提下提升疗效。
简介:摘要 目的 观察一次性根管与多次根管治疗慢性根 尖 周炎的临床效果。 方法 在 2017 年 6 月至 2018 年 3 月作为本次研究的开始时间和结束时间,将这段时间内我院收治的 98 例慢性根 尖 周炎患者作为观察对象,将所有患者平分成两组,每组 49 例患者。一组是实验组,患者接受的治疗方式是一次性根管治疗,另一组是对照组,患者接受的治疗方式是多次根管治疗。比较两组患者在治疗之后的治疗有效率和疼痛率。 结果 实验组患者的治疗有效率达到 97.96 % ,对照组患者的治疗有效率达到 81.63 % ,具有统计学意义( p < 0.05 )。实验组患者疼痛率为 4.08 % ,对照组患者的疼痛率为 16.33 % ,同 样 具有统计学意义( p < 0.05 )。 结论 在慢性根 尖 周炎患者的治疗之后我们能够发现,一次性根管和多次根管 均有明显的疗效 ,都可以作为临床治疗的方式。但是一次性根管的治疗有效率和疼痛率 与多次根管相比 要更好一些, 更加 值得在临床上得到广泛的宣传推广。
简介:【摘要】目的:探究分析参与式情景教学在康复护理教学中的应用效果。 方法:2018年9月至2019年7月,选取88例全日制护生为临床研究对象,按照不同的教学方案将88例护生分为实验组、传统组,每组44例护生。实验组护生与传统组护生分别实施参与式情景教学与传统教学,对比两组教学效果。 结果:实验组44例的理论知识考试得分(94.33±4.25)分、实际操作考试得分(95.02±5.26)分均高于传统组(P<0.05)。 实验组44例的综合能力评分(开放思维、问题分析、寻找真相、解决问题、团队合作)显著高于传统组(P<0.05)。结论:在康复护理教学中应用参与式情景教学,效果显著,可有效提高教学能力,提高护生的综合能力。
简介:【摘 要】目的:探讨鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果。方法:选取 2018年 3月 -2019年 2月我院 62例新生儿为研究对象,依据奇数偶数分配原则分为两组,对照组用常规护理,观察组用鸟巢式护理,对比两组护理情况。结果:观察组护理服务好于对照组服务。结论:鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果显著,值得应用。 【关键词】鸟巢式护理 ;新生儿 ;护理效果
简介:【摘 要】目的:探讨二氧化锆修复体应用于口腔修复患者中的临床效果。 方法:选择 2016 年 9 月 -2017 年 10 月在我院进行口腔修复的 52 例患者作为观察样本,依照随机数字表法分为对照组( n=26 )和实验组( n=26 ),对照组给予常规金属烤瓷牙修复,实验组给予二氧化锆修复体修复,分析并比较两组临床疗效的差异。 结果:实验组边缘密合性较好率高于对照组,其修复体折断率、修复体崩瓷率、牙龈色泽变化发生率均低于对照组,组间有显著性统计学意义( P < 0.05 )。 结论:二氧化锆修复体应用于口腔修复患者中效果良好,安全可靠,具有临床借鉴和采纳意义。
简介:【摘要】目的:分别采用二维超声和彩色多普勒超声对甲状腺良恶性结节的临床应用进行诊断。 方法: 选自我院2018年3月-2019年3月收治的 92例甲状腺良恶性结节患者,采用二维超声检查和彩色多普勒超声为患者诊断以及联合诊断,探讨二者对诊断甲状腺良恶性结节的临床应用价值。结果:良性肿瘤通过使用二维超声检测,测出检出率结果为 78.43% ,共有40例; 88.57%的恶性肿瘤有31 例,采用彩色多普勒超声检测测出检出率为 80.39% 的良性肿瘤有41例,94.28%的恶性肿瘤有 33 例,二者联合检测的结果,良性肿瘤为50例,恶性肿瘤为35 例,其中二维超声检出率为 98.03% ,彩色多普勒超声的检出率为 100.00%,通过对比,二者检查检测结果的准确率约为 P P 小于 0.05以及二者联合检测结果准确率均为P P大于0.05.结论:通过检测,二者联合检测准确率比单独检测的准确率高,因此,对于诊断甲状腺良恶性结节的患者提倡用二维超声和彩色多普勒超声联合检测并且提倡在临床广泛应用和推广[1]。
简介:【摘要】目的:分析D-二聚体联合螺旋CT对肺动脉栓塞的诊断价值。方法:抽取2019年1月至2020年10月在本院就诊的62例肺动脉栓塞患者纳入患病组,同期选取61例健康体检者纳入健康组。为受检者分别行D-二聚体检测、螺旋CT诊断及两种方式联合诊断。结果:患病组的D-二聚体检测、多层螺旋CT检查及两种联合诊断的阳性率分别是85.48%、80.65%及98.39%,阳性率均高于健康组受检者(P<0.05)。联合D-二聚体与螺旋CT诊断的灵敏度、均相对较高,优于D-二聚体检测与螺旋CT诊断方式(P<0.05)。结论:D-二聚体联合螺旋CT诊断肺动脉栓塞的准确率较高,可以为患者的临床诊断及治疗提供科学参考依据,建议临床使用。
简介:摘要 目的 比较一次性根管与多次根管治疗急性牙髓炎的临床效果。 方法 选取 2017 年 4 月 --2018 年 5 月期间在我院接受治疗的 76 例急性牙髓炎患者作为观察对象,根据随机数计表法分为 A 组和 B 组,每组各有患者 38 例。 A 组患者采用一次性根管术进行治疗, B 组患者采取多次根管术进行治疗。比较两组患者的远期治疗有效率、并发症发生率和治疗时间。 结果 A 组患者在远期治疗有效率、并发症发生率和治疗时间上均优于 B 组,且差异显著( p<0.05 )。 结论 在急性牙髓炎患者的治疗上,采用一次性根管术进行治疗,具有确切的疗效,且能保证远期治疗效果,大大缩短了治疗时间,而且也降低了患者并发症的发生率,可以推广。
简介:【摘要】 目的 探究二级医疗机构下临床护理人员科研认知现状及对策。方法 随机 2017年 2月 ~2019年 2 月抽取二级医疗机构的护理人员总计 32例作为本次研究对象,分析三类人群对专科护理技术应用中认知及面临问题作为依据,并予以合理应对措施干预,并对管理前后认知情况进行比较。结果 培训前 32例纳入者中,对科研能力得分项目偏低,基础知识为 24.65±5.56分,统计知识: 12.65±3.45分,操作能力: 12.69±3.15分,写作能力: 25.65±4.45分,能力总分 75.64±12.65分,培训后:基础知识为 26.69±4.65分,统计知识: 15.58±3.68分,操作能力: 18.56±3.45分,写作能力: 28.45±4.65分,能力总分: 89.28±12.65分。结论 通过对二级医疗机构下临床护理人员科研认知中问题进行分析,并予以合理应对措施干预,可有效提高对科研认知程度。
简介:【摘要】 目的:探讨二维码健康宣教在青光眼围手术期 的价值。方法:抽取我院 2019 年 9 月至 2019年 10月期间收治的 60例青光眼患者为临床研究对象,利用随机分组的方式,将 60例患者均分为两组,各占 30例,对照组术前、术后 接受常规健康教育措施,观察组在其基础上给予二维码健康宣教,通过对比两组患者的护理效果,继而探讨二维码健康宣教的临床应用前景。结果:观察组患者健康知识知晓率为 96.67% ,对照组患者健康知识知晓率为 70.00 %; 组间对比差异明显,观察组患者健康知识知晓率显著高于对照组,P< 0.05。结论:二维码健康宣教应用于青光眼患者围手术期 的临床护理中效果显著,能够有效提升健康宣教知晓率,提升护理服务质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:比较分娩镇痛初产妇第二产程宫口开全即刻由助产士从每阵宫缩开始到结束进行专业的指导屏气和产妇在宫缩时有强烈的用力欲望出现自发屏气的情况下助产士进行指导屏气两种方法的临床分析。方法:选择自2022年4月至2023年4月在本院行分娩镇痛手术的300例孕妇作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各150例。观察组采用从初产妇宫口开全后每阵宫缩开始到结束期间由助产士主导即刻进行专业的指导屏气,对照组采用产妇在宫缩时有强烈的用力欲望出现自发屏气的情况下助产士根据产妇的意愿进行指导屏气。比较两组孕妇分娩时第二产程时间、总产程时间、产后出血情况以及分娩后的满意度。结果:与对照组相比,观察组产妇的第二产程时间显著缩短(P<0.05);观察组产妇的总产程时间明显低于对照组(P<0.05);观察组和对照组产后出血率比较差异无统计意义(P>0.05);观察组产妇分娩后的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:分娩镇痛初产妇第二产程宫口开全即刻由助产士从每阵宫缩开始到结束进行专业的指导屏气,有助于促进分娩时减少第二产程的时间,缩短总产程时间,且有利于提高产妇分娩体验,提升医护患满意度。
简介:【摘要】目的: 探讨对慢性胃炎患者实施互动式健康教育的效果。 方法 : 在 2018 年 12 月至 2019 年 12 月期间选取来我院就诊的慢性胃炎患者 74 例,根据奇偶分组法分组,各 37 例。将采取一般健康宣教的患者作为参照组,将采取互动式健康教育的患者作为实验组。计算 2 组慢性胃炎患者的生活质量评分、护理满意度、依从性。 结果: 实验组慢性胃炎患者的生活质量评分高于参照组,组间差异性显著( p < 0.05 );实验组慢性胃炎患者的护理满意度和依从性相比于参照组均较高, 2 组数据对比有明显差异性( p < 0.05 )。 结 论 : 对慢性胃炎患者实施互动式健康教育,生活质量得到明显改善,护理满意度和依从性随之提升。