简介:【摘要】针对“怎样培养人才,培养什么样的人才”的根本问题,以专业的态度和务实的精神,并根据医院科室中医工作的实际状况,更新教学理念,改革制度和师资梯队等方面培养中医护生的理论探索和实践能力,积极促进传承发展中医药事业的任务,为培养中医护生提供参考和借鉴 。
简介:中医与西医是两个完全不同的学术体系,它们在研究方法、理论构成、治疗措施等方面,都具有明显的区别,中医学里边所以包含哲学与文化知识,是因为人具有自然与社会双重属性造成的。“自识”是“识他”的基础,中医依靠人体的自我认识功能,称之为“病为本,医为标”。病人感觉到的不良感觉,就是一种自觉能力,然后再经过判断,形成概念,运用一定的语言形式,表述出来形成主诉,是对于人体健康状态的整体描述。中医学着重研究整体所表现的证候,研究人体表面表现出来的证候,就是研究整个生命的健康状态。中医辨证论治,有的时候比西医的辨病治疗更灵敏。病人由于得到早期干预治疗,很快就恢复了健康状态。西医依据病灶确诊患者,是确有证据的诊断;中医依据证候,往往是更早期的“救其未萌”,或者是早期干预、早期介入。