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  • 简介:生态环境系统是个复杂的有待于综合运用生物科学、环境科学、信息科学、数学科学与计算机科学深入研究的信息系统.而其中对生态系统宏观优化调控决策的研究已成为了近年来国内、外数学与生态学工作者深入探讨的大课题.基于当前生态种群研究须向宏观与微观两极纵深发展、延伸以及数量种群生态学复杂系统建模的需要,本文通过对类具有竞争机理局部稳定的两种相互作用生态种群模型保解析及其宏观优化调控的讨论,进步将生态环境系统的调控严谨化,给类生态系统的动态分析与调控优化提供了很有价值的方法与手段.这不仅对于两种相互竞争和互惠互存的生态系统的建模与分析具有重要意义,而且对于更为复杂的生态环境系统的动态分析与宏观调控也具有较大的指导作用与应用价值.

  • 标签: 生态种群模型 等倾线方程 密度制约 动态分析 优化与控制
  • 简介:设Pn表示n阶的路。文[2]中刘猜测:如果n是偶数且n≠4,则/Pn色唯的。本文得到/Pn色唯的充要条件,从而肯定的回作了刘提出的猜测。

  • 标签: 色唯一性 伴随多项式 伴随唯一性 补图
  • 简介:设Sn是那个对称群让={1,2,…n},B^*中所有对对换的集合和B包含于B^*,关于B的对换图W,被定义为V(Wn)=,E(Wn)={[uv]L[uv]:(uv)∈B}。如果Wn是棵树,则这个对换图称为棵对换树Tn。Tn是Sn的个极小生成集。在这篇文章里,我们研究了Cayley图Cay(Sn,Tn)的性质,证明了Cay(Cn,Tn)是(n-1)-可扩的,即,Cay(Sn,Tn)的可扩达到最大。

  • 标签: CAYLEY图 对称群 n-可扩
  • 简介:节课犹如部时长四十五分钟的微电影,若要吸引更多受众的注意力,让更多受众从中获益,完整的情节、精良的画面、鲜明的形象、精彩的对白、合理的传播方式缺不可.课堂教学中,尽管看似教师掌控着切,充当着导演身份,但所“掌控”的“切”应是基于课前对学生认知、能力、情感等实际情况的充分了解而精心预设准备的,这时教师充当的又是编剧的职能.当然课堂中教师的“编”和“导”与学生的“演”必须有效结合,如果教者视教案为法,不敢越雷池半步,如同导演墨守成规,机械地将演员纳入剧本中预设的情节,这很可能成为部无辨识度的作品,市场会将其抛弃,课堂中学生们燃烧的热情当然也会熄灭,教学效果自然不佳.

  • 标签: 有效教学 动态生成 高中数学 课堂教学 中学生 传播方式
  • 简介:利用Mann迭代技巧,讨论了类随机算子方程A(ω,x(ω),x(ω))=B(ω,x(ω))的随机解的存在唯,并给出了迭代序列收敛于解的误差估计,所得结果是某些已知结果本质改进和推广.

  • 标签: MANN迭代 随机混合单调算子 随机解 正规锥
  • 简介:图G称为谱唯的,如果任何与G谱相同的图定与G同构.棵树称为T-型树如果其仅有个最大度为3的顶点.本文给出了T-型树谱唯个简单刻画,从而完全解决了T-型树的谱唯性问题.

  • 标签: 图的谱 谱相同的图 谱半径 谱唯一性
  • 简介:研究带无穷多个部件的,由个可靠机器,个不可靠机器与个缓冲库构成的系统主算子在左半复平面中的特征值,证明2√λη1μη2-λη1-μη2是该主算子的几何重数为1的个特征值.

  • 标签: C0-半群 特征值 几何重数
  • 简介:引入了弱半连续及弱准连续的概念,讨论了他们的些性质,并对某些弱连续之间的关系进行了探讨.

  • 标签: 弱α-连续 弱半连续 弱准连续
  • 简介:在LuminitaA.Vese文章中给出的个重要泛函算法的基础上,讨论了此泛函的些其它理论结论,即利用Γ-收敛的性质得到该泛函极小点存在问题,泛函的变量空间的弱*列紧等性质.同时讨论了在图像处理中个相关泛函的极小点存在问题.

  • 标签: 弱*收敛 下半连续 极小点 Γ-收敛
  • 简介:本文讨论了混合事基函数和具有凸性质的混合曲线的方法,给出了相应基函数应该满足的条件.并具体分析了类三角多项式曲线具有的凸性质,讨论了这样的二次多项式曲线与相尖的Bézier曲线的关系。

  • 标签: 凸性 基函数 三角多项式 函数曲线 性质 二次多项式