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  • 简介:大型乐曲第一首是贝多芬的(Op.49No.2)第一乐章.这是贝多芬两首比较简易的奏鸣曲中的一首,虽然篇幅比较短小,但还是具有贝多芬的特性.它的主题对比要很清楚.一开始要挺拔、有力、很坚强.开头的和弦要弹得很饱满、很神气,不要拍打,不要挤压,要很丰满.在前一段里有一个难点,就是第4小节的颤音和装饰音,这里弹五个音,第二行第四小节同样,但比第一行的稍难一点,因为左手是一拍两个音,这就形成五对二,要求右手均匀地弹完五个音,左手也要均匀地弹完两个音,不要互相受到牵制,要在第一个音上对齐.

  • 标签: 贝多芬 奏鸣曲 曲目讲解 钢琴演奏 大调 乐章
  • 简介:演奏提示“7、4”二音注意按准,按后要稳定,不要有滑音。演奏提示此练习是针对左手伴奏的。在双手弹奏时,左手常常为右手伴奏,要求左手弹奏清晰,触弦要快,指甲触弦要浅,避免弹奏中出现指甲噪音。

  • 标签: 古筝 考级 教程 演奏提示 左手 弹奏
  • 简介:这是一首在芬兰家喻户晓的民间舞曲,只要琴声一响,芬兰人肯定要随着乐声翩翩起舞。1962年我到芬兰参加世界青年联欢节时学习了这首乐曲。当时不管在什么地方,只要一奏这首乐曲,当地群众就要跟着跳舞。联欢游行的时候,警察看到我在演奏这首乐曲,马上高兴得立正、敬礼,使我们大家都很高兴。

  • 标签: 乐曲辅导 基本练习 民间舞 舞曲 琴声 手风琴
  • 简介:储望华是当今专注于中国钢琴音乐创作的作曲家之一。本文通过其钢琴前奏曲《隔江相望》的分析,探寻该曲创作与演奏中所贯穿的中国传统音乐文化元素与西方音乐技法相结合的规律。

  • 标签: 储望华 标题意境 旋律 结构 双调叠置
  • 简介:在后调性理论中,音程分为音高音程和音音程。音高音程是指在音高空间两个音之间的距离;音音程是指在音空间两个音之间的距离。如果把某个"音程"作为音乐发展的核心音高材料,它将从音空间的一个单一音程通过八度等同原理向音高空间进行多维延伸及拓展,构筑多层次的音高结构。本文拟对"音程"原理进行分析解读。

  • 标签: 后调性理论 音程 音高 音级空间 12模
  • 简介:以凯奇、费尔德曼、布朗、图德和沃尔夫等作曲家为代表的美国纽约学派是二战后活跃于现代音乐创作领域的音乐家团体,他们以机遇和不确定为创作原则,通过抽象的个性化手法,摆脱传统的记忆,使音乐作品以更真实、自然的状态产生。

  • 标签: 纽约学派 音乐创作 机遇 不确定 图形谱
  • 简介:<正>随着改革开放的深入,社会生活的多元化发展带来了文化的多元化与娱乐品种的多元化,演出市场呈现出多元分化的发展趋势,不同娱乐品种的受众面划分也更趋细化。因此,对不同的剧团来说,找准自己的市场定位,根据市场需求调整演出剧目,加强管理就成为当务之急。笔者结合海宁市越剧团的实际谈些认识,以期能抛砖引玉。

  • 标签: 越剧团 演出剧目 受众面 戏剧节 何文秀 需求调整
  • 简介:第一项内容是基本练习。六的基本练习一共有六组,包括了从一个降号到六个降号的大小调音阶和琶音。六的调性分组与第四完全一样,都是“降号调”。但是,和四不同的有以下几个方面需要加以注意:首先,四是双手同向三个八度,到六扩展为了双手同向四个八度.

  • 标签: 六级 曲目讲解 钢琴演奏 第一版 作品集 考级
  • 简介:第四项内容是乐曲一共四首,自选一首。第一首《第二小奏鸣曲第一乐章》罗忠镕曲这首小奏鸣曲的第一乐章是非常兴高采烈的,音调非常中国民族化,好像一群孩子做着各种有趣的游戏,天真活泼、变化多端,玩得十分开心。因此,要演奏得非常尽兴,强弱变化要很鲜明。下面我们具体来看:

  • 标签: 钢琴演奏 曲目讲解 第一版 作品集 六级 考级
  • 简介:2011年伊始,国务院学位委员会审议通过了将原隶属于文学门类下的一学科——艺术学提升为门类的议案,这标志着我国艺术学学科摆脱了长期困扰自身建设和发展的尴尬,并迎来了按照艺术的自身规律和特性独立发展的大好时机。尽管艺术学已经回归到了自己应有的独立的学科地位,但摆在艺术学学科面前的诸如学位体制、学科目录、评价体系(含人才培养要求)等多项任务仍十分艰巨,亟待完成。

  • 标签: 二级学科 学位体制 艺术学 目录设置 国务院学位委员会 学科目录
  • 简介:近代中国那些文化程度不高,甚至识字不多的后勤人员对文化事业的发展同样作出了不可或缺的奉献,国立音乐院“元老”校工王浩川堪称时代之典型与楷模。

  • 标签: 国立音乐院 校工 王浩川
  • 简介:一、教学内容:1.介绍国旗的常识,理解国旗的意义。2.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。3.自己动手绘制国旗。二、教学设计:艺术课程倡导突出人文思想,调动学生情感,发挥学生潜能,强调学科综合。在这节课的设计过程中,我根据一年学生的年龄和认知特点,以新的课程理念为指导,针对本节课的教学目标,运用情境——陶冶模式进行教学,整个教学活动以情感体验为基础,充分利用现代化的教学设备,为学生创设丰富的情感体验空间,以师生一同观看天安门广场升旗仪式为导入,用直观展示五

  • 标签: 国旗 课程标准 学生 五星红旗 情感体验 歌曲
  • 简介:朱英在国立音乐院-国立音专任教期间,培养了丁善德、谭小麟、陈恭则、杨大钧、樊伯炎、程午嘉等一批中国音乐史上著名的音乐家,成了将琵琶引入高等专业音乐学府的重要奠基人。

  • 标签: 朱英 国立音乐院 国立音专 国乐教育
  • 简介:1997年11月28日午后,刚刚搁笔《第一交响乐》的原中央乐团作曲家王酩,因为创作的兴奋情绪难以平息,独自外出散步,途中心脏病发作。12月5日中午,他终于未能从长达7天的昏迷中醒来,从此再也没有回到自己的家中。他留给的家人、朋友和听众的除了无尽的思念,还有那些经久不衰的歌曲。人们除了在每年的春节晚会结束时,必听到他的经典之作《难忘今宵》的歌曲,还能在各种不同晚会听到李谷一等歌唱家经常还唱起《青春啊,青春》、《小花》、《妹妹找哥泪花流》、《知音》等大家无比喜爱与熟悉的歌曲。他这一去就是八年!八年来,他的亲人、朋友和听众一直都期待着能够举办一场《王酩作品音乐会》,但因种种原因,未能如愿。今年“十一”黄金周的最后一天,广州星海音乐厅像过节一样的热闹。酝酿了八年的《王酩作品音乐会》终于在这里成功举办。而完成这个里程碑作曲家的纪念音乐会,重现作曲家丰富的创作成就的演奏团体,则是一个少年乐团,是近百名不拿一分钱演出费的孩子们。这就是广州市海珠区小天使交响乐团。十月六日傍晚,当记者在结束了北京古筝艺术节的闭幕典礼之后,陪同已故作曲家王酩先生的夫人及女儿赶到广州时,一场已经筹备10个月之久的名为《海珠之声,难忘今宵——王酩...

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  • 简介:在这个瞬息万变的时代,随着互联网、大数据、人工智能等技术带来的变革,教师的角色也在发生着变化。作为一个天天与"学习"打交道的新时代教师,如何成为一名"学习者"?就此笔者以人音版二年上册欣赏课《三只小猪》为例,结合自己将绘本阅读与音乐欣赏整合,阐述了在新时代的背景下,在新课程的要求下,谈谈自己的感受.

  • 标签: 学习者 多维目标 博雅学堂