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  • 简介:从符号学的角度对动漫形象进行研究在国内尚属新鲜课题。文章围绕动漫形象的符号生产与传播,从动漫形象的符号文化、符号传播、符号产业三个方面进行尝试性分析,以探索中国动漫文化理论研究新方法,为动漫产业的发展提供新思路。

  • 标签: 动漫形象 符号学 符号传播 动漫产业
  • 简介:近年来,随着视频网站和漫画轻博客的流行,网络动漫异军突起,发展迅速。但由于网络本身是一个"免费、共享"的流媒体公共平台,因此,如何借助互联网建立有效的动漫品牌并实现盈利是目前相关企业普遍关心的问题。文章结合对业内知名网络动漫品牌《泡芙小姐》《张小盒》和《阿狸》的调研和访谈,归纳了我国目前网络动漫的几种比较成功的盈利模式。文章指出:网络动漫作为新兴的文化产业,其盈利的关键在于内容的持续创新与品牌影响力的不断扩大,企业应根据不同动漫形象的文化内涵和特点,量身定制适合自身发展的"多元化"的盈利模式。

  • 标签: 网络动漫 盈利模式 动漫品牌 新媒体
  • 简介:对于艺术设计专业来说,Photoshop设计课程占有较为重要的地位,同时Photoshop设计也可以为接下来的网页制作打好基础。对于实践性较强,而且集技能和知识于一体的Photoshop课程来说,采用任务驱动教学法可以极大提高学生的学习兴趣,加大学习的效率。同时,适当选用企业任务的案例,可以使学生提前感受企业文化,对学生毕业后就业问题的解决有极大的帮助。

  • 标签: 任务驱动教学法 PHOTOSHOP教学 企业
  • 简介:中国是未来全球第一大动漫市场,动漫产业是继IT之后我国又一个新兴的朝阳产业。动漫是文化创意产业的重要组成部分,动漫产业是现代信息技术与艺术创意的结合,体现了文化形式和传播手段的创新,成为知识经济与创意经济的核心。河南地处中原,有着丰厚的历史文化遗产,在此基础上探索自己的动漫产业发展模式,积极推进,能成为区域经济中的支柱性文化产业。

  • 标签: 动漫 产业 对策 研究
  • 简介:在本科高校强调应用型人才培养、产教融合的当下,数字媒体艺术专业如何培养学生审美与技法,同时关注实用性和行业要求,将“作品”转变成“产品”,成为课程改革的热点。此研究以游戏设计方向大三课程为例,通过对课程体系、教学内容、教学形式、考核形式等内容的改革,探索了以项目制为中心,整合课程资源进行一体化研发和项目教学的方法,并力求通过实践总结,为数字媒体专业转型课程改革提供良好的范例。

  • 标签: 项目制教学 课程整合 教学改革
  • 简介:湘文化是中国传统文化的支脉,服饰是展示文化的有效形式之一。因此,研究如何将湖湘民族服饰元素引入动漫艺术人物造型设计对角色创新与本土文化的承传与发扬具有双重意义。本论文不仅是对民族服饰文化视觉符号的内容、表现形式以及动画角色造型设计的有关资料的整理,更重要的是研究了湖湘民族服饰元素与动漫角色设计的对接点的课题。同时.还对如何更好地运用民族服饰文化的视觉符号创作出具有中国民族特色的动画角色形象进行了探索。

  • 标签: 湖湘视觉文化 民族服饰 动漫人物造型
  • 简介:针对现有服装设计专业“项目设计”课程存在的问题,根据服装产业市场发展的新趋势,提出立足于创造性思维与实践能力培养研究该课程内容及课程体系结构设置等方面的改革思路与举措。改革强调以学生为中心。培养创造性思维与实践能力相结合的复合型人才,以互动式教学与启发式教学为核心,促进由“以教师为中心的知识传授方式”向“以学生为中心,激励自己去发现和创作的教学方式”转变。并经初步改革教学实践证明该课程的改革是可行的。

  • 标签: 服装设计专业 项目设计 课程改革
  • 简介:基于项目的广告设计课程开发与设计旨在用一种新型的广告教学模式创设生动的教学场景,让学生在实践中学,为运用而学,从而更好地培养地方高等学校艺术设计专业人才的实践与创新能力。

  • 标签: 实战项目模式 传统教学模式 广告设计 课程教学
  • 简介:独立学院由于办学历史不长,缺少教学积累,在艺术设计设计色彩课程教学中一般都还是沿用一本、二本或高职院校的教学模式,由于培养目标的不同及生源的区别,教学中存在着针对性不强、缺乏特色等不足。所以,对设计色彩课程进行改革与探索,是当今独立学院艺术设计基础教学工作者所面临及迫切需要解决的问题。本文从设计色彩前后缀课程间的优化与组合、设计色彩课程训练与专业设计课程要求相融合、设计色彩课程教学中强化创意色彩思维训练、设计色彩课堂训练与课外实践相结合四个方面进行了有益探索,对独立学院从事设计基础课程教学的同行具有一定的借鉴及参考价值。

  • 标签: 独立学院 设计色彩 课程改革
  • 简介:全球多元文化发展的趋势,以及我国"一带一路"发展的战略方针,给各区域带来了发展的契机。宁夏作为中阿交流的平台地区,正在积极搭建区域间、国家间文化交流与传播的桥梁。研究表明,动漫角色品牌文化的传播,在跨区域、跨国文化交流方面都起到了积极有效的作用,文章尝试提出宁夏动漫角色品牌建设思路及推广方案,以期为宁夏对外文化交流传播与经济协同发展提供有益参考。

  • 标签: 跨文化交流 动漫角色品牌 建设与推广
  • 简介:针对目前我国服装设计教育中存在的问题,文章提出了基于创业能力培养的教学改革模式。旨在以培养学生创新创业能力为核心,以创新课程体系、更新教学内容、改革教学方法、引入实践环节等手段,培养服装设计类专业学生创业意识,最终培养出符合时代特点和市场要求的一流服装设计人才。

  • 标签: 创业能力 服装设计 教学模式
  • 简介:动漫创作实践来看,动漫艺术自诞生之初就与民间文学结下了不解之缘。美国、日本和中国早期国产动漫积极开掘民间文学资源并取得巨大成功。民间文学是动漫艺术的源头活水,是彰显动漫民族特色的关键要素,它为国产动漫的民族化提供诗性的思维形式,贡献丰富的内容与形式要素。创新和复兴当下国产动漫,首先应与民间文学再续前缘,以内容为主,在民族化基础上走向现代化、产业化、国际化。

  • 标签: 民间文学 国产动漫 不解之缘
  • 简介:一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:'她出身卑微,沦落风尘,成为姑苏城中艳名大噪的花魁。她与雯青一见如故,从此宠擅专房。后随雯青远赴欧西各国,俨然命妇,靓妆婀娜,又兼能操外语,出入宫廷和社交场合,赢得‘放诞美人’的芳名。她聪明乖巧,善解人意;又机敏老辣,富有手腕。温顺时,如依人小鸟;刁恶时,如毒螫蛇蝎。她轻薄如浮花浪蕊,终于把雯青活活气死。这是一种不合理制度中形成的畸形性格:她被男人当

  • 标签: 中的养生 养生问题 古代文学课堂教学
  • 简介:一、学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:'桐城派尊奉以程朱为代表的宋学所造成的空疏浮薄',尊奉'程朱为代表的宋学'会'造成的空疏浮薄'吗?袁编云:'经过这一番推波助澜,骈文势力逐步强大,取得了相当的成功,而其本身也点缀着兴盛的景象。''骈文势力''本身''点缀着兴盛的景象',如何理解?袁编的表述文字问题很多,如云:突出词的'史'性。他以宋四家周邦彦、辛弃疾、吴文英、王沂孙为学词途径,使学周邦彦、

  • 标签: 古代文学课堂教学 张敏讲 改革生态
  • 简介:“产学研一体化”是高职二维动画工作室发展和人才培养的必然趋势,也是高职各专业品牌建设的必由之路,只有坚持创新,将产学研紧密结合,不断深化教学改革,才能培养出真正受企业欢迎的应用型人才,达到校企双赢的目标。

  • 标签: 实际项目 产学研一体化 实训 项目教学
  • 简介:在互联网以及新媒体的推动下,国产动漫IP成为动漫产业的热门话题。文章以“秦时明月”IP为例分析了我国国产动漫IP的产业化发展现状。结合国外动漫IP产业化运营的成功经验对我国国产动漫IP的发展提出相应的意见。

  • 标签: 国产动漫 动漫IP 产业化运营
  • 简介:目前,经过数年快速发展的福建省高职院校动漫专业正进入由粗放式增长回归理性调整的关键转型期。本文基于省内各高职院校动漫类专业招生、办学条件、专业课程设置、校企合作模式及就业等方面的调研情况,分析并研究当下福建省高职动漫专业发展中存在的问题,并提出相应的发展对策,试图为高职动漫专业建设质量的提升提供有意义的参考。

  • 标签: 高职 动漫专业 现状分析 发展对策
  • 简介:中国古典名著作为最具民族文化特色的动画类型,在中国具有得天独厚的发展优势。无论是加强文化根基、优化艺术状态或是改善市场环境,要发展中国古典名著动画,都必须强化"人"的因素:提高原创人才的综合素质,正视受众市场的真实需要。

  • 标签: 中国古典名著 市场环境
  • 简介:虽然在敦煌壁画中可以找到《九色鹿》等佛本生故事的连环叙事源头,民间历代流传的套色木版年画和春宫图似乎有些渊源,但动漫作为一种艺术资源的引入,依然是大规模来自日韩引发的泛亚洲化的流行美学潮流。70年代末80年代初的青年,由于心理上的不成熟和

  • 标签: 动漫亚文化 幼齿邪魔 新界面动漫